1、 第3题【填空题】我能连线。小燕子_ 忙着搬东西小鱼_ 忙着捉虫子小蚂蚁_ 到水面上透气 第4题【填空题】按课文所见内容填空。所见是_代诗人_所作。这首诗写的是_骑在黄牛背上,唱着_的歌。 第5题【填空题】根据偏旁写新字再组词。爪 _心_女_ _方 _艹_扌_ _ 第6题【填空题】比一比,组词语。燕_ 增_ 稻_ 偶_聚_ 掠_ 尖_ 沾_ 第7题【填空题】选择正确的读音山坡_(p b) 闷_(mn mng)热 伸_( shn shng)展潮_(cho zho)湿 天空_(kng kng) 消息_(x xi) 第8题【填空题】一字开花。流:_ _ _ _晴: 第9题【填空题】按照课文小壁虎借尾
2、巴的内容填空,再读一读_摇着尾巴,在_游来游去。 第10题【填空题】按要求填空。小池描写的是_季节的景色。是从_、_、_这些景物中看出来的。 第11题【填空题】照样子,写词语。例:招手(招招手)弯腰_ 点头_摇头_ 眨眼_ 第12题【填空题】在横线上填上恰当的词语_的羽毛 _的翅膀 _的尾巴 _的小燕子_的细雨 _的春天 _的天空 _的柳丝A、乌黑光亮B、俊俏轻快C、剪刀似D、活泼机灵E、蒙蒙F、光彩夺目G、蓝蓝H、嫩叶 第13题【填空题】 第14题【填空题】好朋友,手拉手。好 子 身 住 走 开 角 虎墙_ 壁_ 甩_ 赶_咬_ 转_ 房_ 您_ 第15题【填空题】按课文内容填空。睡莲、蜻蜓
3、和萤火虫把_送回家,_真美! 第16题【填空题】荷叶可以用来做什么?想一想,填一填。下雨了,荷叶可以做我的_。 第17题【填空题】形近字组词何_ 河_借_ 错_呀_ 牙_ 第18题【语言表达】按要求写句子。用“照水”写一句话。 第19题【语言表达】读诗所见,解释诗句中加横线的词牧童骑黄牛,歌声振林樾。 第20题【现代文阅读】阅读下文,回答问题。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说:“是要下雨了,我们正忙着搬东西呢!”这段话共有_句话。蚂蚁搬东西是因为要_了。根据课文内容填一填。燕子_雨来到,鱼儿_雨来到。你还知道哪种现象出现就说明要下雨了?
4、无 第21题【现代文阅读】识鸟我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。鸟的音符只有不多的几种滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。聊斋上说,有县官召懂鸟语的道士来解说
5、,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。人说鸟,鸟也正在说人呢。冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为春天还遥远,妙极。要极有爱心的人才画得出来吧。作者“识鸟”,识的是鸟的_。“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“_”画出原因。文中引用聊斋中的故事作用是( )A、说明鸟有独特的语言B、说明鸟非常聪明C、说明鸟对你的生活心明眼亮文中的“妙极”是由于什么? 第22题【默写】默写古诗小池_ ,_ 。 第23题【综合题】阅
6、读短文燕子节选,回答问题。 在微风中,在阳光中,燕子斜_身子在天空中_过,唧唧地叫着,_由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;_横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。在微风中,在阳光中,燕子斜_身子在天空中_过,唧唧地叫着,_由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;_横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_开去。用第3个和第4个横线上的词语说一句话,写在下面的横线上。_ 第24题【综合题】照样子,我会把句子写得更具体。微风吹拂着千万条才展开带着黄色的嫩叶的柳丝。_的小燕子_地飞回来了。波纹_地荡漾开去。我爱_的春天。 第25题【综合题】阅读下面文字,回答问题尾巴猴子尾巴细又长,常把自己挂树上。兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。看一看天上飞的,树上跳的,地上跑的,水中游的,尾巴有什么不同?我还知道别的动物的尾巴的用处:_。从这首儿歌中,你知道了什么?
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