1、同时,为了更好地加强教学管理,了解师生教学动态,为改变学校教育观念,办学方向,利于指导教师开展教育教学工作,拟定学校教育教学发展规划等提供依据,我还经常深入课堂开展教学实践,向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段, 力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难,及时认真地传达各级组织召开的会议精神,按时完成交付的各项工作任务。 严格按照中小学校长十不准的规定开展工作,履行职责。将学校管理工作进行合理分工,层层落实责任,进行责任分解,使学校每项工作都有专人负责,互相配合,形成了齐抓共管的良好局面。充分发挥党组织、工会、教代会、退教协会等群团组织的作用,经常和他们一道研究、讨论工作中的实际
2、问题,认真开展党组织三项制度,落实校长接待工作, 二、不断提高自身职业道德修养,教书育人,为人师表。 继续教育学分达到规定,第一:工作中,除了以中小学校长十不准的规定严格要求自己外,还遵守教师六不准的规定,以*市教师职业道德规范来约束自己的一言一行,带头实施全民首先实施纲要的规定,以教委开展的班干部教师作风集中教育整顿、三项制度工作和党风廉政建设为抓手,与教师一起讨论制定了劳动纪律考核办法、坐班制度等,并严格遵守,带头执行,加强监督,第二、积极参加提高培训,更新知识结构,今年本科学习共有9门课程结业,按期完成了相关学科的学习,积极参加继续教育培训学习,。 第三、我还不断加强道德修养的学习,以党
3、的十七大精神、邓小平理论、三个代表重要思想武装头脑,主动积极地学习十七大一中,二中、三中、四中全会精神,结合教师师德师风考评要求,把思想学习与学校发展建设紧密结合起来,不断更新观念,开拓进取,注重师生的思想教育工作,对学生严慈相济,关心爱护他们,当学生有问题时,及时找学生谈话,例学举典型事例,耐心细致地作好教育疏导工作,并做好本着记载,便于更好地思考工作的方法,对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等,找学生个别谈话,单独交流,做他们的知心朋友,时时处处关心学生,有效遏制了校园及周边下爆情况的发生,给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能上学。 第四、把学校发展工作放在首位,科学民主规范
4、地推进学校向前发展,找教师个别谈心,探讨学校的中心工作,征求教师的宝贵意见,做到决策民主,不武断,顾全大局。有较高威望和信服力,政令畅通,各项工作得以顺利开展。 三、科学规范地实施学校管理,学校发展变化蒸蒸日上。 拟定并实施了老师绩效考核,严肃了坐班制度,实行了上班签到制。首先是制度健全,以制度促管理,以管理促成绩。主要是完善了年度考核办法,科学合理地评价教师,规范了老师廉洁从教行为;制订并落实了事业单位岗位设置实施方案,并按要求设岗; 第二篇: 小学校长履职总结报告 为了查找工作中存在的不足,为今后工作奠定基础,进一步转变办学观念,落实教育科学发展,查找工作中存在的不足,为今后工作奠定基础,
5、集思广益,全面客观总结校长履职工作,现将2014年9月至2014年8月的工作做如下总结:一、认真履行职责,落实工作责任 与其他老师一起听公开课、随堂课等,任课和听课数量均达到了规定要求。个人任教小学3至5年级的三生教育,负责组织学校管理工作。同时,为了更好地加强教学管理,了解师生教学动态,为改变学校教育观念,办学方向,利于指导教师开展教育教学工作,拟定学校教育教学管理规定,我还经常深入课堂开展教学实践,向其他老师学习好的教学方法和管理学生的有效手段, 力所能及地为广大教职工解决生活和工作上的困难,及时认真地传达各级组织召开的会议精神,按时完成交付的各项工作任务。充分发挥党组织、工会、教师代表等
6、群团组织的作用,经常和他们一道研究、讨论工作中的实际问题。 第一:工作中,除了以中小学校长十不准的规定严格要求自己外,还遵守教师十不准的规定,以砚山教师职业道德规范来约束自己的一言一行,带头实施全民首先实施纲要的规定,以教师作风集中教育整顿、与教师一起讨论制定学校管理制度并严格遵守,带头执行,加强监督,第二、积极参加提高培训,更新知识结构,今年本科课程结业,按期完成了相关学科的学习,积极参加继续教育培训学习。 第三、我还不断加强道德修养的学习,以党的十七大精神、邓小平理论、三个代表重要思想武装头脑,主动积极地学习十七大一中,二中、三中、四中全会精神,结合教师师德师风考评要求,把思想学习与学校发
7、展建设紧密结合起来,不断更新观念,开拓进取,注重师生的思想教育工作,对学生严慈相济,关心爱护他们,当学生有问题时,及时找学生谈话,例学举典型事例,耐心细致地作好教育疏导工作,并做好本着记载,便于更好地思考工作的方法,对后进生和贫困学生给予帮助和资助、减免等,找学生个别谈话,单独交流,做他们的知心朋友,时时处处关心学生,有效遏制了校园及周边下爆情况的发生,给学生一个安宁、舒心的学习环境让每一个学生都能(请您支持)上学。第四、把学校发展工作放在首位,科学民主规范地推进学校向前发展,找教师个别谈心,探讨学校的中心工作,征求教师的宝贵意见,做到决策民主,不武断,顾全大局。 首先是制度健全,以制度促管理
