全国流感监测技术指南Word文档下载推荐.docx

1、每年4月1日所在周至次年4月1日所在周前一周为一个流感监测年度。流感监测周历编排标准参照ISO8601，按照公历的每周一到每周日编排注释：如1月1日为周一至周四，该周属于新年第一周；如1月1日为周五至周日，该周那么属于上一年最后一周；周一为每周第一天1。三哨点医院监测诊室的设置1综合医院在内科门诊、内科急诊、发热门诊和或儿内科门诊、儿内科急诊开展流感样病例的监测；其中，开展流感样病例监测的内科门诊应包括所有内科诊室和感染性疾病科。 2儿童医院在儿内科门诊、儿内科急诊和或发热门诊开展流感样病例的监测；如哨点医院儿内科门诊有细分的科室，那么所有儿内科诊室均应开展流感样病例监测。3所有国家级流感样病

2、例哨点监测医院都应按要求规X设置监测诊室，不能仅将发热门诊设为监测诊室。四流感样病例的报告1报告内容和程序1哨点医院监测诊室的医务人员，按照流感样病例的定义，对每天在所有监测诊室就诊的病例进展诊断，每天按科室登记各年龄组的流感样病例数和门急诊病例就诊总数，填写“医院科门急诊流感样病例数和门急诊病例就诊总数原始登记表附表1，报医院主管科室。原始登记表中“流感样病例数和“门急诊病例就诊总数可分科室、诊室，由各科室确定专人每日进展登记。2哨点医院主管科室，每周一负责将本院各监测诊室上周的“医院科门急诊流感样病例数和门急诊病例就诊总数原始登记表附表1，分诊室录入“中国流感监测信息系统。2考前须知流感样

3、病例数和门急诊病例就诊总数在每个监测诊室的产生来源必须一致。五流感样病例标本的采集和运送、XX、XX等15个南方省份每家哨点医院每周采集5-15份流感样病例标本。、XX、XX等16个北方省份和XX生产建立兵团每家哨点医院在4月-9月间每月采集5-15份流感样病例标本，10月-次年3月间每周采集10-15份流感样病例标本。标本采集日期应均匀分布，防止集中、突击采样。哨点医院监测诊室的医护人员采集流感样病例标本时，须填写“流感样病例标本原始登记送检表附表2，随同标本送至对应的流感监测网络实验室。1采样对象：发病3天内的流感样病例。2标本采集种类包括咽拭子、鼻拭子、鼻咽拭子。标本采集后，放入含采样液

4、34mL的采样管中。采集方法详见2。3标本的运输：标本采集后应在4条件下，48小时内运送至对应的流感监测网络实验室。如未能48小时内送至实验室，应置-70或以下保存，并保证采集的标本一周内送到对应的网络实验室。标本应防止反复冻融。标本运输方法详见2。4全国流感监测网络实验室的工作人员接到标本后，48小时内将“流感样病例标本原始登记送检表附表2录入到中国流感监测信息系统“流感样病例标本登记表信息系统用中附表3。六流感样病例标本的实验室检测1实验室条件及生物平安操作要求开展流感样病例病原学监测的实验室必须是生物平安级或以上实验室，具备以下病毒别离鉴定的条件和相关仪器设备。1流感病毒别离必须在生物平

5、安级或以上实验室的生物平安柜内操作，并遵守相关的生物平安管理规定。2红细胞凝集HA和红细胞凝集抑制HI试验在生物平安级实验室里操作，并遵守相关的生物平安管理规定。3实验室根本条件：具备进展流感病毒别离鉴定所需要的生物平安柜、倒置显微镜、离心机、CO2培养箱、恒温培养箱、液氮罐、普通冰箱、-70低温冰箱、PCR仪或Real-time PCR仪、凝胶成像仪等设备。2病毒别离与鉴定病毒别离培养是流感样病例病原学监测的根底，是流感病毒检测最常用和最可靠的方法之一。目前多采用鸡胚和MDCK细胞进展流感病毒别离。通过鸡胚别离的流感毒株与原始标本的抗原性和基因特性可能会有所不同，而通过MDCK细胞所别离的流

