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1、三、评价建议与评价样例第三单元15的认识和加减法课题1：15的认识课题2：加法的认识课题3：审题指导训练课第四单元认识图形（一）认识钟表第八单元20以内的进位加法8、7、6加几解决问题第九单元总复习义务教育教科书数学一年级下册说明第一单元认识图形（二）（二）内容安排及其特点 （三）教学建议 （四）具体内容的教材分析和教学建议 第二单元20以内的退位减法课题：十几减9课题：第三单元分类与整理分类与整理第四单元100以内数的认识100以内数的认识百数表课题：比一比，说一说摆一摆，想一想课题：第五单元认识人民币认识人民币第六单元100以内的加法和减法两位数加一位数（进位加法）小括号第七单元找规律找规

2、律（第课时）第八单元总复习整理与复习第一单元长度单位一、教材说明和教材建议 二、教学设计或教学片断第二单元100以内的加法和减法（二）第三单元角的初步认识第四单元表内乘法（一）第五单元观察物体（一）第六单元表内乘法（二）量一量，比一比第七单元认识时间第八单元数学广角搭配（一）义务教育课程标准实验教科书 数学二年级下册说明 一、教学内容和教学目标 二、教材的编写特点 三、教学中需要准备的教具和学具 四、课时安排 第一单元 数据收集整理 一、教材说明和教学建议 二、教学设计或教学片段 三、备课资料 四、评价建议与评价样例 第二单元 表内除法（一） 第三单元 图形的运动（一） 第四单元 表内除法（二

3、） 第五单元 混合运算 第六单元 有余数的除法 小小设计师 第七单元 万以内数的认识 第八单元 克和千克 第九单元 数学广角推理 第十单元 总复习 三、评价建议与评价样例义务教育教科书数学三年级上册说明第一单元时、分、秒秒的认识第二单元万以内的加法和减法（一）口算两位数加两位数几百几十加、减几百几十第三单元测量毫米的认识三、备课资料 第四单元万以内的加法和减法（二）万以内的加法第五单元倍的认识倍的认识第六单元多位数乘一位数多位数乘一位数（不进位）的笔算乘法（教学片段及评析）三、备课资料数字编码第七单元长方形和正方形四边形周长的认识第八单元分数的初步认识分数的简单应用第九单元数学广角集合集合第十

4、单元总复习总复习（1）义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册说明 二、除数是一位数的除法 三、统计 四、年、月、日 实践活动：制作年历 五、两位数乘两位数 六、面积 七、小数的初步认识 八、解决问题 设计校园 九、数学广角 十、总复习 义务教育教科书数学四年级上册说明第一单元大数的认识亿以内数的读法求近似数1亿有多大第二单元公顷和平方千米公顷的认识第三单元角的度量线段、直线、射线与角角的分类第四单元三位数乘两位数三位数乘两位数积的变化规律第五单元平行四边形和梯形平行与垂直第六单元除数是两位数的除法除数是整十数的笔算除法第八单元数学广角优化田忌赛马“大数的认识”复习课义务教育课程标准实验教科书

5、数学四年级下册说明 一、四则运算 二、位置与方向 三、运算定律与简便计算1 三、运算定律与简便计算2 四、小数的意义和性质1 四、小数的意义和性质2 五、三角形 六、小数的加法和减法 七、统计 八、数学广角 九、总复习 义务教育教科书数学五年级上册说明第一单元小数乘法 课题1：小数乘小数 课题2：积的近似数 课题3：应用估算解决实际问题用数对确定位置教学片段：用数对确定位置（例2）第三单元小数除法一个数除以小数循环小数第四单元可能性 课题：可能性 教学片段：练习十一第7题掷一掷第五单元简易方程用字母表示数实际问题与方程第六单元多边形的面积平行四边形的面积估计不规则图形的面积第七单元数学广角植树问题植树问题（第1课时）多边形的面积总复习五年级下册说明 一、图形的变换 二、因数与倍数 因数与倍数参考资料 三、长方体和正方体 长方体和正方体参考教案 综合应用：粉刷围墙 四、分数的意义和性质 五、分数的加法和减法 六、统计 七、数学广角 八、总复习 义务教育教科书数学六年级上册说明第一单元分数乘法分数乘分数问题解决第二单元位置与方向（二）位置与方向第三单元分数除法倒数的认识一个数除以分数第四单元比比的意义比的基本性质第五单元圆圆的认识圆的周长确定起跑线第六单元百分数（一）百分数的意义和写法第七单元扇形统计图扇形统计