中考王中考命题研究物理第二章运动的世界Word格式.docx

1、考查会正确选择参照物和确定物体运动的快慢。,8分2012,填空题,20,平均速度：考查了“神舟8号”对接过程中的平均速度的计算和对接成功后相对运动的速度的确定。,4分,4分2011,填空题,18,机械运动：考查选择参照物和推断物体运动的快慢。,4分综合应用题,33,匀速直线运动的速度：考查根据匀速直线运动的速度计算通过的路程s与运动的时间t。,8分,12分分析上表可知：贵阳五年中考中对“运动的世界”的考查主要是以机械运动和速度计算的形式出现。机械运动考查3次，变速运动物体的平均速度考查2次，匀速直线运动的速度考查1次，自由落体的时间t与通过路程s的图像考查1次，但对长度的测量知识未考查。,贵阳

2、五年中考真题演练） 机械运动1（2015贵阳中考14题2分）滑板是一种深受青少年喜爱的极限运动，如图所示，一位运动员脚踩滑板高高跃起，在此过程中以滑板为参照物，运动员是_的。2（2013贵阳中考18题4分）当我们坐在沿直线行驶的公共汽车上，看到一辆与我们并列同向行驶的自行车正在向后“退去”，这是我们以_作为参照物的缘故。相对地面，两车行驶速度大的是_。3（2015贵阳适应卷20题1分）大家可能都有这样的生活体验：当我们乘坐一辆速度并不快的汽车行驶，与对面驶来的卡车交错的那一短暂过程，会有自己所乘汽车速度突然加快的感觉。这是因为我们选择_车作为参照物的原因。4（2011贵阳中考18题4分）坐在快

3、速行驶轿车上的小强看到前方一辆同向行驶的卡车向自己“倒退”而来，这是因为小强以_作为参照物的缘故，由此现象可推断_车的速度快。变速运动的平均速度5（2015贵阳适应卷14题4分）2014年12月，全长854km的贵（阳）广（州）高铁全线开通，标志着我省高铁时代的到来。从贵阳到广州的最短运行时间仅为4h，则该次列车全程运行的平均速度约为_km/h。高速列车的车头外形设计酷似尖细的子弹头，如图所示，其主要目的是_。6（2012贵阳中考20题4分）2011年11月3日凌晨，我国自行研制的太空轨道空间站第一个目标飞行器“天宫一号”与运输飞船“神舟8号”在太空成功对接，合为一体，如模拟图所示。开始对接时

4、两个飞行器相距5km，经过1h8min的时间完成对接。对接过程中若以“天宫一号”为参照物，则“神舟8号”的平均飞行速度为_m/s（结果保留两位小数）；当对接成功后它们的相对运动速度为_m/s。7（2014贵阳中考23题6分）在一次太空知识讲座中，老师让同学们做一个实验：用弹簧测力计竖直悬挂一个重物，分别使重物处于静止和匀速下降，再让其加速下降。同学们发现，重物在静止和匀速下降时，弹簧测力计的示数相同就等于物体所受的重力；而加速下降时，却看到弹簧测力计的示数明显减小，好像物体的重力突然间减小了。老师解释说：“这在物理学上称为失重现象，失重就是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的

5、现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯地面压力就小于人受到的重力。”小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，如图甲。他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示。在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示。已知小勇的实际质量为60kg。（g取10N/kg）（1）求电梯静止时，小勇对秤台的压力。（2）若电梯在10s内下降的距离为18m，求电梯这段运动时间内的平均速度。（3）根据图丙分析，小勇在哪段时间内处于失重状态？求此时他对秤台的压力。匀速直线运动的速度8（2011贵阳中考33题8分）研究发现：人在饮酒后驾

6、车的应急反应时间是未饮酒时的23倍。反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离。如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线。（1）求这辆汽车的反应距离是多少？（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度约1.8m）（3）请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的

7、警示语。自由落体运动9（2013贵阳中考34题4分）在一次趣味物理讲座中，老师谈到传说中伽利略的比萨斜塔实验时说：“在不计空气阻力的情况下，从同一高度由静止开始下落的任何物体，都会同时落地，下落的快慢与物体的质量无关，这种运动叫做自由落体运动。”课后，兴趣小组在老师的指导下开始研究自由落体运动，他们用频闪照相机（频闪间隔时间t0.1s）拍摄下了数张不同质量的金属小球从同一位置自由下落的影像，其中一张如图甲所示。小知识：频闪照相，是让照相机对某一个运动物体每间隔相同时间曝光一次，将物体在不同时刻所处位置记录下来，由于曝光间隔时间固定，因此，频闪照片除记录下物体的位置外，还记录了物体运动的时间。（

8、1）从起点0算起，小球到达位置3时下落的时间t_s，通过的路程s_m。（2）请根据影像数据，在图乙中作出小球下落0.3s内的st图像。下落距离s要从起点0算起）,中考考点清单） 运动与静止的相对性1物理学中，把_称为机械运动，在研究物体的机械运动时，需要明确的是以哪个物体为参照标准，这个被选作参照标准的物体叫做_。自然界中的一切物体都在运动，静止是相对的，我们判断某一物体是运动还是静止，取决于所选的_。2根据物体运动情况选取参照物的方法3运动和静止的判断【易错警示】1.不能选取所研究的物体本身作参照物，否则，所研究的物体永远是静止的。2描述同一物体的运动，若选择的参照物不同，结论往往不同，这就

