1、【解析】因为 ,所以 ,根据正弦定理有 ,所以 ,所以 。又 ,所以 ,选A13【2018高考全国卷理7】已知为第二象限角, ,则cs2=(A) (B) (c) (D) 【命题意图】本试题主要考查了三角函数中两角和差的式以及二倍角式的运用。首先利用平方法得到二倍角的正弦值,然后然后利用二倍角的余弦式,将所求的转化为单角的正 弦值和余弦值的问题。【解析】因为 所以两边平方得 ,所以 ,因为已知为第二象限角,所以 , ,所以 = ,选A二、填空题14【2018高考湖南理15】函数f(x)=sin ( )的导函数 的部分图像如图4所示,其中,P为图像与轴的交点,A,c为图像与x轴的两个交点,B为图像
2、的最低点(1)若 ,点P的坐标为(0, ),则 ;(2)若在曲线段 与x轴所围成的区域内随机取一点,则该点在ABc内的概率为 【答案】(1)3;(2) 【解析】(1) ,当 ,点P的坐标为(0, )时;(2)由图知 , ,设 的横坐标分别为 设曲线段 与x轴所围成的区域的面积为 则 ,由几何概型知该点在ABc内的概率为 【点评】本题考查三角函数的图像与性质、几何概型等,(1)利用点P在图像上求 ,(2)几何概型,求出三角形面积及曲边形面积,代入式即得15【2018高考湖北理11】设 的内角 , , 所对的边分别为 , , 若 ,则角 【答案】 考点分析考察余弦定理的运用【解析】 16【2018
3、高考北京理11】在ABc中,若 =2,b+c=7,csB= ,则b=_。【答案】4【解析】在ABc中,利用余弦定理 ,化简得 ,与题目条 联立,可解得 17【2018高考安徽理15】设 的内角 所对的边为 ;则下列命题正确的是 若 ;则 若 ;则 若 ;则 若 ;若 ;【答案】【命题立意】本题解三角形的知识,主要涉及余弦定理与基本不等式的运算。【解析】正确的是 当 时, 与 矛盾取 满足 得 取 满足 得 18【2018高考福建理13】已知ABc得三边长成比为 的等比数列,则其最大角的余弦值为_【答案】 【命题立意】本题考查了解三角形和等比数列的相关知识,难度适中【解析】设最小边长为 ,则另两
4、边为 所以最大角余弦 19【2018高考重庆理13】设 的内角 的对边分别为 ,且 , , 则 【解析】因为 , ,所以 , , ,根据正弦定理 得 ,解得 20【2018高考上海理4】若 是直线 的一个法向量,则 的倾斜角的大小为 (结果用反三角函数值表示)。【解析】设倾斜角为 ,由题意可知,直线的一个方向向量为(1,2),则 , = 。【点评】本题主要考查直线的方向向量、直线的倾斜角与斜率的关系、反三角函数的表示直线的倾斜角的取值情况一定要注意,属于低档题,难度较小21【2018高考全国卷理14】当函数 取得最大值时,x=_【命题意图】本试题主要考查了三角函数性质的运用,求解值 域的问题。
5、首先化为单一三角函数,然后利用定义域求解角的范围,从而结合三角函数图像得到最值点。【解析】函数为 ,当 时, ,由三角函数图象可知,当 ,即 时取得最大值,所以 22【2018高考江苏11】(5分)设 为锐角,若 ,则 的值为 【答案】 。【考点】同角三角函数,倍角三角函数,和角三角函数。【解析】 为锐角,即 , 。 , 。 。 。 。三、解答题23【2018高考新标理17】(本小题满分12分)已知 分别为 三个内角 的对边, (1)求 (2)若 , 的面积为 ;求 (1)由正弦定理得 (2) 24【2018高考湖北理17】已知向量 , ,设函数 的图象关于直线 对称,其中 , 为常数,且 (
6、)求函数 的最小正周期;()若 的图象经过点 ,求函数 在区间 上的取值范围()因为 由直线 是 图象的一条对称轴,可得 , 所以 ,即 又 , ,所以 ,故 所以 的最小正周期是 ()由 的图象过点 ,得 ,即 ,即 故 , 由 ,有 ,所以 ,得 ,故函数 在 上的取值范围为 25【2018高考安徽理16】)(本小题满分12分) 设函数 。(I)求函数 的最小正周期;(II)设函数 对任意 ,有 ,且当 时, ,求函数 在 上的解析式。【答案】本题考查两角和与差的三角函数式、二倍角式、三角函数的周期等性质、分段函数解析式等基础知识,考查分类讨论思想和运算求解能力。,(I)函数 的最小正周期
7、 (2)当 时, 当 时, 得函数 在 上的解析式为 。26【2018高考四川理18】(本小题满分12分) 函数 在一个周期内的图象如图所示, 为图象的最高点, 、 为图象与 轴的交点,且 为正三角形。()求 的值及函数 的值域;()若 ,且 ,求 的值。【答案】本题主要考查三角函数的图像与性质、同角三角函数的关系、两角和差式,倍角式等基础知识,考查基本运算能力,以及数形结合思想,化归与转化思想解析()由已知可得 =3csx+ 又由于正三角形ABc的高为2 ,则Bc=4所以,函数 所以,函数 。6分()因为 ()有由x0 所以, 故 12分27【2018高考陕西理16】函数 ( )的最大值为3