6、感病毒与原始标本相似。且因“O相毒株的重现，MDCK细胞对“O相毒株的敏感性远高于鸡胚，故MDCK细胞已成为流感病毒别离不可缺少的一种宿主系统。但考虑目前全球主要使用鸡胚进展流感疫苗生产，MDCK细胞别离的病毒在很多国家尚未批准用于疫苗生产，因此鸡胚别离仍然发挥着举足轻重的作用。具备流感病毒别离能力的流感监测网络实验室收到哨点医院的常规监测标本后，要求利用状态良好的MDCK细胞和或鸡胚进展病毒别离。假设同时进展MDCK细胞和鸡胚别离，为减少工作量，可先用MDCK细胞对原始标本进展筛选，MDCK细胞病毒别离结果为阳性后，再将另外一份-70或以下冻存的原始标本用鸡胚进展病毒别离。流感监测网络实验室

7、收到标本后，要求在24小时内进展标本处理和病毒别离。1标本的处理：将原始标本分为三份，一份用于MDCK细胞接种，一份鸡胚接种，一份-70或以下温度保存待复核。2标本的接种、收获和鉴定：要求利用生长状态良好的MDCK细胞和/或鸡胚进展标本别离。标本接种后阴性标本可不再盲传；对于血凝滴度小于1:16的毒株，将病毒培养液进展10-110-3稀释后，进展传代。MDCK细胞或鸡胚收获的病毒培养液首先用火鸡、豚鼠或人O型血红细胞进展HA试验，确定病毒滴度。流感病毒“O相毒株不凝集鸡红细胞，所以不建议使用普通鸡红细胞。HA试验完成后，采用国家流感中心每年分发的各型别/亚型标准参照血清进展HI试验，以确定病毒

8、的型别和亚型。进展HI试验时，需同时采用各型别/亚型的标准抗原作为对照。具体方法参见2。不具备流感病毒别离能力的流感监测网络实验室收到标本后，要在1周内利用核酸检测方法进展流感病毒亚型鉴定。3结果录入检测结果在检测完成后48小时内录入到中国流感监测信息系统 “流感监测病毒别离、鉴定结果登记表中附表4。3. 流感病毒的抗原性分析有条件的网络实验室可对别离的流感病毒，采用同一型别/亚型的标准参照血清雪貂免疫后抗血清进展HI试验，通过与阳性对照的HI滴度进展比照，分析流感病毒的抗原性变异情况。4流感病毒基因特性分析有条件的网络实验室可选取局部毒株进展流感病毒的序列测定和基因特性分析。序列将通过全国流

9、感监测网络基因序列共享数据库拟于2021年10月前开通实现辖区内共享，地方各级疾病预防控制中心可利用本辖区的序列信息开展综合分析，提高数据利用能力。5. 流感病毒的耐药性监测有条件的网络实验室可进一步通过监测毒株序列中耐药性相关位点的变化或者通过生物学实验，来监测流感病毒的耐药性，为指导抗流感病毒药物的使用提供依据。6流感毒株的管理和寄送1毒株的保存管理包括国家流感中心在内的全国流感监测各网络实验室，要对所有流感毒株进展登记保存，参考使用“流感毒株保存记录表附表5，以备复核。毒株鉴定完成后，液体毒株可在-70或以下温度条件保存3年，冻干保存的毒株可以4及以下温度条件长期保存。各网络实验室对别离

10、出病毒株的原始标本应在-70及以下温度条件保存至少6个月。2流感毒株/标本的上送各网络实验室对所有血凝滴度1:16的流感毒株，同时上送国家流感中心和省级疾病预防控制中心，送检量每份不少于3mL。各网络实验室毒株可由省级网络实验室统一上送，从标本采集到送至国家流感中心的时间间隔不超过1个月。送检的毒株要通过“中国流感监测信息系统提交送检并打印“流感毒株送检单 附表6，随同毒株一同寄送。每个开展病毒别离的网络实验室向国家流感中心上送流感毒株数量每年不低于30株，流行季节每月不少于5株。各网络实验室对于HA阳性、但不能区分其型别或亚型的毒株和阳性标本务必在48小时内送至国家流感中心。发现新亚型或疑似

