1、 B. 阳光灿烂 口才一流 荠麦青青 他中等身材(主谓短语) C. 坚持下去 给予鼓励 看了四本 按客观道理(动宾短语) D. 非常谦虚 执信荷塘 名都扬州 称他为学长(偏正短语)5.对于下列各句中标“ ”的成分,判断正确的一项是(2分) 1)对于叔叔回国这桩十拿九稳的事,大家还拟定了上千种计划。 2)每个响晴的午后,慵懒的大白猫常常睡在饭堂门口。 3)我所了解的执信中学环境非常优雅。 4)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。 A.状语、补语、主语、定语 B.状语、补语、主语、状语C.主语、宾语、定语、定语 D.主语、宾语、定语、状语6.与“便是最慈悲的念佛的老太太们,眼里也再不见有一点泪的痕迹”关
2、系相同的复句是(2分) A.他们不赞成马克思主义,更不准备实行之。 B.从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝。 C.白娘子要不是游西湖遇雨,怎能碰见许仙? D.我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的勇气。7.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是(2分)A.次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续,随着经济全球化的日益深化,如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。B.本市国税局绘制出“税源分布示意略图”,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。C.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。D.日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”
3、、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不负责任的。8.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分) 、 、 、 、 、 。如在某些汉印中,就有“荼”字省作“茶”字的写法。民间的书写者出于某种考虑,将“荼”减去一笔,这就成了“茶”字随着饮茶习俗的推广,“荼”字的使用频率越来越高“荼”简写为“茶”,汉代已露端倪 在中唐之前“茶”字写作“荼”,这恐怕不是我们人人都知道的 茶作为饮品,我们都很熟悉 “茶”有多个义项,“茶叶”义是其中之一 A. B. C. D.9.下列有关表述正确的一项是(2分)A. 白居易,字乐天,号香山居士,唐代大诗人。他的诗作钱塘湖春行忆江南春夜喜雨琵琶
4、行均选自白氏长庆集。B绝句每首四句,等于律诗的一半,所以也称“截句”、“断句”,唐朝诗人杜牧,擅长七绝,有“七绝圣手”的美称。C. 孙犁,“山药蛋派”代表作家。荷花淀纪事是他最负盛名和最能代表他创作风格的一部作品集。D. 鲁迅是我国现代伟大的文学家,思想家,他一生不仅写下了大量的杂文,还创作了许多小说,这些小说分别收在呐喊彷徨等集子中。二、(本大题7小题,共37分)阅读下面的文言文,完成1014题。(共21分)朱珍,少与庞师古等俱从梁太祖为盗。珍为将,善治军选士,太祖初镇宣武,珍为太祖创立军制,选将练兵甚有法。太祖得诸将所募兵及佗降兵,皆以属珍,珍选将五十余人,皆可用。梁败黄巢、破秦宗权、东并
5、兖郓,未尝不在战中,而常勇出诸将。义成军乱,逐安师儒,师儒奔梁。太祖遣珍以兵趋滑州,道遇大雪,珍趣兵疾驰,一夕至城下,遂乘其城。义成军以为方雪,不意梁兵来,不为备,遂下之。秦宗权遣卢瑭、张晊等攻梁,是时梁兵尚少,数为宗权所困。太祖乃拜珍淄州刺史,募兵于淄青。珍偏将张仁遇白珍曰:“军中有犯令者,请先斩而后白。”珍曰:“偏将欲专杀邪?”立斩仁遇以徇军,军中皆感悦。珍得所募兵万余以归,太祖大喜曰:“贼在吾郊,若践吾麦,奈何!今珍至,吾事济矣!且贼方息兵养勇,度吾兵少,而未知珍来,谓吾不过坚守而已,宜出其不意以击之。”乃出兵击败晊等,宗权由此败亡,而梁军威大振,以得珍兵故也。珍从太祖取濮州,刺史朱裕奔
