1、三至六年级的部分学生三、比赛方法 三至六年级抽内容抽顺序进行,每组五名学生,每轮五个组同时进行,时间35分钟。五、比赛内容 教科版小学科学三至六年级上册教材实验目录中抽取。六、比赛地点及时间 地点:科学实验室 时间:第5周七、奖励办法 每年级前三名参赛内容主题筷子的神力 活动内容每组准备材料:塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根教师示范操作后学生四人一组操作: 1、将米倒满塑料杯。2、用手将杯子里的米按一按。3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。教师讲解:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合
2、在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。瓶子赛跑 同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书 1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡 2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中 3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动 4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点 沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。创造:将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!参赛内容 带电的报纸 1支铅笔;1张报纸。教师示范操作后学生2人一组操作:1. 展开报纸,把报纸平铺在墙上。2. 用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩
3、擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。3. 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。4. 把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。教师说明:1. 摩擦铅笔,使报纸带电。2. 带电的报纸被吸到了墙。3. 当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上 胡椒粉与盐巴的分离 胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子 1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。2、用筷子搅拌均匀。3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。4、胡椒粉先粘附在汤勺上。5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。6、盐巴后粘附在汤勺上。胡椒
4、粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。你能用这种方法将其他混合的原料分离吗?带电的气球 打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张 1 将两个气球分别充气并在口上打结。2 用线将两个气球连接起来。3 用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。4 提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。5 将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。1 一个气球上的电排斥另一个气球上的电。2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。你能用其它小实验说明气球带电吗?可爱的浮水印 脸盆1个、宣纸12张、筷子1支、棉花棒1根、墨汁1瓶、水(约半盆) 1、在脸盆里倒入半盆水,用蘸了墨汁的筷子轻轻碰触水面,即
5、可看到墨汁在水面上扩展成一个圆形。2、拿棉花棒在头皮上摩擦二、三下。3、然后轻碰墨汁圆形图案的圆心处,看看有什么现象。4、把书法用纸轻轻覆盖在水面上,然后缓缓拿起,纸上印出什么图案呢?1、棉花棒碰触时,墨汁会被扩展成一个不规则的圆圈图形。2、棉花棒在头皮上摩擦所涂上的少量油,就会影响水分子互相拉引的力量。3、水印会呈现不规则的同心圆图形。试试其他的方法,改变水面上墨汁的图形。分合的水流 铁罐盒一个、锥子、水 1、在空的铁罐盒底部用一根钉子在上面钻5个小孔(小孔间隔只在5毫米左右)。2、将罐内盛满水,水是分成5股从5个小孔中流出的。3、用大拇指和食指将这些水流捻合在一起。4、手拿开后,5股水就会
6、合成一股。5、如果你用手再擦一下罐上的小孔,水就又会重新变成5股。水的表面张力使水流进行分、合。漂浮的针 一碗水、针、叉子、液体清洁剂 1、在杯子里倒一杯清水 2、用一个叉子,小心地把一根针放到水的表面 2、慢慢地移出叉子,针将会浮在水面上 3、向水里滴一滴清洁剂,针就沉下去了 1、是水的表面张力支撑住了针,使之不会沉下。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起,分子间相互挤压,形成一层薄膜。这层薄膜被称做表面张力,它可以托住原本应该沉下的物体。2、清洁剂降低了表面张力,针就浮不住了。神奇的牙签 牙签、一盆清水、肥皂、方糖 1. 把牙签小心地放在水面
7、上。2. 把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方糖方向移动。3. 换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。牙签会远离肥皂。当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去 参赛内容有孔纸片托水 瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯 1、在空瓶内盛满有色水。2、用大头针在白纸上扎许多孔。3、把有孔纸片盖住瓶口。4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。5、将手轻轻移
8、开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。手绢的秘密 玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条 1、 把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。2、 让水冲在手帕上。3、 水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。4、 杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。1、 从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。2、 杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。延伸:如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),
9、水的进出情形会怎样呢?掉不下去的塑料垫板 玻璃杯两个、水、塑料板一块 1. 将玻璃杯里装满水。2. 用垫板盖好杯口。3. 一只手扶杯子、另一只手按住垫板。4. 用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下。5. 扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来。如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样,请你试一试?蜡烛吹不灭 1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘 1. 点燃蜡烛,并固定在平盘上。2. 使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。3. 使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。1. 这样吹气时,火苗
10、将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。2. 吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。注意:注意蜡烛燃烧时的安全。蜡烛抽水机 玻璃杯、蜡烛、比玻璃杯口稍大的硬纸片、塑料管、凡士林少许、火柴、水半杯 1、先将塑料管折成门框形,一头穿过硬纸片 2、再把两只玻璃杯一左一右放在桌子上 3、将蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部,同时将水注入右边玻璃杯中 4、在放蜡烛的杯子口涂一些凡士林,再用穿有塑料管的硬纸片盖上,并使塑料管的另一头没入右边杯子水中。5、水从右边流入左
11、边的杯子中 蜡烛燃烧用去了左边杯中的氧气,瓶中气压降低,右边杯压力使水向左杯流动,直到两杯水面承受的压力相等为止。到那时左杯水面高于右杯水面。蜡烛点然后固定在左边玻璃杯底部时注意安全,小心烧手瓶内吹气球 大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒 1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色 2、在红色的吸管上扎上一个气球 3、将瓶盖盖在瓶口上 4、用气筒打红吸管处将气球打大 5、将红色吸管放开气球立刻变小 6、用气筒再打红吸管处将气球打大 7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口 8、放开红色吸管口,气球没有变小 当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。摆的实验线、摆锤、秒表实验步骤:一、摆锤重量相同、时间相同(10秒),摆线长短不同。(一)1、做好一个摆线长20厘米的摆。2、将摆悬空挂好。3、将摆锤罝于180度处,松手,使摆摆动。同时记录时间,并数摆摆动次数。4、将步骤3做三次,并记录每次摆摆动的次数。(二)1、做好一个摆线长10厘米的摆。同时记录时间,并数摆
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1