小学一年级体育教案全套.docx

1、小学一年级体育教案全套2017 2018 学年年级体育教本册教学目的和目标 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的： “通过体育教学， 向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全 面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。 ”一、二年级教学目标：一 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的 简单常识和方法。二 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体 素质和基本活动能力。三 体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。体育课教学常规体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行 思想品德教育，有意识地培养

2、学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方 面的积极性，不断提高教学质量。一、 教师方面：1、 认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。2、 认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握 教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学 原则、教学方法，组织措施等。3、 根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师 不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥 善安排。4、 在教学中，加强与重视“三基教学” 同时要注意对学生能力的培养， 努力完成体育三个方面的任务。5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年 的心

3、理生理特点及学生的实际情况， 科学地安排好、 密度和运动量。6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明 的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。7、 认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积 累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳， 指导和改进教学工作， 不断提高教学质量。8、 教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做 好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。9、 教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤 害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。学生方面：1、 学习目的

4、明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握 必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻 炼的习惯。2、 上体育课，着装要轻便， 整齐，做到穿轻便运动鞋上课， 不带钢笔， 小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、 静、齐。3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂 各项规定。4、 在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教 具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、 要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教 师的要求如数送还各种器材。一年级体育教学进度表时间第一周 第一、二节课时 二课时教材（室内课）

5、 引导课 体育常识：做早操的好处目的1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、 行正确的身 体姿态。3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一开 始 部 分一、 唱歌：二、 师生问 好：二、宣布本次 课的内容 和任务：四、点名；教室1、 教师语言要 清晰。2、 讲解课堂要 求任务。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。110小基 本 部 分一、 讲解本学 期体育课的要 求和任务内 容。二、 讲解做早 操的好处。1、 能够清醒头 脑，有利于学 习。2、 能够呼吸新 空气

6、，有利于 健康。3、 能够全面锻 炼身体，有利 于培养良好的 姿态。4、 能够养成经 常锻炼身体的教室1、 教室讲解 语言要清 晰。2、 要求：1、学生认真 遵守纪律。2、养成良好 的坐立行的正 确姿态。3、能够自觉 做到无故旷 课，迟到，有 事要请假。学生坐在教 室里按自己 的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分习惯重点；了解做 早操的好处。难点；养成良 好的做早操 的习惯。一、小游戏： （抓手指） 规则：1、 手放平。2、 食指尖必 须顶着手 掌心。3、 听到教师 口令后才 能抓手 指。教室1、 教师讲解 游戏的方 法和规则。2、 教师做示 范。3、 学生

7、练习 和游戏。1、 学生认真 听讲游戏 方法和规 贝U。2、 学生练 习。3、 学生进行 游戏。3/46小结 束 部 分一、 总结本 次课的 情况。二、 下课。教室教师总结本次 可的情况。学生按教室 的座位坐好。14小场地设计教室时间第一周 第三、四节课时 二课时教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的4、 诵过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。5、 培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、 培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强-准 备 部 分一、 课堂常 规：1、 体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。

8、2、 宣布课的 内容和任务。二、 准备活 动：1、 小游戏；“抓人”2、 做二到三 节简单徒 手操。3、 专项准备 活动。组织：X X X X XX X X X XX X X X XXX XXX同上队列1、 教师语言 要清晰。2、 教师讲解 课堂要求 和任务。3、 教师带领 学生一起 做游戏。4、 教师做徒 手操的讲 解和示范。5、 师生一同 练习。1、 学生站成 四列横 队。2、 学生和教 师一同做 游戏。3、 学生认真 听讲看示 范。4、 学生精神 饱满。基 本 部 分一、队列队形 立正、稍息、 集合、解散：重点；挺胸抬 头。难点：腿要伸 制直，体要正 动作要迅速。组织：同上队 列四列横队

9、。1、 教师讲解 动作和要 领。2、 教师做完 整正确示 范。3、 教师个别 指导。1、 生认真听 动作方法 和要领。2、 学生练 习，分组 练习。3、 学生练习 时精神饱 满整齐一 致。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时p强基 本 部 分二、游戏 块块集合规则：1、 必须按信 号散开， 集合站队 时要迅 速。2、 分散和集 合队伍时 不准堆 人，拉人， 冲撞他 人。组织：同上队列 四列横队。1、 教师将游 戏规则。2、 教师做示 范。3、 学生进行 游戏活动。1、 学生认真 听游戏方 法和规 贝U。2、 学生练习 比赛。3、 分组比 赛。结束部分一、 放松；二、 小结；三、 下课组织：O1

10、、 教师总结 本次课的 情况。2、 下课。1、 认真听讲 情绪饱 满。2、 下课。场 地 设 计一年级体育课數案时间第二周第一、二节 课时 二课时内容1、基本体操：第八套广播操（1 3）节；2、队列：排纵队，横队；目的1通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。2培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。3培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一准 备 部 分一、 课堂常 规：1、 体委整队、 师生问好、报 告人数、检查 服装。2、 宣布课的 内容和任务。二、 准备活 动：1、 队列：立 正、稍息、集 合、解散。2、 二到二节

11、简单徒手操。3、 专项准备 活动。组织：OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO同上队列四列横队。1、 教师语言要 清晰。2、 教师讲解课 堂要求和任 务。3、 讲解队列练 习的要求。4、 师生一同练 习。1、 学生站四 列横队。2、 学生认真 听讲，注意关 查。3、 听从指挥 注意力集中。4、 学生充分 活动各关节。11210小基 本 部 分一、第八套广 播操（1 3） 节：原地踏步（8X 2）第一节，伸展 运动。第二节，阔胸 运动。第三节，踢腿 运动。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、 教师讲解 动作方法 和要求。2、 教师做完 整正确的 示范。3、 教师个别 指导。4、 找学生表 演

12、。1、 学生认真 听讲动作 方法和要 领2、 学生集体 练习。3、 学生分组 练习。4X818中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分重点：各节的 动作要领及 要求。难点：动作的 准确性和优 美大方有节 奏感。三、队列； 排纵队，横队要求：排头要 迅速到位，其 余学生看齐 边找好间隔 距离。组织：同上队列 四列横队。1教师讲 站队的 要求。2、 学生练 习，教师 指导。3、 教师评定。4、精神饱 满动作 轻松整 齐一致1、 学生认 真听讲 要求。2、 学生练 习。3、 分组练 习。2/39中结束部分一、 放松；二、 小结；三、 下课组织：O1教师总 结本次 课的情 况。2、下课。

13、1、 认真听 讲情绪 饱满。2、 下课。13小场地设计一年级体育课斂案时间第二周第三、四节课时二课时内容1、基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、游戏：块块集合；1、通过这节课的学习，使学生进-步掌握第八套广播操的要领及动作。目的2、 培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、 培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强一、课堂常组织：规：1、教师语言1、学生站四1、体委整队、要清晰。列横队。1师生问好、报XXXXXX告人数、检查XXXXXX2、教师讲解2、学生认真服装。XXXXXX课堂要求和听讲，注意准2、宣布课的XXXXXX任务。关查。110小备内容和任务。部二、准备活3、讲解队列3、听从指挥分动：练习的要求。注意力集1、队列：立 正、稍息、集4、师生一同中。