6、于郓州。太祖乃还汴,留珍攻郓州。珍去郓二十里,遣精兵挑之,郓人不出。朱裕诈为降书,阴使人告珍,约开门为内应。珍信之,夜率其兵叩郓城门。朱裕登陴,开门内珍军,珍军已入瓮城而垂门发,郓人从城上磔石以投之,珍军皆死瓮城中,珍仅以身免,太祖不之责也。与李唐宾等屯萧县。珍尝私迎其家置军中,太祖疑珍有异志,遣唐宾伺察之。闻太祖将至,戒军中治馆厩以待。唐宾部将严郊治厩失期,军吏督之,郊诉于唐宾,唐宾以让珍,珍怒,拔剑而起,唐宾拂衣就珍,珍即斩之,遣使者告唐宾反。使者至夜而见之,太祖大惊,然已夜矣,不能有所发。明日,佯收唐宾妻子下狱,因如珍军。去萧一舍,珍迎谒,太祖命武士执之。诸将霍存等十余人叩头救珍,太祖大
7、怒,举胡床掷之曰:“方珍杀唐宾时,独不救之邪!”存等退,珍遂缢死。(节选自新五代史朱珍传)【注】垂门:吊门。10对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A珍趣兵疾驰,一夕至城下 趣:催促B一夕至城下,遂乘其城 乘:登上C唐宾以让珍 让:责备D朱裕登陴,开门内珍军 内:亲近11下列句子中加点词语的意义和用法都相同的一组是(3分)A珍为太祖创立军制 数为宗权所困 B太祖得诸将所募兵及佗降兵,皆以属珍 太祖遣珍以兵趋滑州C珍仅以身免,太祖不之责也 太祖命武士执之D未尝不在战中,而常勇出诸将 度吾兵少,而未知珍来 12以下各组句子中,分别表明朱珍“善治军”和对敌时“勇猛过人”的一组是(3分)
8、A太祖得诸将所募兵及佗降兵,皆以属珍 珍去郓二十里,遣精兵挑之B太祖乃拜珍淄州刺史,募兵于淄青 珍仅以身免,太祖不之责也C立斩仁遇以徇军,军中皆感悦 未尝不在战中,而常勇出诸将D闻太祖将至,戒军中治馆厩以待 唐宾拂衣就珍,珍即斩之13下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)A朱珍以前很少和庞师古等人跟随梁太祖做盗贼,但在梁打败黄巢,击溃秦宗权,向东吞并兖、郓二州的行动中,朱珍都英勇参战了。B秦宗权派遣卢瑭、张晊等进攻梁,这时梁兵还少,几次遭到秦宗权围困。梁太祖任命朱珍为淄州刺史,朱珍在淄、青二州招募了一万多士兵。C在与卢瑭、张晊等人交锋时,梁太祖采取坚守城池的策略,让士兵休息,养精
9、蓄锐,等到朱珍带着招募的士兵前来支援之后才出兵击败张晊等人。D朱珍杀掉唐宾后,梁太祖十分愤怒。朱珍被捉拿后,尽管有霍存等人纷纷为之求情,但梁太祖在斥退了霍存等人后,终于处死了朱珍。 第二部分 非选择题(共 120分)14把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)义成军以为方雪,不意梁兵来,不为备,遂下之。朱裕诈为降书,阴使人告珍,约开门为内应。明日,佯收唐宾妻子下狱,因如珍军。15、阅读下面的诗歌,然后回答问题。(6分) 秋怀(其二)孟郊秋月颜色冰,老客志气单。 冷露滴梦破,峭风梳骨寒。 席上印病文,肠中转愁盘。 疑虑无所凭,虚听多无端。 梧桐枯峥嵘,声响如哀弹。【注】孟郊老年居住
10、洛阳,在河南尹幕中充当下属僚吏。(1)诗歌前四句营造了一种怎样的意境,请简要分析。(2分)(2)“冷露滴梦破,峭风梳骨寒”二句中“滴”与“疏”用得十分巧妙,请说说它们的好处。(4分)16补写下列名篇名句中的空缺部分。(8分,任选4题,多选则按前4题计分)(1)庄生晓梦迷蝴蝶, 。沧海月明珠有泪, 。(锦瑟李商隐)(2) , 。随意春芳歇,王孙自可留。(山居秋暝王维)(3)今宵酒醒何处? 。此去经年, 。(柳永雨霖铃(4)多情应笑我,早生华发。 , 。(念奴娇赤壁怀古苏轼)(5)大弦嘈嘈如急雨, 。嘈嘈切切错杂弹, 。(白居易琵琶行)(6)上有六龙回日之高标, 。黄鹤之飞尚不得过, 。(蜀道难李
