汉语空间Word格式文档下载.docx

1、9.身有彩凤双飞翼，_拔毛凤凰不如鸡 还有个同学答：夫妻双双把家还 （正解为“心有灵犀一点通”） 11._，糟糠之妻不下堂结发之夫不上床 （语文老师暴怒！） 12.但愿人长久，_一颗永流传 （当时狂笑，现在觉得挺经典的。正解为“千里共婵娟”） 13.西塞山前白鹭飞，_东村河边爬乌龟 （对的挺工整的） 14.我劝天公重抖擞，_天公对我吼三吼 （正解为“不拘一格降人才”，龚自珍） 15.天生我才必有用，_关键时刻显神通 又有同学答：老鼠儿子会打洞 （整办公室的语文老师集体毫无形象的狂笑） 16.天若有情天亦老，_人不风流枉少年！ （正解为“月若无恨月长圆” 李贺金铜仙人辞汉歌 ） 17.洛阳亲友如

2、相问，_请你不要告诉他 （正解为“一片冰心在玉壶”） 18.期末考试出对联, 上联是英雄宝刀未老该初三同学对下联为：老娘丰韵尤存 19.良药苦口利于病，_不吃才是大傻瓜 人生自古谁无死，_只是死的有先后 （结局：家长会后被老师留下来训话鸟） 20.床前明月光，_李白睡的香SocolarOA资源一站式检索服务平台（2007-10-09 15:45:09） 教育杂谈该平台的网址为：随着网络技术的发展，Open Access（开放存取，以下简称“OA”）资源得到了空前的发展。OA期刊和OA仓储为研究人员获取学术资源提供了一条崭新的途径。但是，许多OA资源是分散存放在世界各地不同的服务器和网站上的，因

3、此用户很难直接全面地检索到这些资源。基于用户的信息需求和信息检索角度考虑，中国教育图书进出口公司启动了“OA资源一站式检索服务平台（Socolar）”项目，一方面对世界上重要的OA期刊和OA仓储资源进行全面的收集和整理，另一方面支持对重要OA期刊和OA仓储资源进行统一检索，旨在为用户提供OA资源的一站式检索服务和全文链接服务。该平台几乎涉及各个学科领域，共收录6242种OA期刊，语言学期刊51种，840个OA仓储，文章数达13414027篇。提供文章级检索（篇名、作者、摘要、关键词）、期刊检索（刊名、ISSN、出版社）、期刊浏览等，用户可以直接下载全文。只要用户的使用是基于合法目的并在使用作品

4、时注明相应的引用信息，用户便可以免费阅读、下载、复制、传播通过该平台检索到的文献。分享到新浪微博 阅读（58） 评论 （1）收藏（0）转载分享 打印举报已投稿到：排行榜 圈子 转载列表： 转载 转载是分享博文的一种常用方式.前一篇：汉语国际推广背景下的对外汉语职业愿景后一篇：致加西亚的信评论重要提示：警惕虚假中奖信息，点击查看详情发评论方董2007-10-09 15:58:11举报【】【】致以崇高的革命敬礼！【希博主再接再厉，写出更多美文。本圈因为有您更精彩！】【做好圈子徽标链接，常回圈子看看，多提宝贵意见建议！【您也可以邀请您的朋友积极加入到咬文嚼字文学圈。【自即日起，加精博文优先考虑已作本

5、圈徽标链接之博客。】【本圈诚聘管理员，有意者请在方董博客留言！】【】【】【】欢言俏牵书香蕊迎春遥寄夏莹荷加影轻抚紫叶落入秋悠见菊香波咬定佐酒挥宝墨文涌素染百韵歌嚼品世间千古事字若珠玑探银河【新浪咬文嚼字文学圈圈主方董新作生活就像苦咖啡真诚期待博主的点评。国外语言学网站（2007-01-26 22:01:14） （Natural Language Processing Laboratory, University of Massachusetts）http:/www-nlp.cs.umass.edu/ （Stanford Natural Language Processing Group）/ww

6、w-nlp.stanford.edu/（A FRAMEWORK FOR COMPUTATIONAL SEMANTICS）/www.cogsci.ed.ac.uk/fracas/index.html（IBM ResearchNatural Language Processing）（NATURAL LANGUAGE AND INFORMATION PROCESSING）/www.cl.cam.ac.uk/Research/NL/（Cornell Natural Language Processing Group/www.cs.cornell.edu/Info/Projects/NLP/Columb

