北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试卷资料下载.pdf

1、“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。1下列语句中加点词的解释错误的一项是（3 分）A.群贤毕至 毕：全部 B.列坐其次 次：旁边 C.信可乐也 信：任凭 D.人之相与 与：交往 2下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（3 分）A.会于会稽山阴之兰亭 当其欣于所遇 B.亦足以畅叙幽情 足以极视听之娱 本 卷 只 装 订 不 密 封本 卷 只 装 订 不 密 封 考 场 号 座 位 序 号 刘凯老师刘凯老师语

2、文试卷 第 2 页（共 8 页）C.仰观宇宙之大 及其所之既倦 D.引以为流觞曲水 齐彭殇为妄作 3下列句子括号中，补充的省略内容不正确的一项是（3 分）A（群贤）会于会稽山阴之兰亭 B映带（在兰亭的）左右 C引（清缓溪流）以为流觞曲水 D每览昔人（对生死）兴感之由 4对下面两句话的意思，理解都不正确的一项是（3 分）况修短随化，终期于尽 固知一死生为虚诞 A何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。B何况寿命长短是自然早就安排的，最后一切都会一同消失。本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。C何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。D何况寿命长

3、短是自然早就安排的，最后一切都会一同消失。5用原文语句，将下面一段分析文字补充完整。（4 分）本文第一、二段描述了王羲之等人集会的乐趣。这里的乐趣，既有“，”的同道相逢，饮酒赋诗、畅叙幽情的快乐；也有在幽雅环境和“，”的宜人气候中，领悟美好自然的快乐。二、二、文学常识与背诵默写（文学常识与背诵默写（1313 分）分）6下列文学常识表述有误的一项是（3 分）A 诗经是我国最早的诗歌总集，不少诗篇脍炙人口。其中氓因塑造了一个勤劳温柔却被遗弃的劳动妇女形象，让人印象深刻。B白居易是唐代现实主义诗人，他的旅夜书怀描写了平野、星月的辽阔幽远之景，抒写了诗人身世的辛酸和对国家命运的关切之情。C 包身工是我

4、国报告文学史上影响深远的作品，它讲述了包身工的悲惨遭遇，揭露并控诉了野蛮而残酷的包身工制度，有强烈的感染力。D契诃夫是俄国 19 世纪末批判现实主义大师，他在装在套子里的人中塑造了别里刘凯老师刘凯老师语文试卷 第 3 页（共 8 页）科夫这个封闭保守、扼杀一切新思想的“套中人”形象。7下列对呐喊相关故事内容的表述，不正确的一项是（3 分）A 药中的华老栓用革命者夏瑜的鲜血蘸成人血馒头为儿子治病，花掉了不少血汗钱。最终却没有治好小栓的病，只落得白发人送黑发人的结局。B 明天中的单四嫂子为得病的宝儿四处求医，期盼着到了“明天”宝儿的病就能好。但是“明天”到来时，病魔却仍然无情地夺去了宝儿的生命。C

5、 社戏叙写了“我”和小伙伴们去南京看社戏的经历。结伴行船、船头看戏、月下归航等情节，是作者美好自然、意趣盎然的童年记忆。D 狂人日记中的“狂人”，总觉得身边的人们想吃掉他。实际上“狂人”是觉醒的知识分子形象，他周围有一群被封建思想侵蚀了灵魂的人。8曹雪芹在红楼梦中善用谐音，使人物的名字具有隐喻性。下列相关解说不正确的一 项是（3 分）A元春、迎春、探春、惜春这四位贾府小姐，端庄善良，富有才华，却命运坎坷。她们的名字深寓着作者“原应叹息”的叹惋。B香菱原名英莲，生就眉心一点胭脂，后被卖入薛家，她不仅与人为善，而且灵巧好学，然而却历经劫难，命途多舛，真是“应怜”。C开篇出场的甄士隐与冷子兴，有“真