11、白)三、本大题5小题,共25分。(一)阅读下面的文字,完成l719小题。(11分)万元先生 周民的个子在身材上是1.66米,在气质上绝对是1.88米。所以身处于数学系的芸芸众生之中,他懒洋洋地翘着鼻子,一点儿也不显得矮。恰恰相反,众人在他眼睛里,倒反而是矮了一截。作为年轻的微积分专业助教,周民觉得自己才华横溢、前途无量并不是没有一点根据的。所以数学系的学生们就把“感觉最良好先生”的桂冠赐给了他。 周民走进一年级三班的教室的时候,总是一派眼睛朝天、漫不经心的学者风采。他把教科书和讲义像堆破烂似地往讲台上一扔,然后就再也不朝它们望上一眼。似乎望了它们一眼,就有辱他的学问和才华似的。他在教室的前方迈
12、着两条短腿踱来踱去,暗自陶醉在自己的讲课中。兴之所至,就在黑板上一阵激烈地乱涂乱抹,指甲擦着黑板的“吱吱”尖叫让人不堪忍受。有时候他会突然在某个正做鬼脸的学生前停下步子,和蔼可亲地问一声“听明白了么?” 听周民的课有一个特点,本来不明白的学生听了课以后还是不明白,本来明白的学生听了课以后也变得不明白了。所以学生们就把周民的课称为“糊涂加工场”,不管你原先明白不明白,听完课出来全都成了糊涂蛋。 系主任不是糊涂蛋。所以在学期结束的时候,他对周民说,这样的基础课,你下个学期就不要再上了吧(意思是上基础课太委屈他了)。系主任说,编教材怎么样?我们多么缺乏一本高质量的教材啊!周民当时懒洋洋地叹了口气说,
13、看样子也只有我来编了。 周民一编书,他的夫人就激动得简直不知道该为他做些什么好了。打从谈朋友的时候起,她就对他满心的崇拜和敬佩。“我们周先生在写书”,她敲开邻居家的门,压低嗓音说,“请把录音机的音量开小一点好么?”“我们周先生在写书”,她在吵吵嚷嚷的菜场上对售货员理直气壮地喊,“这一块猪肝你一定要卖给我!”售货员对她笑笑说:“你们先生写书关我啥事! 很多日子过去了,但见周民捧着一堆堆的书在图书馆的走廊上和教学楼的大厅里匆匆而过。碰到朋友了,就停下来,苦笑着说太忙了,实在是太忙了。“系主任缠着我要我编教材,不编不行啊。组里其他的老师,你是知道的,肚里就那么点东西。”朋友就说:“能者多劳,能者多劳
14、嘛。”周民无可奈何地摇摇头,随随便便地、仿佛漫不经心地说:“可我手头上正在写部专著。真是要命,一点儿时间也没有,而出版社又没完没了地催。”朋友就假装大吃一惊地问:“真的么?真是要出专著了么?”周民就灰心丧气地叹息一声道:“据说这本书的出版将引起整个数学界的大地震。”“但是我已经阻止了这一说法。”周民谦虚诚恳地又说。 寒假结束的时候,周民交给系主任洋洋十万言的一叠手稿。系主任看完以后,一言不发地塞到了书柜的最下面一层。数学界的大地震自然连影子也没有。倒是周民本人一天天地被夫人调养得脑满肠肥,发福起来。 这时候系里来了一个援外名额,是援助非洲一个名叫冈比拉的国家。系领导排来排去排不出人来,而周民又
15、恰恰闲散着,就把名额给了他。想来冈比拉教育水平低下,周民去教教函数、方程总不成问题。 周民人还没出洋,派头却早早地出了洋。蓄着一把大胡子,穿上了胡里花哨的格子西装。跟人讲起话来,常常恰到好处地嵌上几个法语单词。令人迷惑的是,他句子里的法语单词中国腔十足,而汉语单词又法国腔十足。弄到后来法国人和中国人都有点不知所云了。倒是他的那种满腹经纶却又百无聊赖的风度,的确是修炼到了炉火纯青的地步。不认识他的人猛一见他,还以为是见到了冈比拉总统本人呢。 周民回来时一下子阔了起来。他成了数学系惟一的一位万元先生。 这几天他正在埋头书写破格提升为副教授的申请书。他一针见血地指出:再也不能容忍不学无术之辈占据教授
16、、副教授的职位了!人们说,是啊是啊。17.请用三个短语概括小说的主要情节(3分)18.小说塑造了怎样的人物形象? (3分)19.本文很幽默,说说这种幽默效果是怎样产生的?(5分)(二)阅读下面的文字,完成20-21题。(14分)听听那冷雨(节选) 余光中惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无
