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1、A体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨B在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法C帮助有需要的个人、家庭、群体、组织和社区D整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐E与腐败作斗争4、社会工作伦理属于伦理中的（）。A个人伦理B特殊伦理C社会伦理D专业伦理5、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）。A社会工作研究B社会工作行政C社区社会工作D群体社会工作E家庭社会工作6、无业人员赵某（男，23岁）、钱某（男，26岁）与原某国有银行分

2、行记账员陈某（男，16岁）合谋抢银行的钱。1998年3月，陈某之父虚报陈已满18岁，将其安排到某银行工作，该分行规定陈某与其他工作人员轮流为银行提取现金。同年12月20日（陈某当时实际上仅15岁），与赵某一同到被告人钱某家中，与钱某共同商定：利用陈某提取现金返回分行的机会，采取假抢劫方式从陈手中将银行的现金劫走。具体由钱某望风，赵某对陈某实施“暴力”，陈某佯装被劫以配合赵某的行动，事成后3人共同分赃。12月27日上午，赵、钱2人在约定地点守候，9时许，送款车停在分行门前，陈某提着装有153，000金的钱袋下车后故意慢行至路中间站住，被告人赵某即跑上去从陈某手中夺过钱袋，并朝陈某的后颈部猛击一拳

3、后逃离现场，在一旁观察动静的钱某也随即离开现场。陈某佯装被抢劫，边追边喊：“抓强盗!”送款车驾驶员闻讯后，迅即驾车追赶赵、钱2人，因赵、钱拐入一狭窄僻静的小巷而未追上。陈某即到公安机关报案，称遭到抢劫。赵、钱作案后即到赵家分赃，赵分得赃款30，000钱分得赃款20，000元，赵另拿出20，000元供2人作外逃费用，其余83，000元（含陈某应分得的赃款）藏在陈某家中。破案后，追回赃款91，100其余已被挥霍一空。请回答下列问题。如果陈某作案时已满16周岁，则其构成以下哪些犯罪（）A贪污罪B抢劫罪C窝藏赃物罪D金融诈骗罪7、下列属于教育性督导的内容的是（）。A教导有关“服务对象群”的特殊知识B教

4、导有关“社会问题”的知识C协助被督导者发现工作成效，并能自我欣赏D安置和引导工作人员E提供专业性“建议和咨询”8、社会工作专业守则的作用主要体现在（）。A保障按专业要求开展工作B有利于实现工作目标C有利于维护社会工作的专业形象D有利于社会工作者的成长E有利于社会工作从业人员的团队合作9、在社会工作人才队伍建设试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用，下列对社会工作者和志愿者关系的叙述正确的是（）。A社会工作者有一定的组织形式，而志愿者没有B志愿服务是非职业活动，而社会工作是职业活动C社会工作者和志愿者都要接受专业教育和训练D社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者E社会工作者的专业守则比志

5、愿者的行为规范更严格10、对国际社会工作的“个别化”原则的理解正确的有（）。A每个人都应当有权利和机会发展个性，社会工作者应当尊重服务对象的个体差异，不应当使用一般或统一的服务方法回应他们的独特需要B要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理残疾状况等方面存在的价值差异，以及其与社会主流价值之间可能存在的冲突C尊重个性化需求，充分挖掘个人潜能是社会进步的标志之一D不同的社会工作方法在应用个别化原则时没有区别E不同的社会工作方法在应用个别化原则时应有所区别11、下列各项中，属于社会工作者面临的来自社会对社会工作认识的压力有（）。A社会服务机构的领导和同事对社会

6、工作的不了解B服务对象害怕决策产生的不良后果C机构动荡、改组和规则改变D医生、律师等对社会工作专业能力的质疑E社会工作者要不断为专业解释、辩护12、社会工作者曾垒的服务对象韩某是刚退役的军官，虽然自己已经得到安置，但是对新工作缺乏相应的专业知识，对所工作的城市感到陌生等等棘手的问题让他心有不安。曾垒无须为韩某提供的服务是（）。A代韩某向单位领导反映他的担忧B为韩某进行心理辅导C协助韩某适应新的工作岗位和工作环境D为韩某提供信息咨询13、菲菲今年刚上小学，在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，因此经常闹着不肯上

7、学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助，在了解情况后，小王在菲菲的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为菲菲制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作的（）特点。A强调专业方法B多方协同C注重专业价值D职业助人活动14、某城市的青少年卫生习惯总体良好，但有一部分青少年缺乏基本的卫生常识，没有养成科学、健康文明的生活方式，吸食毒品、沉溺网络、患艾滋病等现象日益增多，严重侵害了青少年的心理和生理健康。15、服务对象小明在社会工作者张兰的帮助下，慢慢开始走出阴影，接着张兰又提供一些新的方法和知识，希望能对小明以往的方式有所调整，此时，张兰扮演的角色是_。A治疗者B使能者C教育者D倡导者16