8、,以管理促成绩。 第三篇:2014年小学校长履职报告 努力改善办学条件 全面提升教育质量 -城内小学校长秦淑霞履职报告 尊敬的各位领导、各位同仁: 大家好!我们城内小学是一所农村寄宿制学校,教职工63名,在校学生1100余名,其中周托生300余名,作为这样一所大校的校长,我深知肩上的担子之重,责任之大。任职以来,我暗暗为自己定下目标,要不断改善办学条件,为师生创造一个良好的工作、学习和生活的环境;要稳步提升教育教学质量,给家长交一份满意的答卷。为了实现自己的目标,几年来,我总是早出晚归,和老师们在一起,探讨教学,了解困惑;去孩子们中间,询问学习,关心生活;学校的一件件大事小事,我都放在心上,认
9、真对待。如今,我校已是一座教学设施一流,教学成绩领先,教学环境优美的省级标准化学校,社会声誉很好。现将几年来我履行校长岗位职责的工作情况汇报如下: 一、爱岗敬业 率先垂范 一个学校的好坏关键在校长,作为学校一把手,我时刻严格要求自己。实实在在做事,堂堂正正做人,以自己坦诚的待人态度,踏实的工作作风,为教师做出表率。坚持和教师一起学习理论,培训业务,了解教育发展信息,积极投身于课改大潮中,经常深入课堂进行听课评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。坚持每天7:30以前到校,看早读,查办公,搞卫生,和师生一起做早操,对各项工作都做到心中有数。在工作上
10、能平等待人,与人为善,能广泛征求并采纳老师的合理建议,集思广益,群策群力。在生活上,关心每一位老师,热心帮助他们解决困难,尽量为他们排除后顾之忧,用自己的真诚和爱心与老师们沟通,使全校教师之间形成了互帮互学,友善相处的和谐氛围。 二、加大投资,改善办学条件 1、改善教师办公条件。为了让教师安心愉快地工作,我校对旧的教师宿舍进行了加固装修,为每个年级设立了一间办公室,并购置了办公桌椅,档案柜,还为每个办公室安装了电脑、空调,为教师的备课、批改提供了一个良好的工作环境。 2、改善学生的学习条件。为了更好地利用现代化的教学设备,提高教学效率,我校给每个教室安装了多媒体教学设备,极大地提高了学生的学习
11、兴趣,拓宽了学生的知识视野,教学效果有了明显提升。 3、改善学生的住宿条件。为了让周托生体验到家庭般的温暖,我校为住宿生购置了铁皮柜、上下床、加厚床垫、崭新统一的床单被罩,夏天又为每人购置了一张凉席,宿舍内冬天有暖气,夏天有电扇,并安排了六位生活老师负责学生的生活,使每位住宿生吃住有人管,生病有人看,真正体验到了家庭的温馨。 4、改善校园环境。为了给全校师生创造一个优美舒心的环境,我校把绿化美化作为重点工作来抓,每年开春,都要对校舍、围墙、栏杆进行粉刷,并栽种各种花卉苗木,使校园春有花,夏有荫,冬有绿。 三、狠抓常规,科学管理 1、抓安全,从“严”处着手 每学期开学前十天,就让后勤张师傅和王老
12、师从教室到宿舍、由餐厅到厕所详查细看,再小的问题也不放过,消除一切安全隐患。每学期开学第一周是我校规定的安全教育周,在国旗下对学生进行安全教育已成为我的惯例,让学生知道在学校上下楼梯靠右行,课间活动讲文明,体育课上守规矩,在外遵守交通规则,不闯红灯,不独自骑自行车,不随便和陌生人说话。饮食方面注意不吃生冷食品,不吃过期变质食物,掌握自救自护小常识。除此之外,安全工作大会讲小会讲,例会次次讲,班会周周说,要求每位上课老师课前检查学生是否全到,课后讲课间注意事项。天天有领导值班,当天发现问题,当天解决,把一切不安全因素消灭在萌芽状态,为学校各项工作的顺利开展提供了保障。 2、周托生管理落到“实”处
13、 为了规范管理,层层签订目标责任书,把责任落到实处,一开学,学校和班主任、带课老师、生活老师、大师傅,班主任和家长、生活老师和家长都要签订责任书。要求生活老师一天查三餐、查两睡,时时做到心中有数,值周领导配合管理监督,切实保证周托生在校安全。要求生活老师一天两次整理卫生成常规,学生饭前便后洗手成习惯,食堂一周五天中午饭菜不重样成规律。对于周托生管理,学校月月开大会,会上我主讲安全,马秀花主讲自学自理,卫惠琴主讲卫生、纪律,张琳婕主讲饮食安全,生活老师周周开小会,讲周托生生活细节,解决宿舍内同学之间小矛盾、小纠纷。做到周托生吃住有人问、困难有人帮、优点有人夸。让我们的校园成为周托生学习的乐园、生
14、活的家园。 3、教学工作,呈现一个“新”字 、重视理论学习、革新教师观念 观念是先导,学习是保证。我校采取集体学习与自学相结合的办法,人人钻研业务,倡导终身学习,除了中心校规定的学习内容和教学大纲,还组织教师学习课件的制作、接受远程教育资源和教育信息,并认真写好学习笔记和教学随笔,倡导教师撰写教育论文,督促教师在实践中感悟,在实践中体验,在实践中成长,呈现跨越发展。学习改变了我校教师的精神气质和教学品位,增长了教师的职业智慧。 、严格教学常规,重视管理创新 、严格的制度管理是搞好教学工作的前提和保障,为了加强制度化管理,我校实行集体办公制度和签到、查课制度,由专人负责检查登记,并进行量化打分,将结果纳入教师年度评估总分。 、坚持执行集体备课制度。为提高教学质量,我校坚持以教研组为单位,采取同级集体备课形式,集思广益,各抒己见,研教研学。在讨论中,获得别人对教材的独到理解,听取别人对教材的个性化处理,不断提升自己研读教材的水平。教师备课要求做到“五全一有,”五全即五个环节齐全:教学目标,重点难点,教具准备,教学过程,教学步骤,一有即课课有教学反思。要求各教研组长定期对备课进行认真检查与指导,
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