8、, 其图像相邻两条对称轴之间的距离为 ,(1)求函数 的解析式;(2)设 ,则 ,求 的值。()函数 的最大值是3, ,即 。函数图像的相邻两条对称轴之间的距离为 ,最小正周期 , 。故函数 的解析式为 。() ,即 , , , ,故 。28【2018高考广东理16】已知函数 ,(其中0,xR)的最小正周期为10(1)求的值;(2)设 , , ,求cs()的值【答案】本题考查三角函数求值,三角恒等变换,利用诱导式化简三角函数式与两角和的余弦式求值,难度较低。(1) 29【2018高考东理17】已知向量 ,函数 的最大值为6()求 ;()将函数 的图象向左平移 个单位,再将所得图象上各点的横坐标
9、缩短为原的 倍,纵坐标不变,得到函数 的图象求 在 上的值域解() 因为 ,由题意知 ()由(I) 将 的图象向左平移 个单位后得到 的图象;再将得到图象上各点横坐标缩短为原的 倍,纵坐标不变,得到 的图象 因此 因为 所以 所以 在 上的值域为 30【2018高考北京理15】(本小题共13分)已知函数 。(1)求 的定义域及最小正周期;(2)求 的单调递减区间。解(1) 得函数 的定义域为 得 的最小正周期为 ; (2)函数 的单调递增区间为 则 得 的单调递增区间为 31【2018高考重庆理18】(本小题满分13分()小问8分()小问5分)设 ,其中 ()求函数 的值域()若 在区间 上为
10、增函数,求 的最大值解(1) 因 ,所以函数 的值域为 (2)因 在每个闭区间 上为增函数,故 在每个闭区间 上为增函数。依题意知 对某个 成立,此时必有 ,于是,解得 ,故 的最大值为 。32【2018高考浙江理18】(本小题满分14分)在 ABc中,内角A,B,c的对边分别为a,b,c已知csA ,sinB csc()求tanc的值;()若a ,求 ABc的面积【答案】本题主要考查三角恒等变换,正弦定理,余弦定理及三角形面积求法等知识点。()csA 0,sinA ,又 cscsinBsin(Ac)sinAcscsinccsA csc sinc整理得tanc ()由图辅助三角形知sinc 又
11、由正弦定理知 ,故 (1)对角A运用余弦定理csA (2)解(1) (2)得 r b (舍去) ABc的面积为S 33【2018高考辽宁理17】 在 中,角A、B、c的对边分别为a,b,c。角A,B,c成等差数列。 ()求 的值; ()边a,b,c成等比数列,求 的值。【命题意图】本题主要考查等差数列、等比数列概念、正余弦定理应用,是容易题(1)由已知 6分(2)解法一 ,由正弦定理得 解法二 , ,由此得 得 所以 , 12分【点评】本题主要考查三角形的正弦定理、余弦定理、三角形内角和定理及等差、等比数列的定义,考查转化思想和运算求解能力,属于容易题。第二小题既可以利用正弦定理把边的关系转化
12、为角的关系,也可以利用余弦定理得到边之间的关系,再求最后的结果。34【2018高考江西理17】在ABc中,角A,B,c的对边分别为a,b,c。已知 (1)求证 (2)若 ,求ABc的面积。解(1)证明由 及正弦定理得即 整理得 ,所以 ,又 (2)由(1)及 可得 ,又 所以 ,所以三角形ABc的面积 【点评】本题考查解三角形,三角形的面积,三角恒等变换、三角和差式以及正弦定理的应用高考中,三角解答题一般有两种题型一、解三角形主要是运用正余弦定理求解边长,角度,周长,面积等;二、三角函数的图像与性质主要是运用和角式,倍角式,辅助角式进行三角恒等变换,求解三角函数的最小正周期,单调区间,最值(值
13、域)等年需要注意第二种题型的考查35【2018高考全国卷理17】(本小题满分10分)三角形ABc的内角A、B、c的对边分别为a、b、c,已知cs(A-c)csB=1,a=2c,求c【命题意图】本试题主要考查了解三角形的运用,给出两个式,一个是边的关系,一个角的关系,而求解的为角,因此要找到角的关系式为好。【解析】由 ,由正弦定理及 可得 故由 与 可得 而 为三角形的内角且 ,故 ,所以 ,故 。【点评】该试题从整体看保持了往年的解题风格,依然是通过边角的转换,结合了三角形的内角和定理的知识,以及正弦定理和余弦定理,求解三角形中的角的问题。试题整体上比较稳定,思路也比较容易想,先将三角函数关系
14、式化简后,得到 角关系,然后结合 ,得到两角的二元一次方程组,自然很容易得到角 的值。36【2018高考天津理15】(本小题满分13分)已知函数 ()求函数 在区间 上的最大值和最小值 函数 的最小正周期为 当 时, ,当 时, 【点评】该试题关键在于将已知的函数表达式化为 的数学模型,再根据此三角模型的图像与性质进行解题即可37【2018高考江苏15】(14分)在 中,已知 (1)求证 ;(2)若 求A的值【答案】解(1) , ,即 。 由正弦定理,得 , 。 又 , 。 即 。 (2) , 。 ,即 。 由 (1) ,得 ,解得 。【考点】平面微量的数量积,三角函数的基本关系式,两角和的正切式,解三角形。(1)先将 表示成数量积,再根据正弦定理和同角三角函数关系式证明。 (2)由 可求 ,由三角形三角关系,得到 ,从而根据两角和的正切式和(1)的结论即可求得A的值。5
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