8、、（）通过社会工作者与服务对象一对一的各种活动和交流，针对服务对象的具体问题实施各种必要的帮助活动。A社区工作B个案工作C小组工作D整合社会工作17、任秀云是一位刚入职不久的社会工作者，任职于一家康复机构。工作第一天，领导派她去探访一位残疾人服务对象刘某。到了刘某家里，任秀云发现刘某是一位截瘫患者，他的衣服脏兮兮的，头发很久都没理了，纠结成团，其所在的房间不见阳光，还有一股怪味。而负责照顾刘某的是其已退休的大儿子。在任秀云离开时，刘某的大儿子出来相送，向任秀云抱怨刘某大小便失禁已经三年，难于照顾，并打听哪里有全天候托管的机构。之后的一周里，任秀云接触了更多的残疾人，感到残疾人需要相关机构提供服

9、务的需求很强烈。请结合上述案例分析残疾人社会工作的特点。18、以下对社会工作价值观操作原则中注重为服务对象保密原则的表述，正确的是（）。A未经服务对象允许社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料B社会工作者不能向第三方透露服务对象的所有资料C社会工作服务只能在保密状态下进行D任何情况下社会工作者都不能向第三方透露服务对象的隐私资料19、自决权和知情同意是社会工作的重要价值观原则之一。下列对这种原则的描述有哪些是正确的（）。A在社会工作实践中，社会工作者要与服务对象保持良好的沟通。工作者有义务向服务对象提供必要的信息。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式并在事关服务对象利益的

10、决策中起到主导作用B如果服务对象没有能力进行选择和决策，工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利C自决权是个人尊严的体现。即便是出于好意，我们一般也不赞成代替服务对象做决定，因为这样不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能D社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，不应指责和批判服务对象的言行和价值观，也不能向服务对象发泄自己的负面情绪E社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的自己的感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的看法，但要尊重服务对象的看法和经验，不得直接或间接迫使服务对象接受自己的看法和价值观20、社会工作从服务对象和社会两个层面来说，包含的工作目标有（）。A解救危难B

11、缓解困难C促进发展D解决社会问题E促进社会发展21、关于社会工作的价值观，下列描述中正确的是（）。A是社会工作者所持有的助人观念B它包括社会工作对助人活动的看法，对自己和服务对象的看法C是指社会工作者自身的真实价值观D不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上，更反映在他的全部工作之中E是社会工作的灵魂22、下列哪一项是学校社会工作者职业辅导方面的重点内容（）A进行就业训练，主要有基础定向培训、职业能力和职业技术培训等B培养学生成为合格的社会成员，帮助其明确作为社会成员的权利与义务，培养其社会责任感，教育引导学生解决好角色冲突问题，并帮助学生了解社会角色行为规范C帮助学生明确生活的目的，树立正确的

12、价值观、人生观D培养和锻炼学生的生活技能，包括生活必需的劳动技能、吃喝穿戴的技能、卫生保健的技能、人际交往的技能、处理突发事件的技能、对付意外事故的技能等E丰富学生的生活，使学生的生活多样化，让学生充分发挥个人的特长和爱好，提供丰富的生活知识，以提高学生的生活质量，使他们更充实，生活更富有情趣23、社会工作价值观的实践作用包括（）。A社会工作专业之所以有别于其他服务专业，其专业价值观体系是个重要标志B社会工作价值观是社会工作者的实践动力C通过社会工作专业伦理标准这种形式，社会工作价值观可以指导社会工作者的实践D社会工作价值观是促使社会工作者个人成长的有效力量E社会工作价值观是维系社会期望和社会

13、工作专业服务关系的关键24、在某医院的化疗室门口，每天都会有很多家人陪同癌症患者前来做化疗，他们对于患者的病情非常担心，对于他们所遭受的痛苦也感觉特别的不忍。医务社会工作者针对这种情况，特别开展了一个支持性的小组活动，为患者及其家属的沟通和互动交流搭建了平台。问题医务社会工作的特点是什么？25、社会工作者在专业价值观的指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯（或具有犯罪危险性的人员）及其家人，在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，是为了满足矫正对象（）的需要。A基本生存B家庭生活C教育保障D再社会化26、什么是价值观（）。A每个人都具有对某些事物的喜爱和偏好。人们在社会生活中的行为动机，就是根据各自理想的喜爱和偏好产生的。对这些偏好的追求就形成人们的价值观B稳固、系统的价值，就是所谓的价值观C价值观是指一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念D价值观就是专业伦理