马克思主义基本原理概论文档格式.docx

1、D、它对人们的各种实践活动都有具体的指导作用4. 学习马克思主义的根本方法是（ ）A、精读马列原著 B、熟记基本原理C、理论联系实际 D、深入调查研究5. 德国古典哲学是马克思主义哲学的直接理论来源。马克思恩格斯批判地吸取了黑格尔哲学的（ ）A、唯物主义思想 B、辩证法思想C、可知论思想 D、决定论思想6. 在马克思主义理论体系中，马克思主义哲学是（ ）7. 马克思主义的革命性和科学性统一的基础是（ ）A、逻辑性 B、理论性C、战斗性 D、实践性8. 19世纪欧洲空想社会主义是马克思主义直接理论来源之一，其代表人物是（ ）A、配第、斯密、李嘉图 B、拉美特利、爱尔维修、狄德罗C、康德、黑格尔、

2、费尔巴哈 D、圣西门、傅立叶、欧文9. 黑格尔、费尔巴哈是（ ）A、德国古典哲学的代表人物 B、英国古典政治经济学的代表人物C、英国空想社会主义的代表人物 D、法国空想社会主义的代表人物10. 马克思主义认为，哲学是（ ）A、人们自发形成的世界观 B、系统化、理论化的世界观C、科学的世界观 D、无产阶级的世界观11. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（ ）A、是否承认世界的统一性 B、是否承认联系的普遍性C、是否承认物质第一性意识第二性 D、是否承认思维和存在具有同一性12. 马克思主义哲学认为，物质的唯一特性是（ ）A、广延性 B、持续性C、可知性 D、客观实在性13. 唯物辩证法的实质与

3、核心是（ ）A、内容和形式相互作用规律 B、否定之否定规律C、对立统一规律 D、质量互变规律14. 实现意识能动作用的根本途径是（ ）A、认识客观规律 B、制定周密计划C、依靠广大群众 D、参加社会实践15. 下列选项中，正确表述了实践含义的是（ ）A、实践是主体纯主观的精神性活动B、实践是主观创造客观世界的活动C、实践是主体应付外部环境的活动D、实践是主体能动地改造和探索客体的社会性物质活动16. 唯物辩证法的总特征是（ ）A、联系和发展的观点 B、量变和质变的观点C、对立统一的观点 D、辩证否定的观点17. 建设社会主义先进文化，对传统文化必须批判地继承。这种态度依据的哲学道理是（ ）A、

4、世界是过程集合体的原理 B、新事物必然战胜旧事物的原理C、内容决定形式的原理 D、辨证的否定的原理18. 马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的（ ）A、广延性 B、存在性C、物质性 D、可知性19. 哲学的基本问题是（ ）A、物质和意识的关系问题 B、物质和运动的关系问题C、物质和时空的关系问题 D、理论和实践的关系问题20. 马克思主义认为，社会生活在本质上是（ ）A、联系的 B、精神的C、发展的 D、实践的21. 唯物辩证法有两个总特征，一个是普遍联系的观点，另一个是（ ）A、质量互变的观点 B、永恒发展的观点22. 提示事物发展趋势和道路的规律是（ ）A、否定之否定规律 B、质量互变

5、规律C、对立统一规律 D、内容和形式相互作用规律23. 在客观规律面前，人的主观能动性表现在（ ）A、人可以创造规律 B、人可以消灭规律C、人可以改变规律 D、人可以认识和利用规律24. 时间是物质运动的（ ）A、持续性和顺序性 B、广延性和伸张性C、绝对性和无限性 D、普遍性和特殊性25. 社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展。从因果关系来看，这属于（ ）A、原因和结果相互区别 B、原因和结果相互依存C、原因和结果相互渗透 D、原因和结果相互作用26. 哲学上的一元论就是承认（ ）A、世界是客观存在的 B、世界是统一的C、世界是可以认识的 D、世界是不

6、断发展的27. 对立统一规律揭示了（ ）A、事物发展的方向和道路 B、事物发展的源泉和动力C、事物发展的状态和过程 D、事物发展的趋向和走势28. 在内容和形式的矛盾运动中（ ）A、内容是相对稳定的，形式是活跃易变的 B、内容是活跃易变的，形式是相对稳定的C、内容的变化总是落后于形式的变化 D、内容和形式都处在不停的显著变动中29. 区分量变和质变的根本标志是（ ）A、事物的变化是否显著 B、事物的变化是否迅速C、事物的变化是否突破原有的度 D、事物的变化是否合乎规律30. 下列各项比喻新事物必然战胜旧事物的是（ ）A、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春C、黄河

