1、送杜少府之任蜀州：城阙辅三秦，风烟望五津。【郡】古代的行政区域。秦统一天下设三十六郡，隋唐后州郡互称，明清称府。过秦论北收要害之郡，琵琶行元和十年予左迁九江郡司马，赤壁之战已据有六郡，兵精粮多。【州】参见郡条。隆中对：自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。赤壁之战：荆州之民附操者，逼兵势耳。【道】汉代在少数民族聚居区设道，这是一种行政特区，与县相当。唐代的道，先为监察区，后演变为行政区，是州以上一级行政单位。明清在省内设道，其中守道是小行政区，而巡道只有监察区性质。谭嗣同旋升宁夏道，这里的道，指道的长官。【路】宋元时期行政区域，相当于现在的省。指南录后序：予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。
2、永遇乐京口北固亭怀古：望中犹记，烽火扬州路。【山水阴阳】古代以山南、水北为阳，以山北、水南为阴。愚公移山：指通豫南，达于汉阴。汉阴指汉水南面。登泰山记：泰山之阳，汶水西流;其阴，济水东流。游褒禅山记：所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之也。【古称别称】如南京又称建康、金陵、江宁、白下。柳敬亭传：尝奉命至金陵。病梅馆记：江宁之龙蟠皆产梅。梅花岭记：吴中孙公兆奎以起兵不克，执至白下。又如扬州称广陵、维扬，李白送孟浩然之广陵：烟花三月下扬州。姜夔扬州慢：淳熙丙申至日，予过维扬。再如杭州称临安、武林，苏州称姑苏，福州称三山，成都称锦官城。余读东京梦华录、武林旧事。枫桥夜泊：姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
3、春夜喜雨：晓看红湿处，花重锦官城。指南录后序：自海道至永嘉来三山，为一卷。【四海】参见海内条。指天下、全国。如贾谊过秦论有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意。遂破荆州，威震四海。阿房宫赋：六王毕，四海。五人墓碑记：四海之大，有几人欤?【六合】上下和四方，泛指天下。如过秦论旷履至尊而制六合，然后以六合为家，骰函为宫。李白古风诗：秦王扫六合，虎视何雄哉!【八荒】四面八方遥远的地方，犹称天下。过秦论：囊括四海之意，并吞八荒之心。梁启超少年中国说：纵有千古，横有八荒。【江河】古代许多文章中专指长江、黄河。如鸿门宴：将军战河南，臣战河北。然后践华为城，因河为池。殽之战：公使阳处父追之，及诸河。再如祭妹文先
4、茔在杭，江广河深，此处江即指长江，河则指运河。【关西】指函谷关或潼关以西地区。马超、韩遂尚在关西，为操后患。【关中】所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。鸿门宴：沛公欲王关中，使子婴为相。始皇之心，自以为关中之固。【西域】古代称我国新疆及其以西地区。雁荡山：按西域书，阿罗汉诺矩罗居震旦东南大海际雁荡山芙蓉峰龙湫。【岭峤】五岭的别称，指越城、都庞、萌渚、骑田、大庾等五岭。采草药：岭峤微草，凌冬不雕。（这里特指两广一带）。【朔漠】指北方的沙漠，也可单称朔，泛指北方。朔漠则桃李夏荣。木兰诗：朔气传金柝，寒光照铁衣。朔气指北方的风。林教头风雪山神庙仍旧迎着朔风回来，指北风。【西河】又称河西
5、，黄河以西的地区。如廉颇蔺相如列传：会于西河外渑池。于是秦人拱手而取西河之外。【江东】因长江在安徽境内向东北方向斜流，而以此段江为标准确定东西和左右。所指区域有大小之分，可指南京一带，也可指安徽芜湖以下的长江下游南岸地区，即今苏南、浙江及皖南部分地区称作江东。史记项羽本纪：且籍与江东子弟八干人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之!李清照诗云：至今思项羽，不肯过江东。兼仗父兄之烈，割据江东。【江左】即江东。古人以东为左，以西为右。群英会蒋干中计：即传令悉召江左英杰与子翼相见。【江表】长江以南地区。江表英豪，咸归附之。【江南】长江以南的总称，所指区域因时而异。白居易词云：江南好，
6、风景旧曾谙。王安石诗云：春风又绿江南岸，明月何时照我还。【淮左】淮水东面。扬州慢淮左名都，竹西佳处，扬州在淮水东面。【山东】顾名思义，在山的东面。但需注意的是，因山东之山，可指崤山、华山、太行山、泰山等数种不同的山，而所指地域不尽相同。下面是以崤山为标准的山东。如汉书曾提到山东出相，山西出将。沛公居山东时，贪于财货。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。【关东】古代指函谷关或潼关以东地区，近代指山海关以东的东北地区。曹操蒿里行：关东有义士，兴兵讨群凶。指潼关以东地区。中考语文模拟试卷一、文言诗文阅读 （40分）（一）默写（15分）1月上柳梢头， 。 （生查子 元夕）2. ，雪尽马蹄轻。 （观猎）3浮光跃金