9、是运动和静止的相对性。长度与时间1学习和生活中常用的测量长度的基本工具是_，测量精度较高的仪器是_。2我们用_或_来测量时间，在国际单位制中，时间的基本单位是_，1h_min，1min_s，1s_ms，1ms_s。3在国际单位制中，长度的基本单位是_，其他常用的单位有千米（_）、分米（_）、厘米（_）、毫米（_）、微米（_）、纳米（_）。1m_mm_m_nm。4刻度尺的使用使用之前“三观察”一观察零刻度线的位置二观察量程是多少三观察分度值为多大使用过程中做到“五会”会“选”：根据实际需要选择刻度尺会“放”：刻度尺位置要放正，不能歪斜会“看”：读数时，视线要与尺面垂直会“读”：读数时，准确值估读

10、值会“记”：正确记录数值和单位5.误差与错误的区别概念区别误差错误定义测量值和真实值之间的差异测量过程中由于操作不当而导致测量结果不正确产生原因仪器精密度不够或者实验方法不完善；观察者估读时的偏差及环境对仪器的影响由于不遵守测量仪器的使用规则，或者记录测量结果时粗心等原因造成的可否避免不可避免可以避免减小或消除的方法减小误差的方法：（1）校准测量仪器（2）改进测量方法（3）选用精密度较高的测量工具（4）多次测量求平均值消除错误的方法：（1）正确使用测量工具（2）正确读数和记录比较物体运动的快慢完成表中的空格图解比较运动快慢的方法相同_比较_定义法解路程与时间的比即速度直线运动1速度是用来表示_

11、的物理量，用符号_表示，在匀速直线运动中，速度等于运动物体在_内通过的_，速度的计算公式是_；在国际单位制中，速度的单位是_，读作_；1m/s_km/h，由速度公式变形得_，可用来计算路程；由速度公式变形得_，可用来计算时间。2_叫做匀速直线运动；速度变化的直线运动叫做_。把变速直线运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体通过这段路程或在这段时间内的_，它只能粗略地描述物体运动的快慢。【易错警示】1.平均速度绝不是速度的平均值，即v （v1v2）。2平均速度表示物体在某段时间内（或某段路程上）运动的平均快慢程度，在计算时要用该段的路程除以所用的

12、时间，要注意的是路程与时间的对应性。,中考重难点突破）长度、时间和速度的估测【例1】下列估测最接近实际的是（）A现用九年级物理课本的宽度约为20cmB人1min心跳约为100次C人正常的步行速度约为5m/sD初中一节物理课的正常时间约为90min【解析】选项正误解读A物理课本的宽度约为20cm，符合实际情况B人的正常心跳频率约为75次/minC人正常步行速度约为1.5m/sD初中一节物理课的时间一般为45min【答案】A【方法指导】记住教材中一些常见物理量的估计值。1.（2010遵义中考）下列估测中，最接近实际的是（）A正常人的脉搏是每秒65次B适合人们洗澡的水温为70C一元硬币的面积约为5.

13、0mm2D教室门的高度约为2m2（2014永州中考）如图所示中，读数时视线正确的是_（选填“A”或“B”），物体的长度为_cm。运动状态的判断及参照物的选取【例2】（2014邵阳中考）自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，我市在市区不同位置设立了自行车停取处。一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示。在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（）A公路两旁的房屋B公路两旁的树C他骑的自行车D对面驶来的汽车【解析】本题研究的对象是在行驶途中的小明，他说自己是静止的，则所选的参照物相对于自己是静止的。小明相对于公路两旁的房屋，位置不断变化，是运动的，故A不符合题意；小明相对于公路两旁的树

14、，位置不断变化，是运动的，故B不符合题意；小明相对于自己所骑的自行车，位置没有变化，是静止的，故C符合题意；小明相对于对面驶来的汽车，位置不断变化，是运动的，故D不符合题意，故选C。【答案】C【方法指导】被研究的物体与参照物的位置发生改变，则被研究的物体是运动的，若位置不改变则是静止的。3.（2014咸宁中考）假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家。如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（）A地面、列车B列车、地面C列车、列车 D地面、地面st图像和vt图像的理解和应用【例3】（2014德阳中考）如图是甲、乙两

15、辆同时从同一地点出发的小车的st图像，由图像可知（）A720秒内，乙车做匀速直线运动B在05秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大C第10秒时，甲、乙两车速度相同D经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车大【解析】乙车在720s内的图像是一条和时间轴平行的直线，所以乙车处于静止状态，故A错误；由图像看出两车在05s内的图像是一条斜线，表示两车做的是匀速直线运动，且在相同时间内甲车通过的路程小于乙车通过的路程，所以v甲v乙，故B正确；由图像看出两车在10s末相遇，此时乙处于静止状态，甲还在匀速运动，二者速度不相同，故C错误；由图像看出甲车在5s末的路程为10m，乙车在5s末的路程为15m，所以在5s末乙通过

16、的路程大于甲，故D错误。【答案】B【方法指导】根据图像特点，判断物体的运动状态。4.（2014株洲中考）两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示。由图像可知，甲车的速度为_m/s，当t50s时，甲、乙两车相距_m。,中考实验突破）测量物体运动的平均速度【例】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时：分：秒”。（1）请根据图示完成下表：甲至乙乙至丙甲至丙路程s1s264cms390cm时间t12st2t36s（2）某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法1：v3；方法2：v3（）2。以上两种方法正确的是：_（选填“方法1”或“方法2”）。甲至丙的平均速度是_m/s。（3）分析表中数据，小车全程_（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动。（4）要使小车的平均速度增大，可采用的方法有_（写出一种即可）。【答案】（1）26cm；4s；（2）方法1；0.15；（3）不是；（4）增大斜面角度