7、之水天上来，奔流到海不复回 D、高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪31. 我国坚持独立自主、自力更生和对外开放方针的理论基础是（ ）A、量变和质变辩证关系的原理 B、内容和形式辩证关系的原理C、肯定和否定辩证关系的原理 D、内因和外因辩证关系的原理32. 实现意识对物质反作用的根本途径是（ ）A、学习书本知识 B、进行社会调查C、参加社会实践 D、研究实际情况33. 承认世界的统一性的哲学都属于（ ）A、一元论 B、二元论C、唯物论 D、唯心论34. 下列观点中表述唯物辩证法总特征的是（ ）A、矛盾是事物发展动力的观点 B、量变和质变相互转化的观点C、普遍联系和永恒发展的观点 D、本质决定现象的观

8、点35. 下列各项包含矛盾双方相互依存相互转化的辩证法思想的是（ ）A、千里之行，始于足下 B、千里之堤，溃于蚁穴C、月晕而风，础润而雨 D、物极必反，相反相成36. 揭示事物发展动力和源泉的规律是（ ）A、对立统一规律 B、质量互变规律C、内容和形式相互作用规律 D、否定之否定规律37. “人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，啥也能办到。”这是一种（ ）A、辩证唯物主义思想的表现 B、机械唯物主义思想的表现C、主观唯心主义思想的表现 D、客观唯心主义思想的表现38. 下列选项中，正确表述了认识的客体的含义的是（ ）A、认识的客体是主体实践和认识的对象 B、认识的客体是

9、主体创造出来的对象C、认识的客体是一切客观事物 D、认识的客体是整个外部自然界39. 下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是（ ）A、感觉知觉表象 B、概念判断推理C、实践认识实践 D、意识物质意识40. 一种理论是不是真理，根本之点是看它（ ）A、是否与已有的理论相一致 B、是否与客观实际相一致C、是否说得清楚明白 D、是否被大多数人承认41. 下列选项中，正确揭示了认识的本质的是（ ）A、认识是主体对客体的能动反映 B、认识是主体对客体的直观反映C、认识是主体的主观创造 D、认识是主体的内心体验42. 一个完整的认识过程，需要经过两次飞跃。下列选项中属于第二次飞跃的是（ ）A、进行社会调

10、查 B、分析实际情况C、理论付诸实践 D、总结经验教训43. 任何科学真理都不能穷尽对事物的认识，都是随着实践的发展而发展的。这说明真理都具有（ ）A、客观性 B、相对性C、绝对性 D、全面性44. 辩证唯物主义认识论首要的和基本的观点是（ ）A、唯物论的观点 B、辩证法的观点C、实践的观点 D、可知论的观点45. 感性认识的形式是（ ）A、感觉、知觉、表象 B、分析和综合C、概念、判断、推理 D、总结和概括46. 真理是有价值的，说的是（ ）A、真理是客观的 B、真理是发展的C、真理能满足人的需要 D、有用的就是真理47. 认识主体具有的突出特点是（ ）A、能动性 B、被动性C、消极性 D、

11、积极性48. “实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷”体现的是（ ）A、唯心主义辩证法 B、唯物主义辩证法C、朴素唯物主义观点 D、机械唯物主义观点49. 下列各项中正确说明真理问题的是（ ）A、真理是有价值的 B、有用即真理C、真理是永恒的 D、真理是万能的50. “认识是主体对客体的直观反映”。这是一种（ ）A、主观唯心主义认识论观点 B、客观唯心主义认识论观点C、旧唯物主义认识论观点 D、辩证唯物主义认识论观点51. 一个完整的认识过程是（ ）A、感性认识理性认识实践 B、感性认识理性认识感性认识C、感觉知觉表象 D、概念判断推理52. 与理性认识相比较，感性认识有两个

12、特点，一个是形象性，另一个是（ ）A、能动性 B、间接性C、客观性 D、直接性53. 真理是没有阶级性的，在真理面前人人平等。这是因为（ ）A、真理就是客观规律，与人的阶级地位无关B、真理具有客观性，包含着不依赖于人类的客观内容C、真理是绝对性和相对性的统一，是不断发展的D、真理是具体的，都有其适用的条件和范围54. 下列观点中，属于辩证唯物主义认识论区别于其他一切认识论的最基本观点的是（ ）A、实践是认识的基础 B、认识是主体对客体的反映C、世界是可以认识的 D、认识是辩证发展的过程55. “从群众中来，到群众中去”的过程，从认识论上看，就是（ ）A、感性认识理性认识感性认识的过程B、认识实践认识的过程C、实践认识实践的过程D、理性认识感性认识理性认识的过程56. 马克思主义把人类社会的发展划分为五种社会形态，