幼儿教育幼儿文学Word下载.docx

1、A、木偶奇遇记中的“皮诺乔” B、渔夫和金鱼的故事中的金鱼C、长袜子皮皮中的皮皮 D、丑小鸭中的丑小鸭（ ）3、下列童话形象不属于超人体形象的一项是 。A、渔夫和金鱼的故事中的金鱼 B、木偶奇遇记中的仙女C、田螺姑娘中的田螺姑娘 D、皇帝的新装中的皇帝（ ）4、用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头，逐句相连的儿歌是 。A、绕口令 B、问答歌 C、连锁调 D、字头歌（ ）5、 是童话的基本特征。A、抒情 B、押韵 C、幻想 D、情节（ ）6、幼儿之所以喜爱拟人手法的作品，来源于他们心里中的 。A、动态审美特性 B、感性审美特性 C、泛灵观念 D、任意结合思维（ ）7、幼儿文学的美学特征

2、有 。A、稚拙美 B、纯真美 C、质朴美 D、含蓄美（ ）8、幼儿文学作品语言的要求有 。A、浅显 B、形象 C、生动 D、富有音乐性（ ）9、幼儿生活故事创作常用的结构方式有A、平行式结构 B、纵式结构C、横式结构 D、串联式结构四、作家作品连线（分）小弟和小猫陈伯吹笨耗子的故事方轶群摇篮曲 柯岩小猪奴尼 马尔夏克萝卜回来了鲁兵五、简答题（8分）为什么说幼儿文学是开启心智的启蒙文学？六、作品赏析（8分）从主题、意境、幼儿情趣、表现手法、语言等方面分析这首幼儿诗的特点。春天是这样来的张国南叮咚，叮咚！小溪试了试清脆的嗓子，啊，春天是唱着歌来的！呼啦，呼啦！柳枝弯弯柔软的腰，啊，春天是跳着舞来的

3、！哔剥，哔剥！春笋在泥地里快活地拔节，啊，春天是放着鞭炮来的！七、展开想象，续编下列作品（每空2分，共12分）（一） 数数歌 （二）太阳出来了 一加九，十只小蝌蚪； 大山上，太阳是从山脚下爬出来的；二加八，十只花老鸭； 田野里，太阳是从泥土里拱出来的； ； 。八、创作（40分）小鸟悠悠的故事在一片茂密的大森林里，住着小鸟悠悠和她的伙伴们。小鸟悠悠不但有一身漂亮的羽毛，而且她的歌声很动听。小伙伴们可喜欢听她唱歌了！每天清早，悠悠早早起床，站在枝头，迎着快要升起的朝阳，放声歌唱起来！悠悠的歌声真好听呀，像银铃，嘀呖呖、嘀呖呖在她清脆悦耳的歌声中，小伙伴们起床了！可是有一天，森里里来了一个猎人，猎人

4、循着歌声找到了悠悠。他被悠悠漂亮的羽毛吸引了，他被悠悠动听的歌声迷住了，他要捉住悠悠呢！后来发生什么事情了？请展开想象，续编这则幼儿童话。不少于400字。幼儿文学试题（二）一、 填空（每空0.5分，共9分）1 童话是具有 的非写实性（虚构）故事。它起源于。1697年出版的法国作家 的鹅妈妈的故事，19世纪德国学者 收集整理的儿童和家庭故事集，是早期童话的代表；1835年，世界童话大师 的讲给孩子们听的故事问世，标志着 的诞生。2 被鲁迅评价为“给中国的童话开了一条自己创作的路”的作者是 ，其作品集是3 世界寓言的三大发祥地是 ，4 幼儿生活故事是以 为主要角色，以 为题材的幼儿故事。5 幼儿图

5、画故事的外部形态主要是 ，它的基础仍然是6 我国幼儿戏剧出现在 时期，开拓者是 ，其代表作有二、 选择题（1-6题每小题1分，7-8题每小题2分，共10分）1 萝卜回来了的结构是（ ）A 三段式 B 循环式 C 对照式2 （ ）是我国幼儿图画故事的开拓者。陈伯吹 郑振铎黎锦晖3 白雪公主中的魔镜属于（A超人体形象 B拟人体形象 C常人体形象幼儿故事小奇傻不傻的结构是（）纵式横式串联式珍珍唱歌属于（）幼儿生活故事幼儿历史故事幼儿人物故事亲子共读的最佳文学样式是（）儿歌幼儿诗童话图画故事童话的幻想艺术主要是通过（）的手法来表现的。拟人反复夸张象征比喻幼儿戏剧的台词除了符合人物个性，还应尽量做到（）

