沪科版八年级上册期中物理试题含答案Word文档下载推荐.docx

1、C0t1比t2t3运动的路程长 D0t1比t2t3运动的速度大7如图所示，小秦改变了刻度尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动刻度尺，关于刻度尺振动发声的说法正确的是（）A音调与声源振动的频率有关 B音色与声源振动的幅度有关 C响度跟人与声源的距离无关 D声音只能在空气中传播8生活中光的世界丰富多彩，下列描述中，能用光的反射知识解释的是（）A太极湖边，倒影可见 B林荫树下，点点光斑 C山涧小溪，清澈见底 D雨过天晴，彩虹出现9能正确反映水中的筷子看起来向上偏折的光路是（）10图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P若在图示位置用力

2、F向下挤压桌面，则（）A激光束的入射角增大反射角减小 B激光束的入射角减小反射角增大 C标尺上的光斑右移 D标尺上的光斑左移11为避免司机低头观察汽车仪表，忽略路况造成事故，厂商开发出抬头显示器：汽车仪表安装在驾驶台上，显示面水平朝上，司机平视，借助透明挡风玻璃看到竖直的仪表显示的像，如图所示，则（）A像是实像 B像是由于光的折射形成的 C像比驾驶台上的仪表显示要小 D司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角应为45122018年10月28号“重庆国际女子半程马拉松赛”在南岸区南滨路隆重举行，若甲、乙两位运动员同时从起跑线起跑并做匀速直线运动，她们的路程时间（st）图象是如图所示a、b、c三条图线中的

3、两条，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于6m，则（）A甲的st图象一定为b B乙的st图象一定为c C甲的st图象可能为 b D乙的st图象可能为b二、填空题（每空1分，共21分）13小明国庆节期间跟爸爸乘火车去张家界游玩，火车在路上行驶时，以路边的房屋为参照物，火车是 的；以车窗为参照物，火车上的座椅是 的（选填“静止”或“运动”）。14如图所示，刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 cm；PM2.5是漂浮于空气中的颗粒物，直径小于等于2.5m，合 m。15如图甲所示，蝙蝠靠发出 发现昆虫。如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出 不能传声。16人听到蚊

4、子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀 产生的；但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的 （选填“响度”或“频率”）不在人可听声的范围内。17学校运动会百米赛跑项目中，小迪起跑后2s末速度为6m/s，终点冲刺时速度达到9.8m/s，在冲刺阶段小迪超越了小杰同学，领先到达终点，最终以12.50s的成绩获得第一名并打破学校纪录。在超越小杰的过程中，以小杰为参照物小迪是 的，小迪比赛过程的平均速度为 m/s。18大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机。它的巡航速度是920km/h，该速度值的物理意义是 ，若以此速度巡航12min，通过的路程是 km。19成语“杯弓蛇影”和“

5、如影随形”中的“影”与我们所学的光学知识育关，“杯弓蛇影”是由光的 形成的，“如影随形”是由光的 形成的。20小娇上学出门前照一下镜子正衣冠，当她从距平面镜2m处以1m/s的速度向平面镜靠近时，她在平面镜中的像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）；她在平面镜中的像相对于她的速度是 m/s。21一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成37角，如图所示，若反射光线与折射光线的夹角为83，则反射角的大小为 ，折射角的大小为 。22为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号

6、。第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，汽车在两次接收信号间隔过程中行驶的距离是 m，汽车的速度是 m/s。三、实验探究题（作图题4分，其余每空1分，共22分）23一束光从空气斜射到水面上，请画出入射光线对应的反射光线和大致的折射光线。24请利用平面镜成像的特点在图中作出AB物体在平面镜中的像，保留作图痕迹。25（6分）如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。实验次数123456入射角60504030200反射角

7、（1）白色硬纸板需要 于平面镜放置，实验时让光紧贴硬纸板入射是为了 ；如图（甲）可在光屏上看到反射光，将硬纸板右半部分向后折转任意角度，如图（乙）光屏上都看不到反射光，说明反射光线，入射光线与法线在 。（2）某同学的实验数据如表，其中有一组数据测错了，这组数据是第 次实验的，原因可能是将反射光线与 的夹角当成反射角。（3）实验中，从教室各个方向都能观察到白色硬纸板表面反射的光线，这种反射属于 （选填“镜面反射”或“漫反射”）。26（6分）如图所示，在“测平均速度”的实验中：（1）我们根据公式 来测量平均速度。（2）我们需要的测量工具是 和 。（3）下表是实验获得的数据，请根据这些数据把表格填写

8、完整。路程运动时间平均速度s180cmt12.6sv130.8m/ss240cmt21.4sv2 cm/ss340cmt3 sv3 cm/s27（6分）在“探究平面镜成像特点”的实验中，我们一般选用玻璃板代替平面镜，目的是 。但在实验中，由于玻璃板前后两个面都能成像，并且玻璃板的厚度对研究成像规律也有影响。聪明的小明利用生活中梳洗用的两块小镜子（该平面镜的前表面为反射面）也完成了实验，小明的实验步骤如下：（1）如图甲所示，将两块平面镜分开一定距离固定于不锈钢框架上，将铅笔A放在平面镜前，可以看见铅笔通过平面镜成上下两段不完整的 像（选填“虚”或“实”），此像虽然不完整，但比玻璃板成像要 。（2

