三字经读后感300字Word下载.docx

1、背有什么用 ？我极不情愿地向书店走去。谁知拿起这本内容丰富，读起来琅琅上 口，便于记诵的，我竟一眼不眨地看了两个多小时，直到肚 子唱起了空城计，我才匆匆付完钱，兴高采烈地向家里奔去。 /r/n每天写完作业，我没心思看曾经让我朝思暮想的动画片， 而是拿起，津津有味地看了起来。你可别小瞧它，这里面含 意无穷呢！其中书中有一个故事让我最受感动。 /r/n 这个故事讲的是东汉时，有个小女孩叫黄香。才九岁就开始帮爸爸 妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气炎热时她会用小扇子 把席子扇凉了才让母亲睡 ；冬天天气寒冷，她又会在父母睡 前，把被窝躺暖才让父母睡 ？?黄香她小小年纪就这么懂事，懂得为父母减轻负担，知

2、道父母在外工作十分劳累，主动承 担家里所有家务，还细心地照顾父母，真是一个懂事的、孝 顺父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有天壤之别。我 现在虽然读五年级了，却还是一个衣来伸手，饭来张口的小 公主，在家不但什么事都不干，吃饭还特别挑食，每天上学 也是由爸爸妈妈接送，就连老师布置的作业也是爸爸妈妈帮 我检查？我和一个小小年纪的黄香相比真是自愧不如呀。所 以我要向黄香学习，做一个懂事的、孝顺父母的孩子。不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史， 一个又一个的故事，教会我们做人的道理 ；一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧

3、！妈妈在庐山买了一套书给我。这套书的总称是，里面有、和。其中我最喜 欢。里我最喜欢这一句三字经：勤有功，戏无益，节旨在， 宜勉力。它的意思是：勤奋好学的人一定会事业有成 ；游手好闲、不求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两 句话告诫自己一定要努力学习。一读这句话，我就想起一个故事：李白从小聪明，但不 喜欢学习。一天，他逃学去玩时，见到一个老奶奶在磨一根 铁棒。李白问：“老奶奶，你磨铁杵做什么呀 ？”老奶奶说： “我要把它磨成绣花针。”李白问：“这么粗的铁杵能磨成针 吗? ”老奶奶说：“只要我每天不停地磨， 铁杵一定会磨成针。 李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。从此，李白 立志努力

4、读书，后来成为了大诗人。三字经的每一个，每一行字，都在讲述着一个个人生的 哲理。像“玉不琢，不成器，人不学，不知义”那样，意思就是不能浪费时间，要珍惜 每一分钟，要好好学习，将来成为对社会有用的人。而“一 而十，十而白，百而千，千而万”的意思，就是做任何事情， 都要有恒心、有耐心，一步一步来。最近,妈妈给我买了本，我可开心了 ./r/n书中（还写道：玉不琢，不成器.人不学，不知义.意思是： 一块玉石，如果不去雕琢，就不能成为有用的器具；人也是一 样的，如果不通过学习，就无法明白为人处世的道理 .我的理解是，即使你是一个十分聪明的人 ，但如果你不好好学习，不经历磨练，长大了只会一事无成.我曾经读

5、过的故事，仲永小 时候是那么聪明，被称为神童.但后来稍大一点后就不再发 奋努力，他的父亲只是带着他四处参加宴会 ，浪费了时间，荒废了学业，最后成了 一个平平常常的人.真是让人心痛 啊!虽然，到我手上才几天，虽然，我只读了其中的一两句 ， 但我已经喜欢上了这本书 ，相信它会让我明白许多道理 ，我 一定好好读完它./r/n相关文章读有感/r/n是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句，两字一韵， 读起来琅琅上口。 已流传千年之久，几乎家喻户晓。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，深深地吸引着许多人， 这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有它本身富有的内 涵。不论是在道德、历史、地理？文化上内外都会受益

6、非浅。是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，脍炙人口、广为流传。 它深深地吸引我，这不止是它生动有趣的人物历史故事，还有 它本身富有的内涵。在生活中，每一个人不可能做到十全十 美，但无可否认，的确是一个人人生路上的良师铮友。每看 一篇，我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生 哲理，有倡导尊敬师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清 正廉洁白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘 扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，这些内容包含了 我们生活的诸多方面。中还有激励人们学习的典故，如头悬 梁、锥刺股，告诫希望