6、韵文化动作性强富有文采三、判断题 （共11分）（ ）1 幼儿生活故事是“幼儿生活的教科书”，为了不误导幼儿，作品中不能写幼儿的错误行为和缺点。（ ）2 幼儿故事与幼儿童话的区别在于前者更偏重于写实。（ ）3 为了吸引幼儿，幼儿戏剧的矛盾冲突要力求尖锐复杂。（ ）4 幼儿图画故事最实质的内在特征是形象的直观性。（ ）5 童话最切合儿童富于想象的心理特征，是儿童文学特有的体裁。（ ）6 寓言具有强烈的教训性。（ ）7 并不是所有的叙事性幼儿文学作品都能改编成幼儿戏剧。（ ）8 童话用拟人手法塑造形象，主要应写好“人”的特点，“物”的特征不必在意。（ ）9 最具中国民间艺术特色的幼儿戏剧是木偶戏。（

7、 ）10 幼儿生活故事是写实性的，不容许想象和幻想成分引入故事。（ ）11 西方第一本真正的儿童图画书是捷克教育家夸美纽斯18世纪创作的世界图绘。四、连线填空（10分）作家 作品 体裁格林兄弟 小熊请客 （ ） 格利费什 黑猩猩理发店包蕾 狼和七只小山羊杜建国 听鱼说话 （ 季华 三只蝴蝶五、简答（8分）谈谈幼儿图画故事的功能。六、作品分析（12分）李子核列夫.托尔斯泰母亲买了一些李子回来，打算吃过午饭后分给孩子们吃，这些李子就放在盘子里。万尼亚从没吃过李子，他闻了又闻，心里非常喜欢这些李子，很想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走来走去。当屋里没人的时候，他忍不住拿了一个吃了。午饭前母亲数了数李子

8、，发现少了一个。她就告诉了父亲。吃午饭的时候，父亲说：“怎么啦，孩子们，谁吃了一个李子呀？”大家都说：“没有。”万尼亚的脸涨得像海虾那样红，可他也说：“没有，我没吃。”父亲说：“你们不论哪一个吃了，都是不好的；但是最糟糕的还不是这一点，最糟糕的是李子里边有核呀。谁要是不会吃李子，把核也咽下去，那么过了一天，他就会死的。我担心的就是这个。万尼亚脸色发白，说道：“我没有把核咽下去，我把它扔到窗子外边去了。于是大家都笑了起来，万尼亚却哭了起来。请从体裁、主题、形象、儿童情趣、语言特点等方面分析这个作品。体裁主题形象儿童情趣语言特点七、作文（40分）小花猫学会了抓老鼠它看见小黄牛小黑狗脖子上的小铃铛根

9、据上面的提示，创编成一则幼儿童话，并配上1-2幅插图。题目自拟。字数600左右。 幼儿文学 试题（三）一、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）1、幼儿生活故事是以 为主要角色，以 为题材的幼儿故事。2、图画故事是以幼儿为主要阅读对象的一种特殊的儿童文学样式，它的基本特点是以 为主、 为辅，或全部用 来表现故事内容。3、18世纪，英国伦敦出版商 创建了世界上最早的儿童图书出版社 ，出版了大量图画优美价格低廉的儿童图画书。4、如今美国权威的图画书奖是用 的名字命名的，英国的图画书奖是用 的名字命名的。5、 被称为我国幼儿戏剧的开拓者。二、选择题（本大题共8小题，1-4题单选，每题1分，5-

10、8题多选，每题2分，共12分）1、下面哪个幼儿生活故事是横式结构？ （ ）A 我是哥哥 B 小奇傻不傻 C 一亮一暗的灯 D 听鱼说话2、小蝌蚪找妈妈属于（ ）A 幼儿歌舞剧 B 幼儿话剧 C 幼儿木偶剧 D 幼儿皮影戏3、幼儿图画故事的图画区别于插图的特征是（ ）A 形象的直观性 B 构图的连续性 C 画面的趣味性 D 整体的传达性4、从幼儿散文的种类看，项链属于（ ）A 幼儿叙事散文 B 幼儿知识散文 C 幼儿写景散文 D 幼儿童话散文5、下面哪些是柯岩的作品（ ）A 小熊拔牙 B 小熊请客 C 妙乎回春 D 照镜子6、下面哪些作品是幼儿生活故事？（ ）A 长工和地主的故事 B 兔子的尾巴

11、为什么这么短C 三个伙伴 D 六个娃娃七个坑7、幼儿图画故事在文字上的要求有（ ）A 要有可视感 B 要有动感 C 要有节奏感 D 要精练、准确、生动、有色彩8、下列哪些戏剧的冲突是由对立角色引起的？A 小蝌蚪找妈妈 B 小熊请客 C 五彩小小鸡 D 照镜子三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）（ ）1、在我国古代，幼儿最早接触的文学形式，除了儿歌就是民间故事。（ ）2、由于幼儿的理解能力有限，所以幼儿生活故事情节必须要单纯，不能有悬念。（ ）3、皮影戏是我国独创的一种民间艺术。（ ）4、剧本语言分为舞台提示语和对白两部分。（ ）5、生活中的幼儿游戏就是幼儿戏剧。（ ）6、幼儿散文只应表现温柔纤细的阴柔之美，不宜表现豁达果敢的阳刚之美。