9、）小明用与铅笔A完全一样的铅笔B找到了铅笔A像的位置，他具体的操作是： 。（3）为了消除平面镜厚度对物距和像距测量的影响，小明用图乙的方法测出了物距和像距，图丙为图乙的简化图，图丙中 表示像距（选填“BD”或“BC“）。（4）实验中小明选取两支完全相同的铅笔A和B目的是 。四、论述计算题（27题6分，28题6分，29题9分，共21分解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分）28（6分）一辆汽车在一段平直的高速公路上匀速行驶，当司机看见交通标志图乙时，驾驶室的速度计显示如图甲，则（1）乙图中的两块交通标志牌分别表示什么意思？（2）如果保持速度计显示的示数，汽车从这个交通标志到

10、重庆还需要多少时间？29（6分）在一次工程爆破中，用了一条100cm长的导火线来使装在钻孔里的炸药爆炸，导火线燃烧的速度是0.8cm/s，点火者点着导火线以后，以5m/s的速度跑开，他能不能在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？30（9分）甲、乙两辆汽车在相邻的两条平直公路上行驶，甲车以25m/s的速度向正东方向匀速行驶，乙车以20m/s的速度向正西方向匀速行驶。若开始时两车相距1.8km，请计算：（1）经过多少时间甲、乙两车相遇？（2）经过多少时间两车之间的距离将改变900m？参考答案与试题解析【分析】首先要对人的脉搏有个初步的了解，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。

11、【解答】解：A、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右，远超过20次；故A错误；B、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右，远超过40次；故B错误；C、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右；故C正确；D、通常情况下，人的脉搏在每分钟70次左右，达不到140次；故D错误；故选：C。【点评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解，找出符合实际的选项即可。【分析】减弱噪声噪声污染主要从三种方式上来进行：一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。城市道路两旁植树、穿城而过的高铁两旁建有隔音板能阻断噪声的传播，在高噪声环境下工人需戴耳罩、跳广场舞的大妈要把音量调小一些是从声

12、源处减弱噪声，所以这些措施都是为了减小噪声污染。A。【点评】本题考查了减小噪声污染的方法，与实际生活密切联系。要求平时学习时，要多联系生活、多解释，提高分析解决问题的能力。【分析】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。ABC、两人同唱一首歌时，她们声音的音调相同，响度也可能相同，但由于不同人的声带结构特点不同，因此她们声音的音色不同，故AC错误、B正确；D、在同一环境的空气中，声音的传播速度是相同的，故D错误。B。【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征

13、是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。【分析】匀速直线运动的特点是速度恒定不变。位移时间图象的斜率等于速度。A、此图表示物体的速度不随时间而变化，说明物体处于匀速直线运动状态。故A正确。B、路程图象是直线，其斜率等于速度，斜率不变，说明物体的速度不变，做匀速直线运动。故B正确。C、速度随时间不断增大，物体不做匀减速直线运动。故C错误。D、路程图象不是直线，斜率不断变化，说明物体的速度该变，做不匀速直线运动。故D错误。AB。【点评】本题考查识别、理解位移图象和速度图象的能力，关键图象的斜率的意义去理解。【分析】（1）测量时根据精确程度要求的不同，选择分度值适当的测量工具进行测

14、量；（2）判定物体的运动状态时，要看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；（3）根据速度的公式求出速度；（4）根据速度的公式求出速度，然后进行对比。A、测跳远的成绩时精确到1cm就可以了，所以测量时选用分度值为1cm的刻度尺，故A错误；B、小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动，这说明看台与小明间有位置的变化，所以选取的参照物是小明自己，故B错误；C、小明50m测试的成绩是7s，则他的平均速度为v7.14m/s，故C错误；D、1000m测试小明的平均速度为5m/s，则小明所用的时间为：t200s，而小亮的

15、成绩是240s；因通过的路程相同，小明用时更短，则小明跑得更快，故D正确。D。【点评】本题考查了长度的测量、参照物的判定、速度公式的应用，属于基础知识。【分析】根据图象中的横纵坐标判定路程与时间的关系；根据图象的性质判定运动状态。A、0t1时间段内的st图象为直线，故做的是匀速直线运动，故A错误；B、t1t2时间内，汽车的路程没有改变，故处于静止状态，故B错误；C、由纵坐标可知，0t1比t2t3运动的路程短，故C错误；D、由图可知，0t1比t2t3图象的倾斜程度大，即在相同时间内，通过的路程长，故0t1比t2t3运动的速度大，故D正确。【点评】本题考查了物体运动的st图象，理解图象的含义是解题

