1、2. 下列各句中,加点词的解释不正确的一项是()A. 橐驼非能使木寿且孳也寿:长寿,活得长久。B. 不抑耗其实而已实:果实。C. 若不过焉则不及若:如果。D. 则又爱之太恩爱:吝啬。D项:应为“喜爱”。D3. 下列各句中,句式属于倒装的一项是()A. 已去而复顾B. 他植者则不然C. 故不我若也D. 摇其本以观其疏密C项,宾语前置句。C4. 下列各句中,对本文字词理解不正确的一项是()A. 驼业种树。“业”是名词用作动词,译为“把当作职业”。B. 非有能硕茂之也。“硕茂”是形容词的使动用法。全句译为“并没有办法使它们长得高大茂盛”。C. 甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离
2、矣。句中三个“以”都是连词,用法和意义完全一样。D. 若甚怜焉。“焉”,代词,他们,指代老百姓。前两个“以”字,都是目的连词。“验其生枯”是“爪其肤”的目的,同样“观其疏密”是“摇其本”的目的。第三个“以”是修饰连词,“日”作“离”的状语。5. 下列各句中,没有古今异义现象的一项是()A. 吾小人辍飧饔以劳吏者B. 若不过焉则不及C. 凡长安豪富人为观游及卖果者D. 故乡人号之“驼”A项,小人,古义:小民。今义:指人格卑下的人。B项,不过,古义:不是过多。连词,表转折,只是。D项,故乡,古义:两个词,所以乡里。指出生或长期居住过的地方;家乡;老家。6. 下列各句中,词类活用现象不同于其他三项的
3、一项是()A. 甚者,爪其肤以验其生枯B. 传其事以为官戒也C. 而卒以祸D. 旦视而暮抚A项,爪,名词用作动词,用手指抓,掐。B项,传,名词用作动词,作传。C项,祸,名词用作动词,受到祸害。7. 下列对联相应的文学家,依次是()金石文章空八代,江山姓氏著千秋。盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家。质而绮,真且醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟尘誓扫还金阙;诗继少陵,派开南宋,更入清风明月,池馆重新接草堂。A. 范仲淹 白居易 杜甫 辛弃疾B. 韩愈 白居易 杜甫 陆游C. 韩愈 李白 陶渊明 陆游D. 范仲淹 李白 陶渊明 辛弃疾2013湖北高考阅
4、读下面的文言文,完成811题。廉希宪事略廉希宪,字善甫,畏兀(今作“维吾尔”)氏。公以辛卯五月二十五日生于燕,适其父孝懿公廉访使命下,孝懿喜曰:“是儿必大吾门,吾闻古者以官受氏,天将以廉氏吾宗乎!吾其从之。”举族承命。公身材魁伟,举止异常。年十九,侍孝懿北觐,入侍世祖,上亦因其多智,有威容,论议宏深,恩顾殊绝。诸贵臣校射上前,一贵臣顾公,取三矢,似欲授公,公曰:“尔岂亿我为不能耶?顾吾弓差软。”诸贵假以劲弓,三发连中,诸贵惊服,曰:“真文武全材,有用书生。”国初,拜为平章政事。秉政日,中书右丞刘整以初附为都元帅,骑从甚都,诣门求见。公之兄弟凡十人,后皆至一品。公之弟蓟国公希贡犹布衣,为通报。公
5、方读书,略不答。蓟公出,整复浼入言之。因令彻去坐椅,自据中坐,令整入。整展拜起,侧立,不予之一言。整求退,谓曰:“此是我私宅,汝欲有所言,明日当诣政事堂。”及出,愧赧无人色。顷之,宋士之在羁旅者,寒饿狼狈,冠衣褴褛,袖诗求见,公之兄弟皆揶揄之。蓟公复为入言,急令铺设坐椅,且戒内人备酒馔。出至大门外,肃入,对坐,出酒馔,执礼甚恭,且录其居止。诸儒但言困苦,乞归。公明日遂言于世皇,皆遂其请。是夜,诸兄弟问曰:“今日刘元帅者,主上之所倚任,反菲薄之;江南穷秀才,却礼遇如此其至。我等不能无疑。”公曰:“我是国家大臣,言动颦笑,系天下重轻。整虽贵,卖国叛臣也,故折辱之,令其知君臣义重。若寒士数十,皆诵法
6、孔子者也,在宋,朝不坐,燕不与,何故而拘执于此?况今国家起朔漠,斯文不绝如线。我更不尊礼,则儒术且将扫地矣。”公之作兴斯文若此,是大有功于名教者也。(选自元朝名臣事略、南村辍耕录,有删改)8. 对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是()A. 天将以廉氏吾宗乎 氏:作为姓氏B. 诸贵假以劲弓 假:借给C. 整复浼入言之 浼:派遣D. 明日当诣政事堂诣:前往浼:恳请。9. 下列各组语句中,全都表明廉希宪举止不同寻常的一组是()三发连中,诸贵惊服公之兄弟凡十人,后皆至一品公方读书,略不答因令彻去坐椅及出,愧赧无人色且戒内人备酒馔A BC D是说明其兄弟皆有才能。是对刘整的描写。10. 下列对原文