7、， 。 （岳阳楼记）4了却君王天下事， 。 （破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）5 ，在乎山水之间也。 （醉翁亭记） （二）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。破阵子为陈同甫赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6这两首词的作者分别是是 、 。（2分）7下列对两首词的比较，有误的一项是 （2分）A两首词分别用班超、苏秦与陈亮的典故，表达了抗击外侵的雄心。B“尘暗旧貂裘”和
8、“醉里挑灯看剑”都暗示了报国无门的无奈。C两首词都先回忆往事继而直抒胸臆，现实与理想形成鲜明对比。D“身老沧州”与“可怜白发生”都彰显了词人壮志未酬的忧愤。（三）阅读下文，完成第8-10题（9分）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，
9、颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。8这篇课文的作者是 。（1分）9、解释下列加点词（2分）（1）云归而岩穴暝 （ ） （2）临溪而渔 （ ）10用现代汉语翻译下面的句子。（3分）前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。 _ _ _11下列理解不恰当的一项是 （3分）A“朝而往，暮而归”写出了作者纵情山水，无心朝政的状态。 B 滁州四季变化无穷的山水之景让作者陶醉其中，感到无限的乐趣。C选文第二段的内容突显了作
10、者与民同乐的思想。D本文与小石潭记都表现了作者被贬后寄情山水的心境。（四）阅读下文，完成第11-13题（12分） 七擒孟获建兴三年,诸葛亮率军至南中，所在战捷。闻孟获者，为夷汉（1）所服，于是令生致之。既得，亮使观于营阵，曰：“此军何如？”获对曰：“向不知虚实，故败。今蒙赐观看营阵，若止如此，定能胜！”亮笑，心知获尚不服，纵之使更战。七纵七擒，而亮犹欲释获。获曰：“公天威也，南人不复反矣。”于是亮进军，南中平。【注】夷汉：指南方的少数民族和汉人。12解释下列句中画线的词。（4分）（1）亮使观于营阵 （2）向不知虚实 _ _13、用现代汉语翻译下列句子。于是令生致之。14首擒孟获后，为了让孟获降
11、服，诸葛亮所做的努力是“ ”、“ ”。15下列对“南中平”原因分析最正确的一项是（ ）（3分）A、诸葛亮率军在南中“所战皆捷”，战无不胜。B、诸葛亮擒获了孟获，让南中人失去了主心骨。C、诸葛亮运用了攻心策略让孟获和南人主动归顺。D、诸葛亮代表着天威，南中人根本不敢去反抗。二、现代文阅读（40分）（1）阅读下文，完成第16-20题（20分）让优秀成为一种习惯每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用
12、来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。 生命个
13、体终结，后来者 可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界bsh。优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。因
14、为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开
15、客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。（摘自人民日报2010年4月19日，文字有改动）16根据拼音写汉字：b （2分）17根据上下文，填入第3段画线处的词语正确的一项是（ ）（3分）A、因为
