广州牛津版七年级上册英语新版单词表docWord文件下载.docx

1、日常的article n. 文章never adv. 从不table tennis n. 乒乓球ride v. 骑；驾驶usually adv. 通常地so conj. 因此；所以seldom adv. 不常；很少geography n. 地理break n. 休息bell n. 钟；铃ring v. （使）发出钟声；响起钟声end v. 结束；终止band n. 乐队practice n. 练习together adv. 在一起market n. 集市；市场guitar n. 吉他grade n. 年级junior high school 初级中学 on foot 步行take part i

2、n 参加have a good time 过得愉快go to bed 去睡觉get up 起床Unit 3Earth n. 地球quiz n. 知识竞赛；小测验pattern n. 模式；形式protect v. 保护report n. 报告part n. 部分land n. 陆地field n. 田地；田野large adj.大的provide v. 提供pollution n. 污染burn v. 燃烧energy n. 能量；能源pollute v. 污染into prep. 到里面；进入ground n. 地面kill v. 杀死must v. 必须important adj. 重要的

3、.fact n. 事实kilometre n. 公里；千米own adj. 自己的catch v. 捕捉few adj. 不多；away. adv. 去别处；朝另一个方向problem n. 问题；难题provide . with . 为提供put . into . 把倒入throw away 扔掉Unit 4 Australia n. 澳大利亚footprint n. 脚印；足迹wet adj.湿的*puddle n. 水坑kick v. 踢town n. 镇blow v. 吹everything pron. 所有事物；一切trip n. 旅行shine v. 照耀brightly adv.

4、 明亮地picnic n. 野餐dry adj.干的；干燥的snowy adj.下雪多的spend v. 花（时间）；度过relative n. 亲戚；亲属during prep. 在期间grandparent n. 祖父（母）；外祖父（母）*packet n.小包装纸袋take a trip 去旅行go on a picnic 去野餐make snowmen 堆雪人fly kite 放风筝go swimming 去游泳have a picnic 野餐Unit 5diary n. 日记；日记簿space n. 太空spaceship n. 宇宙飞船spacesuit n. 宇航服；航天服ner

5、vous adj. 紧张的leave v. 离开*gravity n. 中立；地球引力able adj. 能；能够*float v. 漂浮；浮动tie v. 系；捆；绑ourselves pron. 我们自己without prep. 没有；缺乏weak adj. 虚弱的；无力的breathe v. 呼吸if conj. 如果camera n. 照相机work v. 运转；运行garden n. 花园rock n. 岩石postcard n. 明信片machine n. 机器return v. 返回more than 多于（be） able to 能够have to 不得不；必须so that

6、 以便take photos 拍照as . as . 像一样；如同that is 也就是说；即such as 例如Unit 6Asia n. 亚洲guide n. 手册；指南area n. 地域；地区traditional adj. 传统的modern adj. 现代的；近代的；现代化的sightseeing n. 观光；游览centre n. 中心点；中心*fountain n. 喷泉building n. 建筑just adv. 正好；恰好across prep. 在对面；在对过light v. 照亮；使明亮direction n. 方向natural adj. 自然的；天然的beauty

7、 n. 美；美丽bridge n. 桥pond n. 吃糖*snack n. 小吃outside prep. 在外面dumpling n. 饺子；汤团*temple n. 庙；寺travel guide 旅游手册place of interest 名胜in the centre of 在的中心light up 点亮；照亮in the north-west of 在的西北部Unit 7fair n. 展览会；展销会*photography n. 摄影rocket n. 火箭*solar adj.太阳的power n. 能；能量attend v. 参加teach v. 教；讲授*launch v.

8、 发射disappear v. 消失；消散surprised adj. 吃惊的；感到惊讶的another det. 又一；另一（事物或人）amazing adj. 令人大为惊奇的skill n. 技术boring adj.令人厌倦（或厌烦）的；乏味的headline n. 大字标题information n. 消息；资料ant n. 蚂蚁butterfly n. 蝴蝶bee n. 蜜蜂recent adj. 近来的；新近的learn about 学习all the way 一路上；自始至终of course 当然remote control 遥控器look up （在词典或参考书中）查阅，查检

9、Unit 8unusual adj. 与众不同的；不寻常的interview n.&v. 采访model n. 模型stamp n. 邮票doorbell n. 门铃front adj. 前面的silver adj. 银色的；银白色的push v. 按；掀；摁soon adv. 不久grandson n. 孙子；外孙granddaughter n. 孙女；外孙女newspaper n. 报纸inside adv. 向里面everywhere adv. 处处；到处；各个地方follow v. 跟随hardly adv. 几乎不；几乎没有space n. 空间free adj. 空闲的should

10、 modal v. 应该sentence n. 句子magazine n. 杂志something pron. 某事；某物really adv. （强调观点等）确实；的确anything pron. 任何东西；任何事物ago adv. 以前UK n. 英国over adv. 以上；大于；多于living room 客厅；起居室（be） bad for 对有害的（be） interested in 对感兴趣work of art （回话、雕塑等）艺术作品赠送以下资料考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量

11、。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100

12、毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要

13、蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或 开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特