1、对差等生适当降低要求，引导其循序渐进。对中等生更应严格要求，促其向优等生转化，这是教学大面积的关键。 辅导的主要任务是查缺补漏，释疑解难，培优补差，指点学习方法，有它的特殊使命。 一、 基本情况 本期全班共有学生70人，他们中学习态度、学习方法、智力水平存在着一定的差距，但都具有正常的认知能力，极少数同学的基础知识薄弱，学习能力较低，本期着重培养他们正确的学习态度，较强的学习动机，稳定的情绪状态，良好的意志品质和积极的自我观念。 二、 工作重点（一） 学习 学习，是学生的第一任务。注重培养学生自主、合作、探究的学习方法，发挥学生的主体和教师的主导作用，要使他们成为学习的主人，培养他们的学习兴趣
2、，帮助他们树立理想和自信，让学生知道为什么而学，从而有一个良好的学习动机，让每一个学生都能够快乐学习、主动学习。 （二） 谈心和家访 1. 要做好学生的思想工作，要注重留意学生的一言一行，要 定期找学生谈心，要知道学生在哪里，想什么，需要什么。发现问题及时疏导和解决，谈心态度要亲和，要有耐心，要以鼓励为主，要动之以情，晓之以理。 2. 本期要对班所有学生进行一次家访，要把家庭教育和学 校教育有机结合起来，家访中要客观、实事地反映学生在校情况，要特别关注“单亲离异家庭子女”和“留守子女”等弱势群体。 （三） 作业 1. 作业是教学工作的重要组成部分，是课堂教学的延续，是教学信息的反馈，是调整和改
3、进教学的依据，必须高度重视。总的要：目的明确、容精要、份量适中、批发及时。 2. 作业分课堂作业和课后作业两种。凡能在课堂完成的作业， 都要求学生当堂完成，提高单位时间的学习效率，不布置机械重复和大量抄写的作业，不挤占学生的时间。 3. 作业批发要认真、及时、全收全查、全批全改。 （五） 人生观、道德观教育 1. 培养学生良好的道德观念，倡导团结、文明、守纪、诚信、 明礼的新风尚，注重培养学生知荣辱、明是非的优秀人格。 2. 教育学生树立信心，养成坚持不懈，吃苦耐劳，胜不骄、 败不馁的优良品格 个别辅导记录时间辅导容被辅导学生辅导方法及措施效果备注9.2汉语拼音许浩宇当面一般9.3 生字笔画 奥菲良好9.4生字书空叶海蓉10. 生字掌握何俊豪10.王智博奥博10.生字笔画鑫宇10.10.何天昊10.可10.奥博10.10.10.练习四嘉欣10.课文朗读王俊10.欣洁10.10.10.11.11.子豪11. 汉语拼音11.11.良好一般个别辅导记录11.1511.1611.1711.2011.2212.412.812.1812.2512.2812.512.1012.1112.131.151.17集体辅导记录辅导地点学生数二（1）67良韵母复习复习整体认读音节说完整话声母复习12.1512.171.51.61.71.121.141.18
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