大学生涯规划设计大赛策划书精选多篇Word文档格式.docx

1、 大赛日程安排： 1宣传发动：各教学部把大赛事宜通知全体学生，发动班级同学积极参与大赛。 2教学部初选：各教学部对所交作品进行初选，于4月29日中午12:00前将作品和汇总名单报送至5号楼311办公室。各教学部所报参赛作品不超过30个。 3西校区初赛：大赛评审组对作品进行初步筛选，选出15件作品晋级决赛。 4组织培训阶段：由各教学部对参赛人员进行指导培训。 5西校区决赛：参加决赛的选手根据自己设计的作品进行演讲和答辩。 三、比赛要求： 参赛作品 1格式要求 统一提交打印版稿件，要求a4纸。参赛作品需装订封面，注明作者姓名、指导老师、所在院系及专业班级、联系方式。同时上交电子稿，制作规范，严禁抄

2、袭，字数不少于2000字。 2内容要求 作品应包括自我认知、职业定位、环境认知、实施路径等必要组成部分。内容要求目标明确，合理适中，条理清楚，切实可行，具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题，对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划，体现财院学子积极向上的精神面貌。 参赛作品的“职业定位”、“实施路径”可以涉及毕业后职业中、长期方面的内容，但是作品整体要以大学期间的计划实施为主。 创业类作品除做到上述要求外，还必须附带创业计划书。创业计划书要包括企业机构设置、运营方案、风险评估、资产负债表等必要组成部分。 参赛类别 本次比赛参赛类别分为就业类、创业类两大主题。就业类为学业结束后直

3、接就业，如先就业再创业也归为就业类。创业类为学业结束后或在校期间直接进行创业的策划。 对于创业类，可以由个人或团队参加比赛。若组成团队，成员不超过5人。 其它要求 1每名参赛作品要指定一名指导老师。指导老师可以是教学部老师，也可以是我校专业课教师。 2各教学部初选、教学部初赛时，选手只交打印版和电子版。参加西校区决赛时须交ppt。 3作品评选要求：满分100分。其中自我认知20分，职业认知20分，制定目标与实施路径30分，评估与调整10分，作品美观10分，语言流畅10分。 4决赛包括：现场作品展示、回答评委提问。 5、各教学部要切实做好宣传发动和比赛指导工作，确保广大学生积极参与和比赛的顺利进

4、行。 四、奖项设置及评审 奖项 大赛评选出前十件获奖作品，获奖选手将被授予“大学生涯十佳规划之星”荣誉称号。 评审 严格依据“公平、公正、公开”原则，认真审查学生作品，客观评价学生现场表现。 五、未尽事宜，以西校区团委解释为准。 共青团xx财经学院西校区委员会 2014年4月15日 大学生涯规划与设计大赛活动策划书 一、活动主题：职业生涯规划，导航精彩人生。 二、参加对象：全体在校大学生。 三、活动时间：xxxx年x月x月。 五、活动流程： 1）、x月x日-x月x日对大赛进行全方位的宣传工作。 2）、x月x日截稿。各系务必在此之前将各系参赛作品交到xxx。 3）、x月x日-x月x日，由大学生涯

5、规划与设计大赛评审委员会对参赛作品进行评比。 4）、x月x日公布进入决赛的名单。到时将以喜报的形式发到进入决赛的选手所在系，同时，各宿舍公告栏也会张贴进入决赛的名单。 5）、x月x日在xx进行决赛。决赛时间初步定在当日下午2点正式进行。大赛进行2个小时有中场休息时间10分钟，然后继续比赛。 7）、4月12日公布获奖名单。到时将以喜报的形式发到获奖选手所在系，同时，各宿舍公告栏也会张贴获奖名单。 六、参赛作品要求： 1）、各参赛选手必须严肃认真地根据自己的实际情况，进行科学合理的大学生涯规划与设计。参赛作品主题是参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人大学生涯设计，

6、写一份完整的切合实际的大学生涯规划与设计策划书。 2）、对策划书的要求：策划书必须包含扉页，和尾 页。正文内容字体用宋体、小三、行距固定值15磅，必须加上页码，用a4纸打印并装订成册。 3）、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权，获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段，即予取消其参赛资格。所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。 4）、本次大赛评选活动将邀请相关专家老师对参赛作品评审将以思想性、合理性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。 七、比赛形式： 1）、比赛形式分为初赛和决赛。初赛为各位参赛人员上交的策划书作为评选依据，选出进入决赛的选

