数据结构程序设计说明文档Word文档格式.docx

1、 课程设计题目：图书管理系统 前 言 图书馆管理系统或许众所周知，任何一个学校，有关单位似乎都需要这个类似的系统以此管理图书与读者借阅情况。借此，我们合作也做出一个系统，尽管可能有些逊色，但感觉还是可以。本系统总结了前人牛人的经验，剔除了其中的不足创造了自己独有的特色。传承了牛人的优点，经过我们仔细的观摩，思考后创造此系统。“书上得来终觉浅，要知此事需躬行。”是呀！在没亲身动手去编写程序时，我总觉得我会了。书本上的我都懂了。可我真的懂了吗？答案是否定的。在编写过程中，会出现很多的问题，而这些问题你是在书本上是接触不到的。只有发现问题，解决问题，你才会有提高。在过去人们对信息管理的主要方式是基于

2、文本、表格等纸质的手工处理之上的，而用手工进行图书借阅管理存在多种弊端，其中包括图书过于繁多，包含很多的信息数据的管理对于图书借阅情况如：借阅天数、超过限定借阅时间等等的统计和核实，往往采用对借阅卡的人工查询进行，对借阅天数等用人工计算、手抄进行。信息处理工作量大，容易出错；由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说缺乏系统、规范的管理手段人们操控起来是很困难的；因此，使用电子化的管理手段将是大势所趋，建立一个图书管理系统也是图书管理部门提高工作效益的有效手段。系统能够合理高效地利用图书资源，使得图书借阅更加的科学合理。第一章 需求分析与目的概述 - 041.1 需求分析概述- 041.2

3、系统功能分析- 04第二章 系统设计-043.1 系统功能模块设计-04 3.1.1 信息录入-05 3.1.2 学生菜单-05 3.1.3 老师菜单-06 3.1.4 图书管理员菜单-07 3.1.5 系统管理员菜单-093.2 逻辑结构设计-09 3.2.1 系统结构体设计-10 3.2.2 系统业务流程设计-13 3.2.3 数据结构逻辑设计-14第三章 系统的实施-294.1 运行相关界面-29 4.1.1 登入界面-29 4.1.2 学生界面-314.1.3 教师界面-314.1.4 图书管理员界面-324.1.5 系统管理员界面-324.2 系统测试-334.2.1 学生测试-33

4、4.2.2 教师测试-334.3.4 图书管理员测试-344.4.4 系统管理员测试-34第四章 总结与体会-34第五章 参考文献-35 第一章 需求分析与目的概述 1.1 需求分析概述 我们组设计的是“图书管理系统”，主要是针对住宿学生个人信息的管理，适用对象主要是学校，以方便学校对住宿学生的管理。包括学生的学号、姓名、性别、专业、班级等等。在编写过程中主要运用C语言的基本知识有：数据类型（整形、实型、字符型、指针、数组、结构等）；运算类型（算术运算、逻辑运算、自增自减运算、赋值运算等）；程序结构（顺序结构、判断选择结构、循环结构）；大程序的功能分解方法（即函数的调用与使用）等。 能够输入图

5、书的综合情况和进行新书入库，对现有 图书信息修改以及删除; 能够实现对读者档案进行查询和编辑管理； 能够实现罚款记录，查询功能； 能够实现借阅历史的查询功能。1.2 系统功能分析 图书维护：为了保存好图书，读者的全部数据，本 系统将 对每一本图书和每位读者的信息进行管 理。系统维护包括 对各种表记录的修改，删除，添 加等操作。 系统查询：可以对图书，借书信息，读者等相关信 息进行查 询。 增添或删除学生等有关读者信息。 其他操作：包括修改密码，添加读者等。 第二章 系统设计3.1 系统功能模块设计 3.1.1 信息录入 （一）绘制函数表如下： 函 数 功 能 操 作 简 述BOOK *crea