11、新亚型，应当立即上报，同时将相关毒株和阳性标本送国家流感中心复核检测。具体实验操作方法及生物平安操作要求参见2。三、流感样病例爆发疫情监测一爆发疫情定义1流感样病例爆发：指同一地区或单位内在较短时间出现异常增多的流感样病例。2爆发疫情报告标准：11周内，在同一学校、幼儿园或其它集体单位发生30例及以上流感样病例；或发生5例及以上因流感样病症住院病例不包括门诊留观病例；或发生2例及以上有流行病学关联的死亡病例；2在某一社区内如同一乡或街道1周内出现流感样病例异常增多。各省自治区、直辖市可根据本地疫情特点及防控工作需要，参照上述要求制定更为敏感的爆发疫情报告标准。二爆发疫情的发现与报告1学校、医院

12、等集体单位发现聚集性流感样病例或流感样病例爆发疫情后，应在小时内以或 等方式向所属地县级疾病预防控制机构农村学校向当地乡镇卫生院防保组报告。乡镇卫生院防保组接到报告后，应立即进展疫情核实，并向属地县级疾病预防控制机构报告。获得报告信息的县级疾病预防控制机构，应对信息进展审核，确定真实性，并在2小时内将突发公共卫生事件信息报告卡及“流感样病例爆发疫情监测报告表附表7进展网络直报。为确保各级疾病预防控制机构及早发现和追踪流感样病例爆发疫情的进展，对于尚未到达报告标准的爆发疫情，疫情发现单位也可尽早如实报告并及时进展网络直报。2一旦实验室确定为流感等法定传染病疫情，所有实验室确诊和临床诊断病例均要进

13、展个案网络直报，并在“突发公共卫生事件报告管理信息系统中进展个案病例的关联。在“中国流感监测信息系统中，承当检测工作的流感网络实验室负责录入疫情样本的实验室检测结果，进展网络直报该起疫情的疾控机构负责进展实验室样本的关联。3在爆发疫情调查处理的进程中，疾病预防控制机构可以随时对“流感样病例爆发疫情监测报告表（附表7）首次报告进展相应的更正。并按照国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规X试行，做好进程报告和结案报告。三爆发疫情的调查处理1流行病学调查接到疫情报告后，疾病预防控制机构应立即对疫情信息进展核实，开展现场流行病学调查，及时采取有效的控制措施，防止爆发疫情进一步开展，并为制订针对性的

14、爆发控制措施、评估干预效果提供参考依据。具体内容包括：1核实诊断接到疫情报告后，各医疗机构及疾病预防控制机构根据流感样病例的诊断标准，对报告的病例进展核实诊断，确定流行或爆发的存在。2根本信息的收集内容包括爆发发生学校、集体单位、社区等人员分布情况、单位名称、地址、报告人、联系方式；爆发涉及人数、教学/生产活动形式如学校全日制、夜校和寄宿等；学校、单位的班级、科室分布情况，地理地貌、居住条件、卫生条件等。3现场调查疾病预防控制机构应组织人员对报告的病例及时进展个案流行病学调查，调查内容包括：1患者临床资料：根据“流感样病例调查一览表附表8，填写病人根本信息、主要病症、体征，病情、病程，检验结果影像学、血液检测；医生诊断或印象；流感疫苗接种史；病人隔离、治疗情况、效果和转归；2患者流行病学史：与同类病例之间的接触史、与可疑动物的接触情况；3该单位近2周因病缺勤情况及接触者安康情况；4事件发生前一周及发生后单位内外集体活动情况；5环境状况通风、一般清洁状况、宿舍情况；6必要时收集其他影响传播的流行病学因素。根据疫情特点和疾病特征，对疫情的严重