7、ia Natural Language Processing Group/www1.cs.columbia.edu/nlp/现代汉语参考文献目录（2007-01-26 18:06:36） 第一章 绪论胡裕树现代汉语（增订二版）绪论部分，上海教育出版社。徐痛锵、叶蜚声语言学纲要导言、第一章、第二章，北京大学出版社语文建设创刊13期中国大百科全书语言文字中国大百科全书出版社，1988年哈特曼、斯托克语言与语言学词典，上海辞书出版社，1981年辞海语言文字分册，上海辞书出版社，1978年李建国汉语规范史略 语文出版社 ，2000年3月第二章 语音第一节 语音概说罗常培、王均编著普通语音学纲要，商务印

8、书馆，1981年12月版。曹剑芬 现代语音基础知识，人民教育出版社，1990年董少文编语音常识修改版，文化教育出版社，1964年版邢公畹 现代汉语 语音部分 南开大学出版社 1991年版第二节 声母李乐毅 汉语拼音用处多，语文出版社 ， 2000年7月钱曾怡主编山东人学习普通话指南，山东大学出版社，1988年刘红梅、武传涛实用汉语语音安徽教育出版社，2003年9月刘焕阳 主编语言文字通用教程 山东大学出版社 2002年9月第三节 韵母周殿福声母和韵母，上海教育出版社，1984年3月刘焕阳 主编语言文字通用教程 山东大学出版社 2002年黎锦熙 中华新韵第四节 声调丁声树编著 古今字音对照手册

9、， 中华书局 1981年徐世荣 普通话语音知识，文字改革出版社 ，1980年唐作藩 音韵学教程第三章第七节 北京大学出版社 2000年版第五节 音节山东省职工教育语言研究会新时期语言文字工作手册下编三语言文字规范手册，语文出版社1997年李振麟发音基础知识，上海教育出版社1984年第六节 音变鲁允中普通话的轻声和儿化，商务印书馆1995年中国文字改革委员会普通话语音研究班编著普通话轻声词汇编，商务印书馆1964年贾采珠编北京儿化词典，语文出版社1990年刘照雄 普通话水平测试大纲 吉林教育出版社 1999年第七节 音位林焘、王理嘉语音学教程 北京大学出版社2000年吴天惠普通话音位，湖北教育出

10、版社1985年徐通锵、叶蜚声语言学纲要 北京大学出版社王振昆、谢文庆语言学教程（第三章语音和音位学）外语教育与研究出版社1998年第八节 朗读和语调张颂朗诵学（修订本），湖南教育出版社1990年高兰编诗的朗诵和朗诵的诗，山东大学出版社1987年第九节 语音规范化李建国 汉语规范化史略，语文出版社2000年罗常培、吕叔湘现代汉语规范问题 ，载中国语文1955年12月普通话审音委员会编普通话异读词审音表，文字改革出版社1986年吕永修、赖兴华编著现代汉语异读词词典，兵器工业出版社1990年滕吉海、张发明主编语音文字基本功训练手册，吉林大学出版社1990年第二章 文字第一节 汉字概说徐通锵、叶蜚声语

11、言学纲要文字部分，北京大学出版社胡裕树主编现代汉语参考资料中册地三部分“文字”上海教育出版社1981年梁东汉文字第二节 汉字的形体傅东华汉字高更生主编现代汉语资料分题选编文字部分第三节 汉字的结构梁东汉汉字的结构及其流变，上海教育出版社1959年第一批异体字整理表统一汉字部首表简化字总表第四节 汉字的整理和标准化山东省语言文字工作委员会办公室编写社会用字法规简编，山东省新闻出版局1992年李建国汉语规范化史略，语文出版社2000年王均主编当代中国的文字改革，当代中国出版社1995年周有光汉字改革概论，文字改革出版社仲哲明加强社会用字管理，促进语言文字规范化，载语文建设1990年5期现代汉语通用

12、字表现代汉语常用字表第四章 词汇第一节 词汇、词汇单位和词的结构符淮青著现代汉语词汇，北京大学出版社王勤、武占坤著现代汉语词汇（修订本）吕叔湘汉语语法分析问题1419页，商务印书馆1979年吕叔湘说“自由”和“粘着”，载汉语语法论文集370页张志公谈汉语的语素，载语文教学研究1981年4期尹斌庸汉语语素的定量研究，载中国语文1984年5期第二节 词义的性质和构成胡裕树主编现代汉语增订本 词汇部分，上海教育出版社1997年邢福义主编现代汉语词汇部分，高等教育出版社1986年版贾彦德语义学导论，北京大学出版社1987年第三节 词义的分解第四节词义的聚合语义场 第五节 词义和语境的关系徐烈炯语义学，