7、我们趁年轻的时候刻苦学习，长大成 才，为国效力。我们古代的人都知道教育孩子受环境、 方法、时间、恒心的制约。我们现在条件这么优越，一定要创造出 良好的学习氛围，因此我们要大力搞好学校文化的建设。在 教学方法上要不断改进，发挥学生的主观能动性，提高学生 在课堂上的主导地位，教师做好服务工作就好了。教不严， 师之惰，要求我们教师在教学过程中不要懒惰，注意研究新 的教法，不怕苦，不怕麻烦，给学生创造一个良好的学习环 境是我们应该做到的。只有学好了，才知礼、义。作为教师 的我们，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育学生， 还应该在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合学生的实际， 结合现代生活的实际，

8、去教育学生，去塑造他们的灵魂，为 孩子的终身打下做人成才的良好基础。作为教师，熟读经典 名著，大有裨益。所以在业余我选了一读，受益匪浅，也圆 了与经典同行，与圣人为伍的愿望。它是每三个字一句的诗歌。虽然只有三个字，但每句简 洁明了，含意深刻，基本上每句一个典故，含义深刻，言简 意赅，易记易背，朗朗上口。人之初，性本善。性相近，习 相远。苟不教，性乃迁。都是些百读不厌，被世人所称赞的 经典名句。通过读，增强了文学功底 ，厚积博发。 继承了一些中华民族的优秀传统和文化。今天在我们改革开放的这个年代， 更应该了解历史，借鉴历史，少走弯路，开拓创新。为人师， 为人父母，多读一些经典书籍，在教育后人中，

9、就会多引经 据典，增加说服力，同时运用圣贤的智慧，为人师表，教书 育人。是古人成长过程中必不可少的一本文学瑰宝，直到现在 也不失为一本好书。篇二：三字经读后感读有感 向人们讲述了古代人们做人的准则，是一本非 常具有启示性的书。道昔孟母为了儿子的学习，不断更换他们居住的地方；如果 儿子还不学，就让他悬梁刺股，可真是个好母亲！ 还有“玉人如果不学习，就不会长知识，这对 现代社会的人们有多大的帮助啊！ 在现实生活中，也有不少跟沾边的事，比如有的家长为了让孩子尽早地成材，不停 的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟“昔孟 母，择邻处。”一样吗？古代的小孩九岁就能帮父母暖被，四岁就能让梨；而我们

10、却穿父母的，吃 父母的，甚至花父母的，有人一点也没想回报父母。大的成就！我喜欢！背有什么用？我极不 情愿地向书店走去。每天写完作业，我没心思看曾经让我朝思暮想的动画片， 而是拿起，津津有味地看了起来。这个故事讲的是东汉时，有个小女孩叫黄香。才九岁就开始帮爸爸妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气炎热时她 会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡；冬天天气寒冷，她又 会在父母睡前，把被窝躺暖才让父母睡黄香她小小年纪 就这么懂事，懂得为父母减轻负担，知道父母在外工作十分 劳累，主动承担家里所有家务，还细心地照顾父母，真是一 个懂事的、孝顺父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有 天壤之别。我现在虽然读五年级了，

11、却还是一个衣来伸手， 饭来张口的小公主，在家不但什么事都不干，吃饭还特别挑 食，每天上学也是由爸爸妈妈接送，就连老师布置的作业也 是爸爸妈妈帮我检查我和一个小小年纪的黄香相比真 是自愧不如呀。所以我要向黄香学习，做一个懂事的、孝顺 父母的孩子。不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝 藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史， 一个又一个的故事，教会我们做人的道理；一篇又一篇的寓 意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧！ 妈妈在庐山买了一套书给我。其中我最 喜欢。游手 好闲、不求上进的人是没有作为的。” 李白听了，后悔自己贪玩而浪费了读书的时间。像“玉不琢，不成器，人不学，不

12、知义”那样，意思 就是不能浪费时间，要珍惜每一分钟，要好好学习，将来成 为对社会有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而万” 的意思，就是做任何事情，都要有恒心、有耐心，一步一步 来。最近,妈妈给我买了本，我可开心了 .书中写道：人之初，性本善.性相近，习相远.意思就是： 人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中后天的学习 环境不一样，性情也就有了好与坏的差别 .而我理解是，人小 的时候都是一样的，只是学习方法和教育方法不同 ，长大了就会有好，有坏.所以，我们平时交朋友，要交善良，爱学习的朋友，不能交行为不好，不爱学习的朋友，否则你学了他会走 上歧途的.在我们周围就有这样的例子.有一个同学

13、他原本 学习很好，品质也不错.可是他一不小心交了一个爱打游戏 的朋友，结果他每个星期都泡在网吧里 ，没钱用还到家里偷拿，成绩更是一落千丈.真是不应该啊！人也是一 样的，如果不通过学习，就无法明白为人处世的道理 .我的理 解是，即使你是一个十分聪明的人 ，但如果你不好好学习，不 经历磨练，长大了只会一事无成.我曾经读过的故事，仲永小 时候是那么聪明，被称为神童.但后来稍大一点后就不再发 奋努力，他的父亲只是带着他四处参加宴会 ，浪费了时间，荒废了学业，最后成了一个平平常常的人.真是让人心痛啊！虽然，到我手上才几天，虽然，我只读了其中的一两句 ， 但我已经喜欢上了这本书 ，相信它会让我明白许多道理