6、事隐，假语存”之义，也就是真事隐去，假语存留，但是读者透过表象依旧能解其中味。D小人物的命名也别具匠心，例如：冯渊被薛蟠打死，有“逢冤”之意，娇杏“侥幸”嫁与贾雨村。人物命运一目了然。9在横线上填写诗文原句。（4 分）游学活动中，同学们来到江南三大名楼之一的滕王阁，看到了积水消尽，寒潭清澈，天空凝结着淡淡的云烟，暮霭中山峦呈现一片紫色。这样的美景使人想起滕王阁序中“，”一句。看到天水相接，浑然一色，彩霞自上而下，孤鹜自下而上，相映增辉，几个同学情不自禁吟诵起“，”的千古名句。此情此境让大家感受到中国文化的意蕴优美，博大精深。三、文学类阅读（16 分）阅读下面红楼梦中两回的节选，完成 10-13

7、 题。（一）第三回“贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都”（节选）（黛玉母亲去世后，父亲把她送到贾府，黛玉初次来到贾府，正与贾母等闲谈。）刘凯老师刘凯老师语文试卷 第 4 页（共 8 页）一语未了，只听外面一阵脚步响，丫鬟进来笑道：“宝玉来了！”黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，（mnmn）懂顽童？”倒不见那蠢物也罢了。心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等

8、眼熟到如此！”只见这宝玉向贾母请了安，贾母便命：“去见你娘来。”宝玉即转身去了。一时回来，再看，已换了冠带越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。看其外貌最是极好，却难知其底细。贾母因笑道：“外客未见，就脱了衣裳，还不去见你妹妹！”宝玉早已看见多了一个姊妹，便料定是林姑妈之女，忙来作揖。厮见毕归坐，细看形容，与众各别宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。“更好，更好，若如此，更相和睦了。”宝玉便走近黛玉身边

9、坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”宝玉又道：“妹妹尊名是那两个字？”黛玉便说了名。又问黛玉：“可也有玉没有？”众人不解其语，黛玉便忖度着因他有玉，故问我有也无，因答道：“我没有那个。想来那玉是一件罕物，岂能人人有的。”宝玉听了，登时发作起痴狂病来，摘下那玉，就狠命摔去，骂道：“什么罕物，连人之高低不择，还说通灵不通灵呢！我也不要这劳什子了！”吓的众人一拥争去拾玉。贾母急的搂了宝玉道：“孽障！你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子！”宝玉满面泪痕泣道：“家里姐姐妹妹都没有，单我有，我说没趣；如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有，可知这不是

10、个好东西。”贾母忙哄他道：“你这妹妹原有这个来的，因你姑妈去世时，舍不得你妹妹，无法处，遂将他的玉带了去了：一则全殉殉葬之礼，尽你妹妹之孝心；二则你姑妈之灵，亦可权作见了女儿之意。因此他只说没有这个，不便自己夸张之意。你如今怎比得他？还不好生慎重带上，仔细你娘知道了。”说着，便向丫鬟手中接来，亲与他带上。宝玉听如此说，想一想大有情理，也就不生别论了。（二）第十七至十八回“大观园试才题对额 荣国府归省庆元宵”（节选）（宝玉被迫跟随父亲为大观园题匾额对联，好不容易脱身，众小厮又围住讨赏钱，说笑刘凯老师刘凯老师语文试卷 第 5 页（共 8 页）间小厮们把宝玉身上的佩物抢走。宝玉回到了自己的房中。）少

