1、(4) 在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?(改为陈述句) 4. (5分) (2018金平) 学习语文真有用。在日常生活中,我们用语文知识帮助别人一定很快乐。例如:为邻居写春联,帮别人写信请再写出其他两件你用语文知识帮助别人的事情。5. (5分) 仿照课本第116页的例句,选一种情况写一组连续的动作。蝴蝶飞舞 小男孩在打羽毛球 妈妈下班回到家(1) 蝴蝶飞舞:_ (2) 小男孩在打羽毛球:(3) 妈妈下班回到家:6. (5分) 用下列词语造句暴躁甚至7. (5分) 连词成句并加标点。小鸟 种子 呼唤 地面 钻出 世界 看看阳光 需要 水分 温度 发芽 和8. (5分) 用划线的词写句子。晚上,
2、满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。_天气预报说今天下午有雨,下午果然下起雨来。它们经常偷吃恐龙蛋。9. (5分) 我能把下列词语整理成通顺的句子。毛茸茸 大尾巴 向上 的 翘着 总是 一条在 松鼠 跳来 喜欢 树上 跳去10. (5分) 口语交际场。看漫画,回答问题。(1) 根据漫画判断对错。漫画中的父亲在文物上乱画,儿子也跟着父亲有样学样。(_)这幅漫画充满了讽刺意味,告诫大家不要在旅游景点信手涂鸦。儿子喜欢画画,是个绘画天才。(2) 请给这幅漫画取个名字:_。(3) 你从这幅漫画中得到的启示是:11. (5分) 用所给出的词语造句。失望准确观察12. (5分) 观察下列两幅图中的事物,然后
3、发挥想象写一写。_像_。_像_。_像_。_像_。13. (5分) 习作:看图写话。提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写几句话。14. (5分) 按要求写句子。(1) 傻事我不会再做了。(扩句) (2) 不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改成反问句) (3) 我看骆驼咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。(用加点的词语写句子) (4) 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。(写出诗句的意思) (5) 祖父多次反复教育我要仔细区分谷子和狗尾巴草。(修改病句) 15. (5分) (2020二下菏泽期末) 将句子补充完整。路的一旁是碧绿的田野,好像_16. (5分) 用所给
4、出的词语造句。挑选:十分:17. (5分) (2016四上西华期末) 按要求写句子。怪我 不能 完全 这件事(组成两个意思不同的句子)鲜花绽放了。(改为拟人句)爱迪生细心仔细做研究。(修改病句)满月的小猫不是生气勃勃、天真可爱吗?(改为陈述句)地上铺了厚厚一层雪。(改为比喻句)18. (5分) 照例子,仿写或续写句子。(1) 蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。(用上加点的词语造句) 写害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。写伤心:写_:(2) 例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天感到温暖如春。父爱_。(3) 例:事业说:人生就是建筑历史的一块砖瓦;奋斗说:_;希望说:友
5、谊说:19. (5分) 读句子,注意加下划线的词语,并用它们各写一句话。我沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想。我遨游在知识的空间,叩问“十万个为什么”。20. (5分) 某小学为帮助贫困山区的失学儿童重返课堂,要在全校开展一次献爱心捐款、捐物、捐书活动。请你为这次活动拟一条校园标语(至少用一种修辞手法)。21. (5分) (2018安阳模拟) 按要求写句子。(1) 父母含辛茹苦把我们养大,我们不应该伤他们的心。(改为反问句) (2) 请用比喻或拟人手法把“夏夜”景色描写生动、形象。(3) 第十届安阳航空运动文化旅游节圆满开幕。(在原句上修改病句) (4) 根据“温和”的不同意思分别造句。气候
6、不冷不热:使人感到亲切:22. (5分) 9月10日是教师节,你们是怎样给老师过节的呢?把事情的经过用几句话写下来吧!23. (5分) (2020三下涟源期末) 口语交际。小红的父亲吸烟成瘾,如果你是小红,你打算怎么样劝告父亲?24. (5分) 运用所给的词语,写句子 (1) 用功 理想1(2) 辛劳 收获1(3) 景色 悠闲地1(4) 同情 不幸125. (5分) 根据提示,写一写。同学们,像“高兴”“生气”“难过”“害怕”“着急”等,都是表示心情的词语。你有过这些心情吗?选择一种心情写一两句话,注意要正确使用标点符号,不会写的字可以用拼音代替。26. (5分) 用词连句。掌声 会场上 一阵 爆发出 排山倒海参考答案1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、26-1、
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