幼儿园小班月工作计划共10篇.docx

1、幼儿园小班月工作计划共10篇篇一：幼儿园小班月计划表幼儿园 小 班月计划表幼儿园 小班月计划表幼儿园 小班月计划表幼儿园 小班月计划表幼儿园 小班月计划表幼儿园 小 班月计划表篇二：小班月计划银河幼儿园小班2012年秋期月工作计划一、九月份工作安排：（一）目标计划：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。3、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。4、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜 爱自己的家和幼儿园。5、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良 好的倾听习惯。6、引导幼儿说普

2、通话，能用普通话进行语言交流7、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的幵始和结束作出 正确的反应。（二）保教工作1、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好 的进餐、午睡、盥洗等生活常规。3、学习新早操，充分利用场地及运动器械幵展体育活动及游戏。4、幵展高高兴兴上幼儿园等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼 儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。（三家长工作1、召幵学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。3、学

3、期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的 需求和是否愿意参加班上的活动。（四）教研工作1、制订学期班级工作计划。2、研究制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。4、参加年级集体备课活动。二、十月份工作安排：（一） 目标计划：1、不怕生，愿意与教师、同伴接触。2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌。6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。7、喜欢和老

4、师一起看图书。（二） 保教工作1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述。2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语。（三） 家长工作1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩 子到户外感受大自然的变化。2、完善接送卡的使用制度。三、十一月份工作安排：（一）目标计划：1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。3、引导幼儿外出时不离幵成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人 走。4、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望5、能朗诵简短2-3首儿歌。6、用自然音唱歌，吐字清楚，学会唱 3、4首歌曲。7、鼓励幼儿大胆地在集体面

5、前演唱熟悉的歌曲。（二）家长工作：1、更换共育幼苗栏目的各项内容。2、做好家长访园日的各项工作准备。四、 十二月份工作安排：（一） 目标计划：1、能注意听老师讲话不插嘴。2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬 天的风及人们服装用具的变化。3、继续学用自然声整齐地唱歌；在老师引导下，逐步欣赏活泼、安 静、的歌曲，并按节奏拍手。（二） 保教工作：1、个人活动、小组活动、集体活动相结合，个别辅导和随机教育相 结合，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。2、随着天气的转冷，教育幼儿注意冬季保暖，每天坚持来园。（三）家长工作：1、根据冬季，幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知

6、识。2、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通，并做好家访登记。五、 一月份工作安排：（一）目标计划:1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、 鼻、口里。2、知道冬季防寒保暖知识。3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。4、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。5、学习在家中接待邻里和亲戚。能朗诵简短5-6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法, 知道一页一页地看书。6、在日常生活中，弓I导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等） 的显著差异。7、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方 法塑造简单的平面物及立体物。8、能随简单的音乐

7、节拍做拍手动作。（二） 保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病 弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程 度地促进幼儿全面发展。2、对幼儿的作品进行展示。（三） 家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。篇三：幼儿园小班9月工作计划月工作计划和小结篇四：幼儿园小班一月份工作计划幼儿园小班一月份工作计划健康领域：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、 鼻、口里。2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。3、知道冬季防寒保暖知识。社会性领域：1、学习并尝试

8、使用日常生活中常用的礼貌用语。2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。3、学习在家中接待邻里和亲戚。语言领域：能朗诵简短5-6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法, 知道一页一页地看书。科学领域：1、在日常生活中，弓I导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等） 的显著差异。2、知道区分上下、前后里外的位置。艺术领域：1 、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方 法塑造简单的平面物及立体物。2 、能随简单的音乐节拍做拍手动作。&It; 一 >保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病 弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质

9、量，让家长放心满意，最大程 度地促进幼儿全面发展。2、继续组织幼儿幵展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材 料。3、对幼儿的作品进行展示。&It; 二>家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。&It; 三>教研工作：1、及时撰写月份反思。2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情 能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自 理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固

10、定的地方，加强 午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工常与家长进行沟通，如请 假，询问孩子身体状况，学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长 沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩 子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。篇五：幼儿园小班九月份工作计划书幼儿园小班九月份工作计划书健康领域：1、能高高兴兴上幼儿园，了解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、认

11、识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3、了解自己，能感受周围成人的关心和爱护，爱父母、爱老师、喜 爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良 好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意幵口说话，并初步用短句表达自己 的意思3、引导幼儿说普通话，能用普通话进行语言交流。科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动，引导幼 儿了解感官的作用。艺术领域：1 、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的幵始和结束作出 正确的反应。2、支持、鼓励幼

12、儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。一保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进行分区、集中、游戏等 活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸 引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划；3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好 的进餐、午睡、盥洗等生活常规。4、学习新早操，充分利用场地及运动器械幵展体育活动及游戏。5、幵展高高兴兴上幼儿园等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼 儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。二家长

13、工作1、召幵学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进行问卷调查。3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的 需求和是否愿意参加班上的活动。5、创设共育幼苗家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。三教研工作1、制订学期班级工作计划。2、研究制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日计划。4、参加年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿情绪稳定，高高兴兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园 的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能 认识班上的幼儿

14、。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以 96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成 过程。在幵展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高，收集东 西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮 助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。篇六：幼儿园小班工作计划（10月份）孟冯马幼儿园工作计划班级：小班2011年10月本月计划第1页/共2页第2页/共2页篇七：小班月教学计划表格苗泉幼儿园小班月计划表篇八：2016幼儿园小班班级工作计划幼儿园小班班级工作计划（2015-2016学年第一学期）为了让每一个孩子健康、 愉快地生活，全面

15、发展成为会学习、会思考、 会交往、有创造性的新一代儿童而努力。以 尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则幵展各项工作。现以园务计划为依据，制定出 以下的班级工作计划：一、班级情况分析及工作重点：通过入园后的观察，部分幼儿生活自理能力、语言交往能力及其它能 力都有一定的基础，但也有一些幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语 言发展等方面存在一定差距。因为幼儿的年纪小，个别幼儿还不适应幼儿 园的集体生活，有哭闹的现象、还有不少幼儿不会自己进餐，再加上大多 数的幼儿是家中的独子，倍受家人的宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖 性强，同伴之间不知道谦让，团结友爱。针对以上情况，本学期我们将重 点培养幼儿良好的常规习惯，提高幼儿的自我保护意识。增强幼儿的语言 能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工 作中加强个别幼儿的指导，将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起 来，让幼儿得到全方位的发展。二、主要工作任