17、非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万山,千伞万伞。十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起,大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里,被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。杏花,春雨,江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个
18、“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。视觉上的这种美感,岂是什么rain也好pluie也好所能满足?翻开一部辞源或辞海,金木水火土,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天颜千变万化,便悉在望中,美丽的霜雪云霞,骇人的雷电霹雹,展露的无非是神的好脾气与坏脾气,气象台百读不厌门外汉百思不解的百科全书。雨打在树上和瓦上,韵律都清脆可听。尤其是铿铿敲在屋瓦上,那古老的音乐,属于中国。王禹的黄冈,破如椽的大竹为屋瓦。据说住在竹楼上面,急雨声如瀑布,密雪声比碎玉,而无论鼓琴,咏诗,下棋,投壶,共鸣的效果都特别好。这样岂不像住在竹和筒里面,任何细脆的声响,怕都会加倍夸大,反而令人
19、耳朵过敏吧。雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。“下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下子奏成了黄昏。在古老的大陆上,千屋万户是如此。二十多年前,初来这岛上,日式的瓦屋亦是如此。先是天黯了下来,城市像罩在一块巨幅的毛玻璃里,阴影在户内延长复加深。然后凉凉的水意弥漫在空间,风自每一个角落里旋起,感觉得到,每一个屋顶上呼吸沉重都覆着灰云。雨来了,最轻的敲打乐敲打这城市
20、。苍茫的屋顶,远远近近,一张张敲过去,古老的琴,那细细密密的节奏,单调里自有一种柔婉与亲切,滴滴点点滴滴,似幻似真,若孩时在摇篮里,一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音。或是在江南的泽国水乡,一大筐绿油油的桑叶被啮于千百头蚕,细细琐琐屑屑,口器与口器咀咀嚼嚼。雨来了,雨来的时候瓦这么说,一片瓦说千亿片瓦说,说轻轻地奏吧沉沉地弹,徐徐地叩吧挞挞地打,间间歇歇敲一个雨季,即兴演奏从惊蛰到清明,在零落的坟上冷冷奏挽歌,一片瓦吟千亿片瓦吟。在旧式的古屋里听雨,春雨绵绵听到秋雨潇潇,从少年听到中年,听听那冷雨。雨是一种单调而耐听的音乐是室内乐是室外乐,户内听听,户外听听,冷冷,那音乐。雨是一种回忆
21、的音乐,听听那冷雨,回忆江南的雨下得满地是江湖下在桥上和船上,也下在四川在秧田和蛙塘,下肥了嘉陵江下湿布谷咕咕的啼声,雨是潮潮润润的音乐下在渴望的唇上,舔舔那冷雨。因为雨是最最原始的敲打乐从记忆的彼端敲起。瓦是最最低沉的乐器灰蒙蒙的温柔覆盖着听雨的人,瓦是音乐的雨伞撑起。但不久公寓的时代来临,台北你怎么一下子长高了,瓦的音乐竟成了绝响。千片万片的瓦翩翩,美丽的灰蝴蝶纷纷飞走,飞入历史的记忆。现在雨下下来下在水泥的屋顶和墙上,没有音韵的雨季。树也砍光了,那月桂,那枫树,柳树和擎天的巨椰,雨来的时候不再有丛叶嘈嘈切切,闪动湿湿的绿光迎接。鸟声减了啾啾,蛙声沉了咯咯,秋天的虫吟也减了唧唧。七十年代的
22、台北不需要这些,一个乐队接一个乐队便遣散尽了。要听鸡叫,只有去诗经的韵里找。现在只剩下一张黑白片,黑白的默片。大多数的雨伞想不会为约会张开。上班下班,上学放学,菜市来回的途中。现实的伞,灰色的星期三。握着雨伞。他听那冷雨打在伞上。索性更冷一些就好了,他想。索性把湿湿的灰雨冻成干干爽爽的白雨,六角形的结晶体在无风的空中回回旋旋地降下来。等须眉和肩头白尽时,伸手一拂就落了。二十五年,没有受故乡白雨的祝福,或许发上下一点白霜是一种变相的自我补偿吧。一位英雄,经得起多少次雨季?他的额头是水成岩削成还是火成岩?他的心底究竟有多厚的苔藓?厦门街的雨巷走了二十年与记忆等长,座无瓦的公寓在巷底等他,一盏灯在楼