7、手。各系需上交至少5份策划书，初赛将选出20位选手进入决赛，同时我系将以飞信的方式加进入决赛的同学，以方便及时联系各位选手。 2）、在接到通知后，参加决赛的同学须做一份与自己的策划书相应的 的ppt文件，并进行相应的答辩。决赛的地点暂时定在xx。 八、奖项设置： 拟设特等奖1名、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。并颁发荣誉证书和奖品。 另外，特等奖、一等奖、二等奖、三等奖获得者将获得一次免费游“魏氏庄园”的机会。 本次大赛的比赛规程若有未尽事宜，将及时修订，请参赛选手及时留意本系系情动态。 九、活动宣传策划： 十、经费预算： 评分要素 评分要点 具体描述 1自我分析清晰、全面、深

8、入、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势 自我认识 2将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，兴趣、能力、行为风格、价值观等分析全面、到位 3从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4自我评估理论、模型应用正确、合理 环境分析 大学生涯规划与 设计书内容 1理性的认识社会这个大的环境 2客观的把握学校和所在系及专业 1目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质，要符合实际、可执行、可实现 2发展路径符合逻辑和现实、对实习目标而言具有可操作性和竞争力 3要用长远的眼光设定目标，并将总目标划分成几个阶段性目标来实现 1实施步骤计划清晰、可操作性强 2计划对保持个人优势、加强个人

9、不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 3近期计划详尽、终期计划清晰具有方向性 1对计划和目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么 2对目标进行可行的、与时俱进地灵活调整，备选方案也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定 作品结构安排合理、完整，囊括大学生涯规划各大块，包含对自我评估、环境分析、目标定位、实施步骤与措施、反馈调整等。 大学生涯规划设计报告思路清晰、有逻辑性，规划设计层次清晰，有理有据，论证充分，有说服力，能准确把握大学生涯规划设计的核心与关键。 作品要求格式清晰，版面美观、大方、简洁，有创意。 目标定位 实施步骤与 措施 反馈调整 参赛作品 设计思路 作品完整性

10、 作品思路和逻辑 作品美观性 组织单位： 主办单位：平职学院学工部 承办单位：平职学院机电工程系学生会 执行单位：平职学院机电工程系学生会学习部、组织部、纪保部 协助单位：机电工程系学生会其他各部第一部分 时代背景现代社会瞬息万变，生活在这个时代的每个人都要符合市场的需要。因此，高校的大学生也必须对自己的职业生涯有明确的目标，并且在能力和技术上做好充分的准备。现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，其中大学生职业生涯策划就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”，用来帮助即将毕业的学生找工作，但是我们

11、没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。大学生的年龄一般都在1724岁之间，他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲，这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲，如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功，学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。因此，很多高校都建立了帮助学生开发能力、适应工作岗位需要的工作体系，许多高校都设有类似“职业生涯服务办公室”、“发展部”或“职业生涯中心”等机构。例如：在麦克马斯特大学的商

12、学院就设有“职业服务中心”，他们负责管理mba合作项目和国际商业项目，并且同时提供全时工作和暑期工作等服务。该机构承诺用自身的技术和工具帮助学生做自我职业生涯管理，并提供工作机会来帮助学生实现自己的职业目标。这些服务对学生时非常有用的。第二部分 时代背景下（更多内容请访问好范 文网：wWW.HaOwORD.coM）的活动必要性职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生作出了选择。我们为自己人生设定了起跑线，跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职

13、业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标.。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。职业生涯的发展路径对于每一个学生来说都是一件非常重要的事情，每个大学都希望自己的学生有能力并且成功。职业生涯策划是一个鼓励学生努力学习，多了解自己职业的好方法。我们必须对这方面的服务给予更大的关注，以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。第三部分 活动策划活动内容：大学生职业生涯规划设计。活动主题：“传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”。活动形式：就业类、创业类分组比赛。1、帮助广大同学明确学习

14、目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。 2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 3、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。4、丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平。活动意义：为了消除在择业中出现的心理障碍和心理疾病，不仅要学会自我心理调适，更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样，职业是自己生活的新起点，全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展，并得到充实、满足，从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生，应该怀着一腔热血，到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革，首次择业未成功或未能如愿，还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度，将为毕业生提供更为广阔的就业前景。活动对象：平职学院机电工程系全体同学活动时间：