14、 ，我 一定好好读完它.在生活中我用过的有为人子， 方少时，亲师友，习礼仪。 融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某 数，识某文。在学校里我尊敬老师，团结同学，向大哥哥大 姐姐们学习，学习他们的优点，同时也爱护小同学，在家我 孝敬父母，有了好吃的东西，我总是先给爸爸、妈妈尝后我在吃。我知道一个人从小要学习做人道理，首先做到孝敬父母， 恭敬兄长、友爱弟妹，因为这是人类最基本的德行，其次就 是学习看到的和听到的知识，学习数学语文等各种文化知识， 这样才能奠定好做人和求学的基础。而“读史者，考实录； 通古今，若亲目。”这个故事告诉我们，聪明加勤奋才能成为有学问的人。妈妈告诉我，聪 明是

15、天生的，是自己所无法改变的，但是勤奋是需要每个人 自己去创造的。所谓勤奋，就是要不怕困难，不怕吃苦，按 老师和父母的要求严格要求自己。我平时做得还很不够，今 后我要严格要求自己，勤奋学习，成为一个好学生、好干部。读完的变化：语言上，表达事情不罗嗦了，语言简练了。表达能力强 了。与人交往上：和小朋友一起玩儿时。知道谦让。总而言之：浅意识的懂得了一些做人的道理。暑假期间，老师布置我们读这本书。爸爸说，是我国的 文化经典和精髓，阅读它可以学习古文化，增长知识，增加 涵养，从中汲取智慧。自南宋以来，已有七百多年历史，是学习中华传统文化 不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓， 脍炙人口。只

16、用三个字，就让我们懂得了做人的道理。书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。 “养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学， 老何为。玉不啄，不成器。为人子，方少 时。亲师友，习礼仪。”这是我阅读里的一句话。这几句讲 的非常好，它告诉我一个深刻的道理 ：如果管教孩子管教得不好，是父母的过错。老师如果教书不严厉，那是老师的懒 惰。小时候不学习，将来长大想学也不行了。所以我深深感 受到：我一定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老 师。勤有功，戏无益，节旨在，宜勉力。它也告诉我们一个 做人的道理：勤奋好学的人一定会事业有成；游手好闲、不 求上进的人是没有作为的。年轻人应该经常用这两

17、句话告诫 自己一定要努力学习。我们要向这些优秀的古人学习，学 习他们克服困难、勤奋学习的精神，做一个品学兼优的好学 生。读后感老师经常说我们应该多学习中国古代的经典名著 ，于是我让爸爸带我去新华书店买了一本。虽然当我读了之后，不 是很明白里面的道理，但是通过爸爸耐心的讲解，我有了很 大的收获，明白了不少做人的道理。书里面有好多值得我们学习思考的地方。 比如“昔孟母，”讲的是：从前，孟子的母亲为 了给他创造一个良好的学习环境，曾经搬了三次家。孟子不 好好学习，母亲生气地割断织布的纱线， 告诉他要好好学习。 这个故事使我想到了我的爸爸妈妈，他们也像孟母一样，为 了我的学习花了很多心思。不仅监督我的

18、学习，给我买各种 各样的学习用品，还请了家教给我补课。从前，我不理解爸 爸妈妈的苦心，认为他们这样做是理所当然的，所以也不知 道珍惜；当我贪玩的时候，爸爸妈妈说我几句，我还会很不 高兴。学了后，我终于明白父母为什么这样，是希望我好好 学习，做一个对社会有用的人。“融四岁，能让梨，弟于长， 宜先知。孔融四岁的时候，就懂得把大的梨让给 兄长，尊敬兄长的道理。而现在很多孩子在家都是小皇帝， 他们惟我独尊，想要什么就叫父母买，没买到就不高兴。这 样是不对的，我们应该向孔融学习，同学之间，兄弟姐妹之 间，要懂得谦让，我们也要懂得孝敬父母，因为父母为我们 付出的太多了！总之，学了后，我的收获真的很多，也让

19、我今后长大了 能好好做人和做事。篇三：三字经读后感 400字三字经读后感 400字 是中国古代著名的蒙学著 作，自问世以来，一直是中国儿童启蒙的必读书，影响极其深远。篇幅虽然短小，内容却非常丰富，被誉为“袖里通鉴 纲目”。是灿烂的中华文化的精华，是国学经典之。它易读、易记、易解。内容丰富多彩，有自然常识、 有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们知识， 也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。 中有这样的诗句：“玉不琢，不成器； ”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块 玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么 是不合适。而“为人子，方少时，亲