16、 所以 B、一方面 一方面C、即使 也 D、要么 要么18上文的中心论点是 。19怎样追求优秀，作者在4-6段提出了三条建议：（9分）一是 ；二是 ；三是 ；20下列选项中，不适合作为选文论据的一项是（ ）（3分）A、（俄国）门捷列夫：没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。B、（英国）赫胥黎：没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。C、（法国）大仲马：一两重的真诚，等于一吨重的聪明。D、（爱尔兰）萧伯纳：一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。（二）阅读下文，完成第21-25题（20分）我说，你听她曾经可以做到，连续数小时说个不停，且是站着说，微笑着说
17、，声情并茂的说。她也会让身边的人开口说话，无论你多木n、多胆怯，她都有办法让你开口。她的提问方式极为温和。时间久了，即使是最不爱学习的学生也会被她的课迷住。有一个学生，恰好转在她的班。因刚到新地方，新同学上课有点走神。她正在台上讲作文，说到细节描写的话题。她说：“譬如，（甲）那位新同学的头发天生的黑而纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。”大家一齐向那个新同学的头发看，新同学的脸微微发红，心立刻回到课堂上。接着，她若无其事地继续说：“大家看看我，能说说我的一些特点吗？不许恭维我啊。”大家听了都笑。那个新同学先获得了发言的机会。她鼓励说：“我刚才说了你的头发，你现在可以说我的某个特征。看，
18、你可以后发制人，主动权更大。”同学们又笑。气氛轻松活泼了，新同学也不怕了，她果断地说：“（乙）老师，你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆镶在那儿，泛着柔润的红晕。她大声说“好”。那位新同学渐渐发现，她们班有一个共同的喜好，就是特别喜欢语文，这与她的教学方式密切相关。那个当年的新同学就是我。后来，有幸和她一起共事，向她学习教书的艺术。有一年，学校考虑到她快退休了，没有给她排课，只是让她负责年级学科的教研工作。她很生气。那是我第一次见她生气。“不上课，有什么教可以研的？”学校只好继续让她授课。就这样，她一直工作在讲坛第一线。从教几十年，没有缺过学生一节课，也从未对学生发过一次火。最后，她是从讲台上
19、退休的。可是，现在她不会讲话了，经常一个人长时间静坐。别人问她话，她也不理。医生说她是脑梗。我不愿相信，一个擅长语言的人，并且是一个让语言散发魅力的人，会失去语言。也许，她是讲累了，一旦有机会休息，就想好好享受一下。等她休息好了，就好了。（丙）可我面对她，呼唤“老师”的时候，她坐在轮椅上，头微低，没有任何反应。我的眼泪喷涌而出。她家的茶几上有不少中学语文课本，是进行刺激治疗的道具。我打开一本书，轻轻对她说：“老师，我以前听你讲了许多。今天，我来说，你听。”她没有一点反应，保持原姿态坐着，雕塑一样。“她的头发天生得纯，可以说黑得像缎子，也可以说顺滑得似瀑布。“你的眉心有颗红痣，圆圆的，像一枚红豆
20、镶在那儿，泛着柔润的红晕。她的头微抬，面部表情有了细微的变化，似乎是尽了最大的努力，她的嘴唇颤抖着用微弱的声音说：“好！”（选自小小说选刊，有改动）21根据第一段的拼音写汉字。木n（ ）22结合全文内容，请简要概括相关情节。（6分）（1） 。（2）老师拒绝学校照顾，坚持上课直到退休。（3） 。23第四段加点词“若无其事”四个字传递给我们的信息是：_ _24对文中四句划线句子理解有误的一项是（ ）（3分）A、（甲）句表现了老师对新同学的观察细致入微以及她独特的教学艺术。B、（乙）句表现学生在老师的引领下，专心听课，对学习内容有了领悟。C、（丙）句体现了学生在看到老师病情之后难以抑制的伤心与后悔之
21、情。D、（丁）句通过对老师的细致描写，表现了老师对教学工作的无限热爱。25、结合全文，体会本文标题的妙处。（5分） 、三、综合运用（10分）26、阅读下面的材料，完成第24-26题（10分）材料一：10月25日，上海首批获得资质证书的8名街头艺人在静安嘉里中心广场“上岗”在此之前，市演出行业协会委托上海戏剧学院等专业机构有针对性地对他们加以辅导，“街头艺人不是流浪者、也不是乞讨者，他们必须具有专业的表演技能，且文明素养要与城市形象相匹配”在一个月的试点演出期间，他们均需按照“持有证书、规定时间、指定区域”的要求进行表演活动 材料二：一些新兴的表演形式，在没有获得社会认可前以街头艺术的形式获得了