13、语文出版社1990年贾彦德汉语语义学，北京大学出版社1992年版石安石、詹人凤语言学概论，高等教育出版社1986年岑运强主编语言学基础原理第五章，北京师范大学出版社詹人凤现代汉语语义学，商务印书馆1997年第五节 现代汉语词汇的组成 第七节 熟语张志毅词汇语义学，商务印书馆2002年孙维张汉语熟语学，吉林教育出版社1989年符怀青现代汉语词汇第七第八章，北京大学出版社1985年王德春词汇学研究50111页，山东教育出版社1983年张世禄普通话词汇，新知识出版社1957年第六节 第八节词汇的发展变化和词汇的规范化孙常叙汉语词汇第四至第五章，吉林人民出版社1956年周定一词汇的新陈代谢，见现代汉语

14、参考资料中册316322页，上海教育出版社1981年王勤、武占坤现代汉语词汇概要第八至第九章，内蒙古人民出版社1983年第五章 语法重点书目：吕叔湘汉语语法分析问题，商务印书馆1989年朱德熙语法讲义，商务印书馆1984年朱德熙语法答问，商务印书馆1985年吕叔湘现代汉语八百词，商务印书馆1997年版龚千炎中国语法学史稿，语文出版社1987年张拱贵中学教学语法系统阐要，语文出版社1986年第一节 语法概说胡明扬语法和语法体系，出自张志公主编教学语法丛书吕叔湘汉语语法分析问题“二单位”，商务印书馆1989年朱德熙语法讲义（第一章“语法单位”）商务印书馆1984年高更生汉语语法专题研究“壹语法与语

15、法学”山东教育出版社张志公汉语语法的特点和学习（汉语知识讲话上海教育出版社1985年第二节 词类（上）汉语的词类问题（一）（二），中华书局1955、1956年胡裕树主编现代汉语第四章第二节，上海教育出版社1997年版丁声树现代汉语语法讲话，商务印书馆1962年吕叔湘关于汉语词类的一些原则性问题，载中国语文1954年第9、10期王力关于汉语有无词类的问题，载北大学报1995年2期第三节 词类（下）胡裕树主编现代汉语“词的分类（下）”上海教育出版社1997年吕香云现代汉语语法学方法“第六章虚词分析方法”，书目文献出版社1984年邢福义词类辩难，甘肃人民出版社1981年何伟渔语法的静态分析和动态分析

16、，人民大学复印报刊资料语言文字学1994年11期张斌主编，张宜生著现代汉语虚词，华东师范大学出版社2000年胡裕树、范晓主编动词研究综述山西高校联合出版社1996年第四节 短语高更生、王红旗汉语教学语法研究，语文出版社1996年张斌主编，齐沪扬著现代汉语短语，华东师范大学出版社2000年朱德熙语法讲义（第七、八、九、十、十一、十二章），商务印书馆1984年吕叔湘歧义举例，载中国语文1984年5期朱德熙汉语句法中的歧义现象，载中国语文1990年2期第五节 句法成分陆俭明九十年代的汉语语法研究张为之句子和句子成分，（汉语知识讲话丛书）上海教育出版社黄伯荣十二年来汉语析句法的发展变化，载语文建设19

17、90年6期龚千炎析句法，人民教育出版社秦礼君主编现代汉语语法专题，海洋出版社1990年汉语析句方法讨论集，上海教育出版社1984年第六节 句子的分类陈建民现代汉语句型论，语文出版社1986年李临定现代汉语句型，商务印书馆1986年胡裕树现代汉语语法上海教育出版社，1981吴竞存、侯学超现代汉语句法分析，北京大学出版社1988年殷志平连动式研究述评，在中国语文天地1989年2期邵敬敏把字句研究纵横观，载语文导报1987年7期王还“把”字句和“被”字句，上海教育出版社第七节 常见的句法错误郑文贞等语病汇析，上海教育出版社1981年吕叔湘等语法修辞讲话，中国青年出版社1952年龚千炎等发展链：语言规

18、范的本质，载语文建设1991年5期吕冀平语文规范化40年，载语文建设1990年4期第八节 复句黄成稳复句，人民教育出版社1990年王大新汉语复句研究的沿革，载学术交流1989年3期黎锦熙、刘世儒联合词组和联合复句（汉语知识讲话丛书）邢福义复句与关联词语，黑龙江出版社1985年第九节 句群庄文中句群，人民教育出版社1990年吴为章、田小琳句群，上海教育出版社1984年吴为章句群研究兴起的原因，载汉语学习1988年3期第十节 标点符号中华人民共和国国家标准标点符号用法，见语文建设1996年9期第六章 修辞重要书目：陈望道修辞学发凡，上海教育出版社1997年张弓现代汉语修辞学天津人民出版社1963年

