研究性学习课题选择指导与策略Word文件下载.docx

1、组织学生对初拟的研究性学习课题进行集体讨论，对课题进行分类。商定恰当的研究方向和具体要求。以化学实验课题的备选研究性学习课题为例，我们把所有课题分为四类。 1调查类。高一年级备选课题属于此类的有：（1）调查太阳能热水器的优缺点，分析太阳节约电能或热能的量；（2）调查本地区燃料的种类、性能、发热量、价格以及燃烧物对环境的影响、提出合理使用的建议；（3）调查造纸厂、化肥厂排出的废气、污水的成分；（4）调查市售补钙保健品的种类，钙的存在形式和钙元素的含量。高二年级备选课题属于此类的有：（1）调查自来水使用什么物质作消毒剂，分析自来水的成分，以及在不同用途中还应作如何处理；（2）调查本地区的水泥厂的环

2、保问题，厂址选择的适宜性，工厂发展的前景，产品原料分布、纯度、含量等缺点，（3）调查常用洗涤剂的品种，主要化学成分、性质和价格，如何识别它们。高三年级备选研究性学习课题属于此类的有：（1）调查常用电池的种类，使用范围，性能、价格比以及电池中的氧化剂和还原剂，了解回收废旧电池的意义和价值；（2）调查衣料所用纤维的品种、性能和市场占有率，如何识别它们；（3）调查塑料的品种、主要成分、性能和价格，如何识别它们；（4）调查建筑和装饰材料中常用化学品的名称，主要化学成分和用途。这类课题的研究方向是就某一事物展开调查，对调查资料进行分析、归纳、总结，形成调查报告。调查研究类的研究性学习课题要求：（1）选题

3、角度要小、要新；（2）调查方式有跟踪调查、抽样调查、实地考察、访谈调查、问卷调查、资料收集等；（3）调查的资料和数据要有代表性，避免以点带面，以特殊为依据进行分析。2实验类。该类研究性课题有：高中化学课本上演示实验和学生实验的改良，废水、废气成分检验；废旧干电池的回收；市售食盐纯度的分析及含碘盐的检验；白酒中甲醇含量测定；假冒伪劣酒的鉴别；脑白金、PPA、斯达舒成分的鉴定等等。这类课题研究方向是就某一问题进行实验研究形成实验报告和论文，要求选题的角度要小宜从一个小问题，小角度入手，要有可行性分析。3理论研讨类。在研读了一部或多部文献或新的研究成果后，就某一方面展开深入研究，形成自己的观点。研究

4、可纵向展开、横向展开或纵横结合展开，还可以进行比较研究。这类研究性学习课题选题角度小，要有创意，比较研究要有恰当的比较点。例如从化学角度对古诗词句中“烟”、“雾”的辨析考证就取得过较好的效果。4综合实践类。像煤的综合利用及新能源的开发，燃气灶具的设计，香烟成分鉴定及吸烟的危害，化学农药的开发，毒品的成分及危害等。这类课题介于几种类型之间或学科之间的综合问题研究，属于综合实践类研究性学习课题。这一类的研究一般要注意可行性论证，这类课题往往创造性很强，需要教师进行大力扶植和鼓励。教师指导学生进行课题分类和可行性论证时，应充分尊重学生的选择。即使有个别的课题存在疑问，在进行了适当的指导后，也不必苛求

5、能够马上达到共识，切不可将自己的想法和建议强加于学生。应当看到，学生在进入后期的研究后如果能够发现问题，再进行矫正，重新进入较为理想的研究状态的话，对所有参与这一过程的学生而言，已经是一个莫大的收获，这也许更贴近开设研究性学习课程的初衷。师生共同筛选确定研究性学习课题后，教师应进一步指导学生组建自己的课题小组，确定成员分工，制定合作方案，实施研究性学习。三、对课题选择过程有始有终有效地指导 学生对研究课题进行实践探索时，会出现新问题，教师要适时进行指导。首先要鼓励学生迎难而上，只要刻苦攻关终究会有收获，而且研究性学习本身主要是侧重学习过程的体验。其次要引导学生修正自己的研究课题，更科学更符合实

6、际地开展研究活动。教师应把对课题的修正指导和中期监控有效结合起来，在必要的情况下经过讨论，达成共识后，甚至可以重新确定研究课题。当然一般不要轻易更改课题，以免挫伤学生积极性和浪费大量的时间。研究性学习凸显学生的主体性和实践性，但并不等于教师的主导作用完全丧失。教师在课题选择阶段应做好以下工作。1动员学生，根据学校的统一布置，组织学生积极参与选择课题；2提供本学科知识的有关背景材料，启发学生的思路；3进行科研方法的辅导和训练；4指导学生选择课题时，建议按以下步骤进行：（1）介绍各种信息，让学生通过发散性思维，互相启发，逐步集中到他感兴趣的内容；（2）帮助学生将感兴趣的内容概括成问题；（3）组织学

