1、一、算一算。9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2=10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1=二、算一算。3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5=三、在括号里填上适当的数。3+( )=10 ( )+2=8 ( )+( )=109+( )=10 8+( )=9 4+( )=9( )+6=8 ( )+2=7 ( )+7=84+( )=10认识图
2、形(1)一、填空。(1)长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。(2)用( )根小棒可以摆一个长方形。(3)用( )根小棒可以摆一个正方形。(4)用( )根小棒可以摆一个三角形。(5)硬币是( )的。二、 有( ) )三、给 涂上颜色。四、给 五、给 涂上颜色。六、给 涂上颜色。七、八、计算。如果2,3,5,那么( ) ( (认识图形(2)一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形?连一连。二、我会填。1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。2、用( )根小棒可以摆一个长方形;用( )根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是( )形;红领巾是( )形;
3、课桌面是( )形。4、长方形相对的边( );( )形四条边一样;平行四边形相对的边( )。5、从左往右数第( )个是圆形,第( )个是正方形,一共有( )个长方形。三、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。 ( )3、长方形就是正方形。2、两个三角形可以拼成一个四边形。四、它们折出来是什么样子?知识回顾一、读一读,想一想,填一填。 15前面一个数是( ),后面一个数是( )。一个数,个位是7,十位是1,这个数写作( ),读作( )。和19相邻的两个数是( )和( )。12在11的( )面;8在9的( )面。18里面有( )个十和( )个一。15的十位是( ),表示( )个( );
4、个位是( ),表示( )个( )。由6个一和一个十合起来的数写作( ),读作( )。最小的两位数是( ),最大的一位数是( ),它们的差是( ),和是( )。二、在( )里填数。 4+( )=11 9+( )=14 ( )+9=16 ( )+7=14 8+( )=16 ( )+8=13 6+( )=10 ( )+6=11 5+( )=13 ( )-3=10 16-( )=10 17-( )=7 9-( )=5 ( )-4=4 ( )-3=4 ( )-5=10三、算一算。9-3= 8-6= 7-5= 6-5= 4-3= 2+3=2+9= 9+1= 6+2= 1+1= 9+3= 6+9=8+5=
5、6+8= 7+4= 5+7= 6+8= 7+6=5+5= 6+5= 15-5= 17-10= 14-3= 18-5=13+4= 12+3= 14+2= 10+10= 20+20= 20-10=8-8= 17-17= 6-0= 15-0= 0+9= 16+0=6+0= 0+13= 19+1= 12+8=认识图形综合作业(1)一、填一填。 1、长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )边。 2、用( )根小棒可以摆一个长方形; 3、硬币是( )形;二、连线。梯形 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形3、算一算。 1、填方框。 +7=16 15-=5 8+=14 -10=4 10+=1
6、5 10-=72、在里填上“”“ 2、算一算。 8+7= 1-1= 7+10= 13+4= 7+5= 3+8= 7+0= 9-3= 19-9= 17-4= 2+7= 6+9= 11-10= 9-0= 10-0= 8+8= 4、算一算。 3+8+4= 17-3-4= 16-6+4= 6+7-2= 9-6+9= 7+3-8= 三、解决问题。 1、教室里面有12小同学,出去了2人。 =(人) 2、我有9颗水果糖,吃了一些,还剩3颗,吃掉多少颗?吃了( )颗。综合练习 1、从右边起第一位是( )位,第二位是( )位。2、一个数,个位是7,十位是1,这个数写作( ),读作( )。3、18里面有( )个十
7、和( )个一。二、把下面各数按从小到大的顺序排列。 5,17,8,11,3,19( ) 7+815 123+8 5+77+9 9-3= 3+9= 6+8= 8-0= 7+6= 14-4= 5+6= 17-10= 4+9= 12+6= 19-5= 12-12= 9+0= 10-0= 3+8= 8+8= 5、两步计算。 3+8+6= 15-5-6= 7+6-10= 9-7+8= 9-5+4= 16-16+7=四、解决问题。现在有4把椅子,要来14人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?第二单元 20以内的退位减法十几减9(1)1、直接写出得数。 10+7= 9+6= 5+9= 8+4= 9+4= 2+
8、9= 7+6= 9+8= 16-4= 10-9= 10-4= 10-3= 9+2= 9+5= 9+8= 9+7= 11-9= 14-9= 17-9= 16-9=3、用你喜欢的方法计算。 12-9= 18-9= 14-9= 11-9= 16-9= 15-9= 13-9= 17-9= 8+8= 3+9= 7+7= 9+6= 6+8= 5+6= 6+7= 8+5=四、在里填上、或=。 14-94 9+717 12-95 179+8 15-96 917-95、解决问题。 共有18本书,发给同学9本,还剩下几本?十几减9(2) 9+6= 13+5= 6+7= 8+9= 10+7= 16-4= 9+2= 17-3= 8-4= 19-7= 18-10= 4+5= 6+9= 9+8= 3+9= 9+9= 12-9= 17-9= 14-9= 16-9=3、填数。 9+( )=14 ( )+9=16 9+( )=18 14-9=( ) 15-9=( ) 18-9=( )4、填一填。 1、16的个位是( ),表示( )个( );“1”在( )位上,表示( )个( )。2、长成一个大正方体至少需要( )个 。3、15里面有( )个十和( )个一;20里面有( )个十。今天我要做14道题,已经做好9道,还要做几道?十几减
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