卓越晨会每日30分钟管理Word格式.docx

1、 提升技巧、部门业绩提升、收入增加、单量增加。很多企业员工一听到开会就觉得枯燥无味，甚至痛苦难忍。可是优秀的培训公司、保险公司、直销公司他们可能就靠晨会来给员工做最有效的充电，以致让团队达到最巅峰的状态。如果您公司现在拥有一套完整的晨会流程，那么原来无效的晨会，痛苦的晨会立刻变为开心的、疯狂晨会、最有绩效的晨会。真正有活力、有内容的精致晨会一定有一个非常完善的系统或流程,它需要发动职场内所有伙伴积极的参与合作,它需要我们每一位员工充分发挥自己的能力与智慧,才能保证晨会形式的多变与内容的鲜活。作为一个婚纱行业的老板，如何可以不用时时刻刻盯着员工做事，而把全心的精力投入影楼的策划与产业发展当中呢？

2、首先要解决的问题就是浓缩管理时间，用30分钟来达到您一天所要的结果。中国有一句老话：“一日之计在于晨”，我们现在就向晨会要效率吧，开高效晨会就是企业家最省心的源头管理。现在把我自己研发的、目前在我公司运作非常有效的一套晨会教育模式告诉大家，希望借此能打造出世界华人婚纱影楼第一批每日晨会30分钟卓越有效的管理。卓越晨会教育十大步骤：第一步骤：快乐舞蹈1、假如08：00时正式上班，那么07：50时开始播放激励舞曲，兔子舞、请你恰恰、相信自己、真心英雄、精忠报国、我真的很不错、向前冲、眉飞色舞、阿拉伯之夜、不如跳舞、动起来、独一无二、向前冲、我真的很不错、不如跳舞、浪花一朵朵。让员工一到职场心情马上

3、随着音乐动起来，兴奋起来，这叫激情预热。2、07：55时主持人（经理、店长、主管、领班）向各位家人拍掌：“早上好，你是最棒的！”3、08：00时主持人宣布“晨会时间到”，30秒内集合完毕，掌声响起来。4、播放快乐恰恰舞曲，打开一天的快乐心情。在这里要注意到的是从听到音乐的“哒哒”后，开始数起一、二、三、四十二个节拍，再喊十遍“大课堂”! “大课堂”!.停一下，正好进入跳舞节拍。第一段快结束时歌手唱到“请你恰恰”时，我们一起喊“快乐恰恰”！紧接着一起喊：“一、二、三、四、五、六、七、八；二、二、三、四、五、六、七、八；三、二、三、四、五、六、七、八；四、二、三、四、五、六、七、八。说完以后正好中

4、间这段音乐结束，又进入歌曲下段继续跳。把所有激情点燃。 第二步骤：开场问候教官身着运动服，三句问候开始今天的晨会：“今天的心情怎么样？”回答：“好极了！”“今天的精神怎么样？“棒极了！” “今天的形象怎么样？“美极了！教官：“各位伙伴、各位专业精英大家早上好！回答：“好，很好，非常好!大课堂更好！yes!”（加手势表现，加节奏性拍手）第三步骤：放松按摩向左转，后面的伙伴搭在前面伙伴的肩膀上：1、按肩膀；2、按太阳穴，主持人说：“宇宙给你能量，上帝给你智慧，你是最聪明的”；3、捶背，主持人说：“捶起来，捶起来。舒不舒服？爽不爽？”；4、摇三下，主持人说：“向前摇三下：一百万、二百万、三百万”。向

5、右转，后面的伙伴搭在前面伙伴的肩膀上，重复以上动作第四步骤：拥抱赞美教官宣布所有员工把自己的好心情、智慧、积极的能量以拥抱的形式传递给身边的每一个人。1、跟你身边前后左右的伙伴拥抱。2、跟旁边的伙伴握手说：“你今天一定能行大运、你今天一定有大收获”。赞美的力量是巨大的！心情对早晨的工作影响很大，好的心情会使一些本来难以处理的事情变得顺利。所以适时的赞美能够顺畅客户的心情，吸引他们的注意。人人都希望得到别人的肯定和赏识，都喜欢被别人欣赏和赞美。这是每个人与生俱来的愿望。人的需求具有重复性，不可能一次满足。常常是满足之后又重新出现不满足感。因此，你去赞美对方一次，二次、五次、十次都不显多，因为没有

6、人能逃过“温柔的陷阱”! 事实上，每个人的潜意识里都渴望被人赞美，企图能够得到别人对自己的认同。赞美，钦佩，尊重。在这个市场化的社会里，人们是用平等的交换来满足希望被人重视的欲望。欣赏和赞美对方的精妙之处就在于善用人性共同的“弱点”满足对方希望得到重视的“虚荣”。所以你必须要记住，站在对面的同事千万别把他们当作冰冷的雕塑，而是一群喜鹊，你怎么对它，它也怎么对你。后来我发现，赞美员工是有方法的：第一：赞美要及时。要立刻表达很自然地说出，而且不加考虑的说出。第二：赞美要恰当。要明确，要讲得很清楚，恰到好处，用词得当，配合动作会更理想。第三：赞美要诚恳。态度积极，伴有笑容的赞美就容易被采纳并获得对方