7、生多渠道收集相关资料，在此基础上对课题进行反复论证，明确自己研究的问题和研究的方向；（4）组织学生讨论，明确自己所要解决的问题，哪些资料、数据、信息是必需的、最重要的、可以通过哪些渠道获得；（5）指导学生设计研究方案；（6）主持学生研究性学习课题的开题评审。学生研究性学习备选课题（以下仅供参考）项目交通与安全我们的梦想饮食与学习类似题目做多了好不好为老人增添欢乐学生吃零食现象神秘的宇宙现代学生有经济头脑好不好考察学生和课外书交朋友情况眼睛心灵的窗户讲究学习方法美在我眼中，在我身边健康的兴趣爱好是怎样的校门口的小摊为何屡禁不止学生如何注意安全我能行-关于自信怎样保护水资源水是生命的源泉镇江的美食

8、了解弱势群体学生的课外阅读情况调查广告标语中错别字的危害性旅游与消费 小小消费者在菜市场学生看电视与学习关系的调查零用钱现象透析暑假生活调查学生课外阅读情况调查学生的课外阅读情况透视工薪家庭对孩子一学期的费用开支学生课余时间安排调查研究广告语赏析寻找生活中的美关注学生喜爱的动画片和乐做游戏情况调查让学生的座位宽松一点语文与生活我爱蓝天碧水最受学生欢迎的笔好书伴我快成长学生的暑期生活掩理垃圾给地球带来哪些危害买东西的学问垃圾中的资源及其开发利用学生假期生活日常消费调查节水金点子透视临洮街头文化夏季节水探究走进北京奥运奥运历史估算在日常生活中的应用好爸爸，坏爸爸自强不息的劳动人民生活中的白色污染我

9、爱汽车学习金点子（一）语文研究性学习课题1、古代史书中的客侠形象 2、校园文化浏览及特征 3、围城修辞手法的运用 4、略论网络文学的优略 5、临洮民俗探究（主要是社会生活民俗中的某一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究） 6、关于洮阳镇水暖器材现状的调查 7、梁实秋与闲适小品 8、X报透视社会现象的优点与不足 9、临洮市民中成年人阅读情况抽样调查及我的见解 10、泰山为什么成为帝王封禅的选择地 11、诗经中的景物描写 12、中国古典诗和英美诗中山水美感意识的比较 13、阿Q与堂?吉诃德形象的比较 14、“新概念阅读” 15、从周瘦鹃的杜鹃枝上杜鹃啼看小品文的写作 16、川端康成与雪国 17、我校

10、学生课外阅读的倾向 18、我眼中的诸葛亮 19、唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较 20、桃花源记与托马斯?莫尔乌托邦（1516 英）的对比 21、唐传奇莺莺传与元杂剧西厢记有何不同 22、寺庙文化在临洮23、追寻在临洮留下足迹的文化名人 24、宋朝婉约派词风的研讨25、当代校园言语文化及其影响原因 26、鲁迅阿Q正传中阿Q的现实意义 27、韩寒现象透视 28、中国行诗与外国十四行诗比较 29、香港新武侠小说为何难现昔日风采 30、我看梁凤仪的财经小说 31、台湾言情小说探幽 32、港台文化的含金量有几成 33、网络文学对中学生的影响 34、新概念作文对传统作文的冲击 35、金庸、琼瑶小说为什

11、么会引起同学的兴趣、关注 36、“韩寒”现象的出现对传统教育模式带来哪些冲击 37、中学生早恋现象的心理探究 38、中学生有阅读名著的必要吗 39、如何处理好课外阅读与课本知识的关系 40、红楼梦中的主要人物及其性格特征的探讨 41、唐朝田园水诗的研究 （二）数学研究性学习课题1、银行存款利息和利税的调查2、气象学中的数学应用问题3、如何开发解题智慧4、多面体欧拉定理的发现 5、购房贷款决策问题6、有关房子粉刷的预算7、日常生活中的悖论问题8、关于数学知识在物理上的应用探索9、投资人寿保险和投资银行的分析比较10、黄金数的广泛应用11、编程中的优化算法问题12、余弦定理在日常生活中的应用13、

12、证券投资中的数学14、环境规划与数学15、如何计算一份试卷的难度与区分度16、数学的发展历史17、以“养老金”问题谈起18、中国体育彩票中的数学问题19、“开放型题”及其思维对策20、解答应用题的思维方法21、高中数学的学习活动解题分析 A）从尝试到严谨、B）从一个到一类22、高中数学的学习活动解题后的反思开发解题智慧23、中国电脑福利彩票中的数学问题24、各镇中学生生活情况25、城镇/农村饮食构成及优化设计26、如何安置军事侦察卫星27、给人与人的关系（友情）评分28、丈量成功大厦29、寻找人的情绪变化规律30、如何存款最合算31、哪家超市最便宜32、数学中的黄金分割33、通讯网络收费调查统计34、数学中的最优化问题35、水库的来水量如何计算36、计算器对运算能力影响37、数学灵感的培养38、如何提高数学课堂效率39、二次函数图象特点应用40、D中线段计算41、统计临洮月降水量42、如何合理抽税43、临洮市区车辆构成44、出租车车费的合理定价