7、有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A. 廉希宪出生之时,其父孝懿公刚好被任命为廉访使。孝懿公非常高兴,认为廉希宪将来一定会很有出息。B. 廉希宪十九岁时,随父亲北上侍奉元世祖。元世祖见廉希宪才貌出众,见识不凡,给予了他格外的恩宠。C. 廉希宪任平章政事之时,对登门拜访的中书右丞刘整极为冷淡,因为他认为刘整是不知君臣之义的叛臣。D. 滞留在北方的秀才们饥寒交迫,廉希宪不仅解除他们的困苦,还把他们举荐给元世祖,让他们得到重用。“廉希宪不仅解除他们的困苦,还把他们举荐给元世祖”错。文中说廉希宪只是向元世祖汇报了士子们“乞归”的请求,并未举荐。11. 请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语
8、。(1)尔岂亿我为不能耶?译文:_(2)整展拜起,侧立,不予之一言。(3)肃入,对坐,出酒馔,执礼甚恭,且录其居止。_(1)你难道猜想我不会射箭吗?只是我的箭弓稍微软了点。(2)刘整行拜礼后起身,在旁边站立,廉希宪不跟他讲一句话。(3)(廉希宪)恭敬地(把秀才们)迎入家里,陪他们坐着,摆出酒食,对待他们的礼节非常恭敬,并且记下他们住的地方。廉希宪,字善甫,维吾尔人。辛卯五月二十五日出生于燕地,恰逢他的父亲孝懿公刚好被任命为廉访使,孝懿公高兴地说:“这个孩子一定兴盛我的宗族,我听说古代因为官职授予而得姓氏,上天将把廉姓当作我的姓氏,我一定要顺从。”整个宗族都接受了。廉希宪身材魁梧,举止行动不同一
9、般。十九岁时,陪孝懿公北上朝见天子,后进宫侍奉世祖,皇上也因为他聪明,有庄重威严的仪容,思想认识博大精深,对他的关心照顾超出一般。各位贵臣上前比试射技,其中一位贵臣看看廉希宪,取出三支箭,好像准备给廉希宪。廉希宪说:“你难道猜想我不会射箭吗?”各贵臣就把强劲的弓箭借给他,三发连中,各贵臣惊叹佩服,说:“真正的文武双全,是有大用的书生。刚刚建国时,廉希宪担任平章政事。掌握政权时,中书右丞刘整因早年归附世祖担任都元帅,骑马的随从非常华丽,登门请求拜见。廉希宪兄弟共十人,后来都官至一品。廉希宪的弟弟蓟国公廉希贡穿着如同百姓,替刘整来通报。廉希宪当时正在读书,没有立刻回答。蓟公出来后,刘整再次央求进入
10、议论政事。廉希宪于是下令撤去座椅,自己坐在中间,让刘整进入。刘整行拜礼后起身,在旁边站立,廉希宪不跟他讲一句话。刘整请求离去,廉希宪于是说:“这是我的私人宅院,你如果想议论政事,请于明天到政事堂去。”等到出来时,刘整羞惭得面红耳赤,并且变了脸色。一会儿,滞留北方的宋朝秀才们,寒冷受饿狼狈不堪,衣服和帽子破烂不堪,在袖子里藏诗请求拜见,廉希宪的兄弟都嘲笑他们。蓟公再次为他们传话,廉希宪急忙下令摆设座椅,且告诉家仆准备酒席。(亲自)到大门处,(廉希宪)恭敬地(把秀才们)迎入家里,陪他们坐着,摆出酒食,对待他们的礼节非常恭敬,并且记下他们住的地方。这些儒生只是说困苦,请求回去。廉希宪第二天对世祖呈报
11、,于是他们的请求都实现了。当天晚上,(他的)兄弟们问道:“今天来的刘元帅,是皇上所倚仗信任的人,你反而瞧不起他,(对)江南的穷秀才,你却如此周到地礼遇他们,我们不能不有些疑问。”廉希宪说:“我是国家的大臣,一言一行都关系到国家的轻重。刘整虽然高贵,却是个卖国的叛臣,所以羞辱他,让他知道君臣的道义重大。至于几十个贫穷的读书人,都是颂扬效法孔子的人,在宋朝,不坐朝,不参加宴会,为什么要把他们关押在这呢?况且国家兴起于北方朔漠,礼乐教化即将断绝。我再不尊敬礼仪,那么儒家学术从此也将逐渐衰亡了。”廉希宪就像这样振兴礼乐教化,这是对名教有很大功劳的人啊。12. 阅读下面的文字,回答问题。网络作为相当一部
12、分青少年课余消遣、精神寄托的首选途径,其中的负面信息对青少年的侵袭尤其难以防范。鼠标的一次误击,随意的一次搜索,都有可能把成人世界中的东西完全裸示在孩子面前。网络中有一条著名的游戏规则,便是网上“没有人知道你是一只狗”。网络文化的开放性对于青少年具有极大的诱惑力,而网络的隐蔽性和无约束性所带来的有害信息的泛滥,对青少年的道德成长产生了巨大的冲击,严重影响了他们现实人格的健康发展。于是人们开始高呼“积点网德”,网络道德教育日益引起人们的重视。问:(1)从这段文字看,网络对青少年的主要危害是什么?(不超过15字)(2)这段文字所要表明的主要观点是什么?(不超过10字)答:(1)网络对青少年的主要危害是(2)这段文字所要表明的观点是(1)负面信息的侵袭难以防范(2)要重视网络道德教育13. 2014贵州省遵义四中第三次阶段测试分析下面表格内容,回答相应问题。年龄美国中国924个月自己扔尿布认字23岁扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物背唐诗36岁铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间各种艺术能力培训612岁做简单的饭、清理洗手间、使用洗衣机做作业,艺术培训13岁以上换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪(1)美国家长认为,孩子应该_(2)中国家长认为,孩子应该_
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