6、t_book（）; 图书录入将图书信息采用链表存储STUDENT *creat_student（）; 学生录入将学生信息存储TEACHER *creat_teacher（）; 老师录入将老师信息存储TUSHU_ADMINISTRATION *creat_tushu_administration（）; 图书管理员录入将图书管理员信息存储XITONG_ADMINISTRATION *creat_xitong_administration（）; 系统管理员录入将系统管理员信息存储READERBOOKS *creat_readerbooks（）; 读者录入将读者信息存储（二）示意图如下：（1） 3.1

7、.2 学生菜单 （一）绘制函数表如下： 功 能 操 作 简 述Void student_menu（BOOK *head1,STUDENT *r,STUDENT *head2, *head6）; 显示学生清单显示菜单void student_info（STUDENT *r）; 学生个人信息调用学生函数实现查学生信息void student_borrow（READERBOOKS *head6,STUDENT *r）;学生所借图书信息实现借书情况void student_borrowagain（READERBOOKS *head6,STUDENT *r）;学生网上续借通过书名进行续借图书int st

8、udent_changepassword（STUDENT *r）;学生更改密码通过学生更改原始密码void present_tushu_info（BOOK *head1）;查询图书信息查询书馆图书信息 （二）示意图如下：（2）3.1.3 老师菜单（一）绘制函数表如下： 函 数 操 作 简 述 void teacher_menu（TEACHER *s,TEACHER *head3,FILE *fp3,BOOK *head1,READERBOOKS *head6,TEACHER *tea）; 教师清单显示教师菜单便于选择void teacher_info（TEACHER *s,TEACHER *h

9、ead3,FILE *fp3,BOOK *head1,READERBOOKS *head6,TEACHER *tea）; 教师个人信息显示教师个人基本信息void teacher_changexinxi（TEACHER *s,TEACHER *head3,FILE *fp3,BOOK *head1,READERBOOKS *head6,TEACHER *tea）; 教师更改自己信息调用教师信息函数，实现更改原有信息void teacher_changepassword（TEACHER *s,TEACHER *head3,FILE *fp3,BOOK *head1,READERBOOKS *he

10、ad6,TEACHER *tea）; 更改密码调用教师信息函数，实现更改原有密码void teacher_borowagin（TEACHER *s,TEACHER *head3,FILE *fp3,BOOK *head1,READERBOOKS *head6,TEACHER *teaa）; 查询图书信息实现查询图书基本信息（3） 3.1.4 图书管理员菜单void tushu_administration_menu（TUSHU_ADMINISTRATION *t,TUSHU_ADMINISTRATION *head4,FILE *fp4,BOOK *head1,READERBOOKS * he

11、ad6）;图书管理员菜单为实现图书管理员清单void tushu_administration_info（TUSHU_ADMINISTRATION *t）;显示图书管理员信息实现该职工信息void look_reader_borrow（READERBOOKS *head6）;查看读者借阅信息用于查询读者借阅情况int tushu_administration_changepassword（TUSHU_ADMINISTRATION *t）;图书管理员更改密码调用函数实现更改自己密码void help_reader_borrow_lend（READERBOOKS *head6,BOOK *head

12、1）;为读者借还书籍实现读者借还书籍显示图书信息通过链表查询图书信息，便于记录void book_in（BOOK *head1）;新书入库管理新书并入库void book_out（BOOK *head1）;旧书出库（4）3.1.5系统管理员菜单void xitong_administration_menu（STUDENT *head2,TEACHER *head3,TUSHU_ADMINISTRATION *head4,XITONG_ADMINISTRATION *head5,FILE *fp5,XITONG_ADMINISTRATION *y）;系统管理员菜单显示管理员菜单void xitong_administration_info（XITONG_ADMINISTRATION *y）;管理员基本信息调用函数实现管理员信息查询int xitong_administration_changepassword（XITONG_ADMINISTRATION *y）;管理员修改密码实现管理员的自己密码void xitong_adm