22、存在和发展的空间一些公众喜闻乐见的表演文化，也可以以街头艺术的形式得到发展和传承同时，街头艺术的表演收费低廉或采取自愿捐赠的形式，对经济能力有限的公众而言足其文化娱乐的很好选择许多街头艺人也通过街头表演赢得公众和社会认可，获得了演出邀请和发展机会；街头表演在一定程度上解决了底层艺人的生计问题，成为他们选择的一种生活方式（1）根据材料判断，以下不属于上海市首批街头艺人特征的是（ ）（2分） A持证上岗B定时定点演出C向所有观众收取报酬D表演专业富有吸引力（2）阅读材料二，概括上海试点“街头艺术”的积极意义（6分） （3）上海演出行业协会会长韦芝表示，今后街头艺人表演的指定区域会常有变更，根据材料
23、和生活经验，以下哪两项符合街头艺人表演指定区域选择的条件（ ）（3分）A大牌云集，能吸引高端人群B场地开阔，可以搭建正式舞台C人流适中，演出不会造成拥堵D年轻人多，对新事物接受度高四、写作（60分）27题目：体验了，才明白要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。语文参考答案及评分建议（一）默写（15分；各3分）6.（2分）陆游 辛弃疾7.（2分）A8.（1分）略9.（3分）（1）归到一处、聚拢 （2）来到10、前面的人呼唤，后面的人答应，老人小孩来来往往不间断的场景，是滁州人在出游。11.（3分）A（四）阅读下文，完成第11-13题（12分）12.（4
24、分；各2分）（1）让（2）过去，从前，原来13.（3分）于是下令活捉孟获后送来。（生、致、之）14.（2分）使观营阵 纵之使更战15、（3分）C2、现代文阅读（40分）（1）阅读下文，完成第1620题（20分）16、（2分）跋涉17、（3分）C18、一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯（3分）19、（9分；各3分）要勤勉 要有“争创一流”的意识 不过分依赖客观条件。20、（3分）C（2）阅读下文，完成第2125题。（20分）21.（2分）讷22.（6分；各3分）（1）老师引导“我”集中注意力并积极发言。（2）老师脑梗严重，却对当年的教学情景有所反应。23.
25、（4分）形象地写出了老师巧妙地提醒走神的学生，免除了新生的尴尬；同时利用这一教学场景引导学生学会细致观察，表现了老师对学生的尊重关爱以及独特的教学艺术。24、（3分）C25、（5分）标题新颖，以短句的形式，既富有亲切感又具有感染力，能吸引读者的阅读兴趣。“我说，你听”是深爱老师教育多年，试图唤起患病老师记忆的举动，表达了学生对富有教学艺术的老师无限崇敬以及对老师失去语言能力后的伤感。26.（1）（2分）C（2）（6分）促进表演形式、文化的传承和发展。丰富了公众的文化娱乐生活。提供艺人发展机遇，解决其生计。（3）（2分）CD（选对一项1分，选对两项2分）参考中考作文评分标准一、语言知识及其运用（
26、10分）1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） （2分）A.灵柩ji 妖娆 廓gu然无累 重蹈覆撤B.襁qing褓 棱驾 媚mi上欺下 断章取义C.亵xi渎 陨落 怒不可遏 脑羞成怒D.扶掖y 繁衍 恪k尽职守 一抔黄土2.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ） （2分）A.精彩纷呈的比赛,贵在双方实力无与伦比,而且在赛场上，每一位球迷都能全力投入，这样的比赛才扣人心弦。B.半天下来，他已经累得不行，加上烟瘾发作涕泗横流，早早就回去了。C.一个烟头让许多农民大半年的努力化为乌有，沉甸甸的麦穗变为焦土，一个个家庭欲哭无泪。D.随后民警将一身灰尘、一身汗的小英带回派出所，一路上，温声
27、细语地和她说话。3.下列句子没有语病的一项是（ ） （2分）A有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。B为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。C神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。D最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。4.下列句子顺序正确的一项是（ ） （2分）由于“鸟道雄关”特殊的地理位置，使得冷暖气流在此交汇，形成浓雾缭绕的现象。当鸟变得越来越多的时候，所有的鸟都涌向那个狭窄的隘口，它们互相碰撞，发出各种婉转凄切的叫声。这无疑是借
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