7、的心。第四，赞美要巧妙。要在公开场合赞美，承认别人的地位和价值。事实上谈单和笑声融合在一起，这样能提高成交率。第五，赞美要具体。从细节观察客人的自身优势，让对方可信。赞美的另一层含义是打开对方心门，在融洽的气氛中谈单，而不是谈判。赞美有时是一种恭维，但有些人不善于也不愿去恭维别人，怕遭拒绝。拥抱和赞美是要让员工意识到他的自我价值受到心灵的鼓舞，让对方产生积极的心态。第五步骤：心情分享“向左向右看齐，向前看！稍息、立正、跨列！”手插腰开始风采展示、心灵感言、哲理故事、开心话题。教官讲笑话和哲理的故事：有一只鸟妈妈带着一只小鸟在天空自由的飞，这时，突然从它们头顶上唰的穿过一架飞机，小鸟问妈妈，“妈

8、妈，妈妈，那只大鸟为什么飞那么快啊”？这是鸟妈妈说：“你没看见人家屁股上点了一把火吗？如果你的屁股上点一把火你看会怎么样?添字游戏 1、教官将一个口字写到黑板上，然后将每个参赛组的名字排列写在黑板上。2、游戏方法：在的基础上添上两笔，形成另外一个字。3、每个小组为一个竞赛单位，从第一个小组开始，不能重复，30秒钟之内说出，如果在指定的时间内说不出，或和以前的重复，即被淘汰。最后剩下的一组为优胜组。4、注意事项：此项游戏的目的不是为了哪个小组获胜，而是真正体现团队力量的，也是脑力激荡的准确体现。“形象记忆”规则：1、教官先按顺序说出如下物品：树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。

9、2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。3、教官提问二至三人，问他们是如何进行记忆的。4、最后教官告诉答案：所有的物品与数字1-9有关系，进行形象记忆。例如树像1，鸭子的简笔画像2，金字塔是个三角形，汽车有4个轮子，手有5个手指，勺子像6，枪的外型像7，汽车跑道像8，啤酒的谐音是9。即：树（1）、鸭子（2）、金字塔（3）、汽车（4）、手（5）、勺子（6）、枪（7）、汽车跑道（8）、啤酒（9）。“抱团打天下”1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。2、教官站在台中。3、公布游戏规则，比如我说5百万，大家要迅速凑成5人和5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9百万时，要立

10、刻凑成9人组合。4、每次都请被挤出局的人站在一边。5、玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。6、教官请出局和未出局的人谈一下感想。评语：每一次总有人会被淘汰出局，为什么？因为行动不够快，因为受人欢迎的程度不够。希望大家懂得这个道理，现在这个世界上是大鱼吃小鱼，快鱼吃慢鱼时代。你动作慢就坐以待毙。1、再来一次团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。2、请起得最快的团队谈一下感想，根据他们说的，总结游戏后的感悟。但是最后发现被淘汰出局的人也起的很快了，因为慢了还会被淘汰。1、再来一次团队成员都蹲下，教官说一二三看哪个组起得快。2、教官说一二，竟然有人提前起来了。说明人都有一种恐惧感，怕被人淘

11、汰。“身体模仿秀”1、教官事先准备好纸条，上面分别写上从1-9的数字。2、教官请5-6参与者上场，并抽签决定表演顺序。3、教官按照排定的顺序，让每位参与表演者用身体将自己抽取的号码表现出来。4、由现场观众投票选出最佳表演奖。做这个游戏的目的和意义是增强肢体语言的发挥，开发想象力和艺术的表演能力。“集体故事”1、教官挑选8名语言能力较好的选手上台。2、讲解游戏规则：是要请大家一起共同来编一个故事，每人一次说一个词。提示：每个人都必须尽可能的选择那些有趣、新颖的词。3、然后开始进行集体的故事创作，玩语言接龙游戏。由教官开始，比如“在2008年5月30日的一个晚上”，然后选手们依次接着说，不断继续，

12、让故事顺其自然的发展。最后得出第一个故事。4、教官讲解此游戏的寓意，如果每个人都努力使他人感觉良好，为他人圆场，你的团队会发生什么变化？对集体的智慧有信心，相信大家正朝着一个正确的方向前进。第六步骤：士气展示1、各部门检查今日员工六大仪容仪表。包括（1）发型是否整齐。（2）妆面是否到位。（3）衣裤是否干净。（4）鞋袜搭配是否合乎要求。（5）胸卡佩戴是否正确。（6）乐观的表情是否展开。2、教官叫到哪个部门，哪个部门立刻向前一步，队长说：“我们的队名叫任杰队，我们的誓言是：只要用心就有可能，我们的目标是：设立高的标准，向不可能挑战！报告教官，任杰队士气展示完毕，请指示！3、指示完毕退回原处。4、一

13、起背诵十大百分之百规定十大百分之百规定1）百分之百对自己的时间负责2）百分之百配合公司所有的规定3）百分之百有求必应帮助别人4）百分之百尽力服务好每一位顾客5）百分之百做一个有团队精神的员工6）百分之百全力以赴达成公司所设立的每一个目标7）百分之百相信自己所推广的产品对社会有帮助8）百分之百彻底每日自我检讨，彻底发挥优点，改善缺点9）百分之百心无旁鹜的做好自己的专业工作10）百分之百拥有行动力并立刻执行第七步骤：工作通报团队检测主要项目（依事而行）a.你昨天有没有任何贡献？b.你昨天接触了多少客户？c.你昨天有没有教导、辅助或是激励某个人，使他更具竞争力？d.你的属下是否集中专注？你如何得知？e.你今天是否确保大家执行你设立的流程？如果“是”，是什么动作？f.今天有没有想过明天要做些什么使你的团队更好？店长、经理或者老板做一天的工作安排相关事宜通报和昨天成功日志的完成情况。手背后，两手握住臂膀。诵读本月推动重点（或精神口号，例：领导力