19、倪宝元大学修辞，南京大学出版社1990年第一节 修辞概说陈望道修辞学发凡第一三篇，上海教育出版社1997年李金苓修辞新论第一章，上海教育出版社1988年西真光正 语境研究论文集 北京语言学院出版社第二节词语的锤炼第三节 句式的选择李嘉耀选词倪宝元词汇的锤炼，甘肃人民出版社1981石云孙句式的选择吴士文修辞讲话，甘肃人民出版社1982年胡裕树主编现代汉语修辞部分第四节第八节 辞格陈望道修辞学发凡积极修辞部分，上海教育出版社1997年王希杰修辞学通论辞格部分，南京大学出版社1996年吴士文修辞格论析，上海教育出版社1986年唐松波、黄建霖汉语修辞格大辞典，中国国际广播出版社1989年濮侃辞格比较，

20、安徽教育出版社1983年第九节 语体宗廷虎、李金苓修辞新论语言风格部分，上海教育出版社1988年华东修辞学会主编语体论，安徽教育出版社1987年王德春语体略论，福建教育出版社1987年文章引用自：布拉格学派（2006-11-05 14:狭义的布拉格学派是指本世纪20年代后半期以来，参加布拉格语言学会，以及在学术观点，学术活动上跟这个学会有密切联系的一批语言学家和文艺理论家。广义的布拉格学派则包括参加捷克斯洛伐克语言学会等语言学团体，继承布拉格语言学会传统的当代语言学家。 布拉格学派接受了索绪尔的基本理论，承认语言是一个符号系统，但不把语言形式与超语言因素截然分开，重视语言的共时研究，但并不把它

21、与历时研究割裂开来；他们还接受了俄国语言学家库尔德内的功能观，对语言进行结构与功能相结合的研究，因而自称为结构-功能学派。 这个学派颇有影响。美国语言学家鲍林格作过这样的评价：在欧洲语言学团体中，影响最大的莫过于布拉格语言学会，美国语言学的每一项重要发展，都与这一学派的学说有关。这一学派的先驱者是马泰修斯。1926年10月，他与雅科布逊，哈弗拉奈克，贝克尔等6人发起，建立了布拉格语言学会。参加学会的外族人中，以俄罗斯人最多，除雅科布逊外，著名的有：特鲁贝茨柯依，卡尔采夫斯基，柯别茨基，依萨钦柯等。俄罗斯翼成员大多专注于语言内部结构的研究，忽视语言与超语言因素的关系。捷克斯洛伐克的会员多数比较重

22、视语言与社会的关系，注意语言理论的应用性。他们被称为捷克翼或马泰修斯翼。捷克翼的会员中除马泰修斯，哈弗拉奈克外，著名的还有：特伦卡，温伽尔特，穆卡硕夫斯基，瓦海克，斯卡利奇卡，柯日奈克，何拉莱克，特罗斯特，奥别尔普法尔采，博尔道夫，诺瓦克，鲍利尼等。 布拉格学派在第一届国际语言学会议（海牙，1928）上，第一次把他们的音位学的观点公诸于世，引起很大的反响。该学派集体观点的全面叙述见于他们在第一届国际斯拉夫学会议上所提出的论纲。论纲强调语言是一种功能体系，评价任何语言现象都应从它所达到的目的，所起的功能着眼。1929年出版会刊布拉格语言学会论丛。1935年创办期刊词和文。1939年捷克斯洛伐克被

23、德国占领和支解，学会为振奋民族精神，合写了文集关于语言和诗歌的读物。1956年布拉格语言学会与斯拉夫语言学会等团体合并，成立了捷克斯洛伐克语言学会。1964年，捷克斯洛伐克语言学会出版会刊布拉格语言学论丛。70年代初，学会出版捷克和斯洛伐克语言学资料丛书，在第一集中全文刊载了著名的论纲。捷克斯洛伐克的语言学是与论纲所提出的基本原则相联系的。 该学派在理论和方法上的贡献大致可归为以下几点：（1）提出语言是多功能的结构体系。论纲写得很明确：从功能观点出发，语言是为一定目的服务的表达手段。根据语言行为与超语言现实的关系，语言的功能可区分为交际功能和诗歌功能，前者是针对表达对象而言的，后者是针对表达本

24、身而言的。德国语言学家布勒曾在布拉格语言学会论丛第一卷上发表过一篇论文，重申他在20年代提到过的语言三功能说：描述（针对所说的事物或现象而言），表达（从说话者角度出发），召唤（针对交谈的另一方面而言）。雅科布逊以后又根据信息论的模式把三功能说发展成为六功能说：所指（referential）或指示（denotative），表情（emotive），意动（conative），沟通（phatic），后语言（metalinguistic），诗歌（poetic）。（2）建立了音位学说。反映布拉格派音位观的代表作是特鲁贝茨柯依的音位学原理。在此书中音位体系被定义为能用以区别词汇意义和语法意义的音位对立体的综合。此作对世界各国音位学的研究都有很大的影响。以后，雅科布逊又通过实验和对历时音位学的研究，对布拉格语言学会早期的音位理论进行了