11、时袭人倒了茶来，见身边佩物一件无存，因笑道：“带的东西又是那起没脸的东西们解了去了。”林黛玉听说，走来瞧瞧，果然一件无存，因向宝玉道：“我给的那个荷包也给他们了？你明儿再想我的东西，可不能够了！”说毕，赌气回房，将前日宝玉所烦他作的那个香袋儿才做了一半赌气拿过来就铰。宝玉见他生气，便知不妥，忙赶过来，早剪破了。宝玉已见过这香囊，虽尚未完，却十分精巧，费了许多工夫。今见无故剪了，却也可气。因忙把衣领解了，从里面红袄襟上将黛玉所给的那荷包解了下来，递与黛玉瞧道：“你瞧瞧，这是什么！我那一回把你的东西给人了？”林黛玉见他如此珍重，带在里面，可知是怕人拿去之意，因此又自悔莽撞，未见皂白皂白，就剪了香袋

12、。因此又愧又气，低头一言不发。宝玉道：“你也不用剪，我知道你是懒待给我东西。我连这荷包奉还，何如？”说着，掷向他怀中便走。黛玉见如此，越发气起来，声咽气堵，又汪汪的滚下泪来，拿起荷包来又剪。宝玉见他如此，忙回身抢住，笑道：“好妹妹，饶了他罢！”黛玉将剪子一摔，拭泪说道：“你不用同我好一阵歹一阵的，要恼，就撂开手。这当了什么！”说着，赌气上床，面向里倒下拭泪。禁不住宝玉上来“妹妹”长“妹妹”短赔不是。前面贾母一片声找宝玉。众奶娘丫鬟们忙回说：“在林姑娘房里呢。”贾母听说道：“好，好，好！让他姊妹们一处顽顽罢。才他老子拘了他这半天，让他开心一会子罢。只别叫他们拌嘴，不许扭了他。”众人答应着。黛玉被

13、宝玉缠不过，只得起来道：“你的意思不叫我安生，我就离了你。”说着往外就走。宝玉笑道：“你到那里，我跟到那里。”一面仍拿起荷包来带上。黛玉伸手抢道：“你说不要了，这会子又带上，我也替你怪臊的！”说着，“嗤”的一声又笑了。“好妹妹，明儿另替我作个香袋儿罢。“那也只瞧我高兴罢了。”一面说，一面二人出房，到王夫人上房中去了 10下列填写在横线上的汉字字形、句中加点字的注音以及加点词语的解释，全都正确的一项是（3 分）不知是怎生个惫懒人物，（mn）懂顽童 一则全殉（）葬之礼，尽你妹妹之孝心 未见皂白，就剪了香袋 A横线上应填“懵”，“殉”读作“xn”，“皂白”是“是非”的意思。B横线上应填“蒙”，“殉”

14、读作“xn”，“皂白”是“颜色”的意思。C横线上应填“懵”，“殉”读作“xn”，“皂白”是“颜色”的意思。D横线上应填“蒙”，“殉”读作“xn”，“皂白”是“是非”的意思。11下列对小说节选中有关内容的理解，最恰当的一项是（3 分）刘凯老师刘凯老师语文试卷 第 6 页（共 8 页）A黛玉初见宝玉，认为他是一个“顽童”，后来黛玉生气时宝玉仍不停地纠缠她，令她无可奈何。这更印证了宝玉确是一个像顽童一样心地单纯的人。B 在宝黛初见时，黛玉说话谨慎小心，随着时光流逝，相处日久，黛玉与宝玉逐渐熟悉，说话不再小心翼翼，于是就不断与宝玉发生误会而争吵。C袭人见宝玉随身的东西被仆人抢走，便“笑”着和他说话，表现出对宝玉的宽容与照顾，这与丫环们“笑”着通报宝玉回来时的心情是一样的。D贾母对宝玉的宠爱始终如一。当宝玉在她面前摔玉时，她说谎哄骗宝玉开心；当宝玉随父亲进大观园时，她也惦记宝玉，怕宝玉受到父亲责罚。12选文二中宝玉见黛玉生气，“便知不妥”，而下文又写“今见无故剪了，却也可气”，这其中反映了宝玉怎样的心理活动？请结合选文内容分析。（4 分）13有评论者指出，红楼梦把爱