23、上的雨窗子里,等他回去,向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的记忆。前尘隔海。古屋不再。听听那冷雨。20.根据要求,赏析文中划线句子。(1)“譬如凭空写一个雨字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅淅沥沥,一切云情雨意,就宛然其中了。”请从语言特点的角度赏析这一句,并说说表达了作者什么样的感情。(2)“滴滴点点滴滴,似幻似真,若孩时在摇篮里,一曲耳熟的童谣摇摇欲睡,母亲吟哦鼻音与喉音。”请从修辞的角度赏析这一句的表达效果。21.“听雨”在文章中的作用是什么?作者想借此表达什么主题?请简析。(6分)四、本大题2小题,每小题6分。共12分。22. 2013年央视315晚会曝光了苹果售后国内国外境遇不同的问题:据央视
24、报道,高度一体化的苹果iPhone手机除了少数部件外,不做维修,只整机交换。可是针对中国消费者,苹果交换的却并不是整机新手机仍沿用旧后盖。记者在多个国家的调查发现,苹果手机在保修期内出现故障换机时都是连同后盖一起更换。同一个苹果产品,同样的售后政策,为什么在中国和其他国家会有两个不同的标准呢?针对这种现象,你怎么看?请就此写一段新闻评论,不超过60个字。23.某校对高一280 名学生进行了一次关于“研究性学习课程”的问卷调查,有关数据统计如下:对研究性学习态度人数比例其中参与研究性学习情况与比例喜欢或比较喜欢22981.8%有参与经历者占57.6%无参与经历者占42.4%不喜欢5118.2%有
25、参与经历者占9.8%无参与经历者占91.2% 从以上数据可以看出: (1)_; (2)_。五、本大题共1小题,60分。24.阅读下面的材料,根据要求作文。(60分) 安东尼罗宾在唤醒心中的巨人一书中说,人人心中都沉睡着一个巨人,如果我们不把巨人唤醒,就永远不知道自己会是个多么优秀的人。有人说,只有清醒的灵魂才能寻得生命完美的归宿。然而,路边的野花散发着迷人的毒香,生活的诱惑让人们常常迷失了方向。在漫漫人生路上,一个人需要时时被唤醒。你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请以“唤醒”为话题写一篇不少于800字的记叙文,做到叙事有波澜,描写有细节,不得抄袭。2012-2013学年度第二学期班级
26、:_姓名:_学号:_ O 密 O 封 O 线O高一级语文科期中考试答卷成绩:1、本答卷为第二部分非选择题答题区。考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在各题目指定区域内的相应位置上答题,超出指定区域的答案无效。 2、如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液,不按以上要求作答的答案无效。14. 3分 3分 3分15. 2分 4分16. 17. 3分18. 3分19. 5分20.(1) (2) 21. 6分22.6分23.(1) 3分 (2) 3分高一级语文科期中试题答案1. A 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.A 8.C 9.D 10D 11C 12C 13B14义成军认为正在下雪,没有料想到梁兵会来,没有防备,于是梁军攻下滑州。(“方”,正在,1分;“雪”,下雪,名词作动词,1分;“意”,料想,1分。)朱裕假作降书,暗中派人告诉朱珍,约定打开城门作内应。(“诈”,假作,1分;“阴”,暗中,1分;句意1分。第二天,假装
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