20、师友，习礼仪。 ”意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲 近益友，要学习礼貌懂规矩。 我非常喜欢“孟母教子”的故事。讲的是孟子幼年因住在墓地附近，学了许多丧家哭泣 的言语动作。孟母就把家迁到市镇上，孟子便整天学着模仿 商人做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁，孟子终于学到了礼 仪和文化知识。这说明环境对人的成长是很重要的。 教导我们要孝顺父母，要好好学习，友爱兄弟姐妹，礼貌待人， 勤奋好学，这些都是中华民族的传统美德。我觉得我们应该 要好好地学以致用，并且还要好好的传承下去。 篇二：三字经读后感400字以前我都是不看百家讲坛的，时间太晚 了。因为历史老师让我们去看，我就在上挑了一期

21、解读去看 看，这个我还是挺感兴趣的。也因为看了这期的百家讲坛， 我才真正认识了。 和共称三百千。而三字经用“经”这就体现了三字经的重要性。寥寥 1720个字的概括了中国上下五千年的历史及中国的传统文化。代表中国传统文化的儒家 和道家“百家争鸣”的思想繁荣，留给后人的文化遗产、中 华民族五千年的历史，一代代君王粉墨登场、历史人物或血 洒疆场，爱国情怀感动一代代炎黄子孙；或助纣为虐，遗臭 万年！ 其中，玉不琢不成器人不学不知义这句话令我印象 最为深刻，玉不琢不成器，出于的。字面意思很清楚，一块 玉石，如果不经过雕琢，它是成不了器的，也就是它不能成 为一件玉器，它只是一块玉石。人不学不知义，人如果不

22、学 习的话，是不知道什么是对的，什么是错的，什么是合适的， 什么是不合适的。钱教授讲到君子拿玉，美玉来体现，来展 现，或者来比喻君子所应该拥有的品德。所以古人经常用琢 玉来比喻自己完善自己的修养，他使自己的修养越来越完善， 就像雕琢这个玉一样，所以用玉不琢不成器来做比喻。因此 我明白学习像制玉一样，必须经过切磋琢磨的过程。所以里 面也有话叫“如切如磋如琢如磨” ，讲的就是这个道理。而所倡导的是，学习是一个过程，它像制玉一样，必须经过切、 磋、琢、磨这样一个过程。 通过对钱教授解读了的学习，我明白了学习是一个持之以恒的过程， 需要我去切、磋、琢、磨，在不断的实践中不断的学习、不断的进步。人必须经

23、历 过勤苦才会有快乐，才会有成功遇到困难我也应该有不怕苦 的精神，并把遇到的困难当做一个学习的过程，一个打磨的 过程。三字经读后感400字 当我读到中的“故土热， 家乡亲，思养育，贯终身”时，便引起我一连串的思索：这 句话说得是多么深刻啊！这告诉我们一个人对于生养他的父母及家乡的故土是有很深的感情的！而这句话也无 疑批判了当今社会的“出国风”。如今中国有许多人认为能 够出国是一件时髦的事，是一件令人羡慕的事。而我国的设 备与其他国家相比，的确是落后了很多，所以，许多“才子” 们为了自己的前途，出国去了。国外的五彩缤纷，丰厚的薪 水，诱惑了一个个“才子”远走他乡，并且一去不复返？再 看看老一辈的

24、科学家们，他们当中又有多少人放弃国外优厚 的待遇，几经周折，在国外学成又归来了！他们要在自己的 故土上散发光和热！ 我们不否认国外的条件好， 待遇优厚，不否认中国与其他发达国家相比，仍是个“穷”国。可是， 有句话说“子不嫌母丑，狗不谦家贫。”试问那些所谓有才华的哥哥姐姐们，你们 学识渊博，又为何不肯为自己的祖国添砖加瓦，把自己的祖 国建设得富强起来呢？ 爱国并非一句空话，要一步一步踏踏实实地去做才行。是啊，有句古话说得好：“天下无难事， 只要肯攀登。”为何说“天下无难事”呢？因为，做了，“难” 事则转化为“易”事，不做则反之。作为一个中学生，一定 要从一点一滴做起，我们只有踏踏实实地走下去，才能为我 国的将来出一份力量。 同学们，我们是21世纪的主人，未 来的中国属于我们，我们只有发奋学习，将献我们的才华无 保留地贡献给我们的祖国，才能够使我国成为一个现代化的 发达国家！ 同学们，请记住：“振兴中华靠我辈！我们不能 纸上谈兵，而需要我们把爱放在行动中。