16、的关键。（1）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；（2）音色跟材料和结构有关；（3）响度与发声体振动的幅度和与声源的距离有关；（4）声音的传播需要介质，气体、液体和固体都是传播声音的介质。A、拨动尺子时，尺子会振动发出声音；用大小相同的力拨动刻度尺，改变刻度尺伸出桌面的长度，尺子振动的快慢不同，即振动的频率不同，发出声音的音调不同，说明音调与声源振动的频率有关；故A正确；B、音色与发声体的材料和结构有关，与声源振动的幅度无关；C、响度与发声体振动的幅度和与声源的距离有关，故C错误；D、声音的传播需要介质，气体、液体和固体都可以传播声音，故D错误。【点评】解决此类问题要结合

17、声音的产生和影响音调的因素进行分析解答。【分析】光在自然界中存在三种光现象：光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等。A、倒影属于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A正确；B、林萌树下的点点光斑，是太阳通过小孔形成的实像，是由于光的直线传播形成的，故B错误；C、小溪底部反射的光线从水中斜射出后，发生了折射，然后进入人的眼睛，人看到的小溪的底部是变浅的

18、，故C错误；D、雨过天晴，天空出现美丽的彩虹，是光的色散现象，即光的折射，故D错误。【点评】此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象。【分析】光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫光的折射；光从水中斜射入空气时，传播方向将远离法线，折射角大于入射角。（1）水中的筷子看起来向上偏折，是光线从水中射入空气时，而BD图都是光从空气射向水里，故BD错误；（2）当光从水中射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，远离法线，折射角大于入射角，而我们认为光是沿直线传播的，

19、我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，从而位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折，而A图折射角小于入射角。故C正确。【点评】此题考查了光的折射现象的理解，要知道光从水中斜射入空气中时，折射角大于入射角，这是解答此题的关键。【分析】力可以改变物体的形状；用力压桌面，桌面发生形变，然后根据光的反射定律作图可得出结论。光源S发出一束激光射到镜面上，当用力压桌面时，平面镜向中间倾斜（如下图所示），造成入射角增大，根据反射角等于入射角可知，反射光线远离法线，导致了标尺上的光斑右移。【点评】解答此题的关键是学生要明确“用力压桌面，桌面将向中间倾斜，则桌面的位置降低，光束的位置相对升高，”这也是此题的

20、难点。（1）平面镜成正立等大的虚像；像和物关于镜面对称。（2）平面镜成像，是由于光的反射形成的。（1）由题意可知，挡风玻璃相当于平面镜，像是由于光的反射形成的虚像，且像与驾驶台上的仪表显示等大；故ABC错误；（2）车辆显示器水平放置在中控台上，通过挡风玻璃成垂直于水平面的像，由于像和物关于镜面对称，所以司机前面的挡风玻璃与水平面的夹角为45（如下图所示），故D正确；【点评】此题主要考查学生对于平面镜成像特点和平面镜在生活中的应用的理解和掌握。（1）根据st图象找出同一时刻a、b、c对应的路程，然后由速度公式判断三图象对应速度的大小关系；（2）由图象判断5s内，三图象的路程差；（3）根据图象a、

21、b、c的速度及它们5s的路程差，根据题意选择答案。（1）由图象可知，相同时间内（如t4s）a、b、c的路程关系为sasbsc，由速度公式v可知，vavbvc；（2）由图象可知，t5s时，sasb2m，sasc4m2m，sbsc2m；（3）由题知，甲的速度大于乙的速度，运动5s甲、乙间的距离大于2m；结合前面解答可知，甲的st图象一定是图线a；乙的st图象可能是图线b，也可能是图线c；故D正确，ABC错误。【点评】本题是一道物体的st图象题，对初中学生来说有一定的难度；分析清楚图象，由图象找出路程s与时间t的对应关系是正确解题的前提与关键。13小明国庆节期间跟爸爸乘火车去张家界游玩，火车在路上行

22、驶时，以路边的房屋为参照物，火车是运动的；以车窗为参照物，火车上的座椅是静止的（选填“静止”或“运动”）。【分析】研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化，如果变化，物体是运动的，如果没变化，则是静止的。在路上行驶的火车与路边的房屋之间的位置发生了变化，所以以路边的房屋为参照物，火车是运动的；车窗相对于火车上的坐椅位置没发生变化，所以以车窗为参照物，火车上的座椅是静止的。故答案为：运动；静止。【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物。所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同。这就是运动和静止的相对性。14如图所示，刻度尺的分度值是1mm，物体的长度是3.

23、25cm；PM2.5是漂浮于空气中的颗粒物，直径小于等于2.5m，合2.5106m。【分析】刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度；使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；长度单位间的换算关系是：1km103m104dm105cm106mm109m1012nm。由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与2.00cm对齐，右侧在与5.25cm对齐，所以物体的长度为L5.25cm2.00cm3.25cm；2.5m2.5106m。1mm；3.25；2.5106。【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值，读数时视线与刻度垂直。刻度尺要注意估读到分度值的下一位数。15