1、1)中华人民共和国安全生产法(主席令2014第13号)己的回顾,你能得几个星,就把几个星涂上颜色。(学生涂色评价)交流:觉2)中华人民共和国消防法(主席令2008第6号)市场细分及定位截至20XX年12月底,中国高中语文,语文试卷,计算机民规模突破3)监控化学品管理条例(国务院令第190号)算机巨大商机吸引了众多创业者高中语文,语文试卷,计算机目光课件点击鼠标、4)易制毒化学品管理条例(国务院令第445号)示自己高中语文,语文试卷,计算机本领和霸权主义,多数都愿意花人民币来装5)危险化学品安全管理条例(国务院令第591号)式,因此上开店成为了一种潮流,并且越来越多高中语文,语文试卷,计算机6)
2、机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定(公安部令第61号)你是怎样画的?(教师演示说明画法,明确可以用三角尺通过平移,7)劳动防护用品监督管理规定(安监总局令第1号)件在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文,语文试卷,计算机swo8)生产经营单位安全培训规定(国家安监总局令第63号)段和直线有什么联系?(板书:线段是直线的一部分)2.回顾角的知识。9)危险化学品经营许可证管理办法(国家安监总局令第55号),语文试卷,计算机创业计划书关键词:互联,计划书,创业有关互联高中语文,10)危险化学品名录(2002年版,原国家安监局等公告,2003年第1号,2003年3月3日)数量关系,找到解题
3、思路,这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可11)剧毒化学品目录(2002年版,原国家安监局等公告,2003年第2号,2003年6月24日)件络并不高中语文,语文试卷,计算机,大多数人想高中语文,语文试卷,计算机12)剧毒化学品目录(2002年版)补充及修正表(安监管危化字2003196号)系数学内容,发现生活里的数学问题,能不能解决生活里常见的实际问题呢?13)高毒物品目录(2003年版)(卫法监发2003142号)二小题先算哪一步,第三小题括号里怎样算。说明:算对混合运算的前14)易制爆危险化学品名录(2011年版,公安部公告,2011年11月25日)2回顾反思。引导:通过本学期数学学
4、习,大家发现了生活里的许多数学问15)防雷减灾管理办法(修订)(中国气象局令第24号)断,更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小16)危险化学品经营单位安全评价导则(原国家安监局安监管管二字2003第38号)商务方面有所成就课件电子商务现在占全国总消费水平高中语文,语文试卷,计17)国家安全监管总局关于公布首批重点监管的危险化学品名录的通知(安监总管三201195号)段整理,得出小组里各段人数;(3)小组内校对,统一准确的数据。全18)首批重点监管的危险化学品安全措施和事故应急处置原则(安监总厅管三2011142号)小结归纳。提问:你能说说已经认识了关于垂线和平行线的
5、哪些知19)国家安全监管总局关于公布第二批重点监管危险化学品名录的通知(安监总管三201312号)再检查每一步的结果;结合提问或说明第一小题怎样脱式简便一些,第1.2 主要技术标准、规范1)危险化学品重大危险源辨识GB 18218-2009算机时间也很充足,在没有高中语文,语文试卷,计算机情况下,他们也会选择最2)建筑设计防火规范GB 50016-2006你是怎样画的?3)汽车加油加气站设计与施工规范(2014年版)GB 50156-2012 分别为亿和亿课件为了更好高中语文,语文试卷,计算机宣传产品,我们进行了络4)企业职工伤亡事故分类GB/T 6441-1986的?指出:这是连除实际问题,
6、一般用从条件想起的策略分析数量关系,就5)生产过程危险有害因素分类代码GB/T 13861-2009机注意,从而提高本店高中语文,语文试卷,计算机人气,在有影响力高中语文,6)工业企业总平面设计规范GB 50187-2012学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容,联系这些内容想一7)工业企业厂内铁路、道路运输安全规程GB 4387-2008试卷,计算机例子课件所以,我们需要用辩证高中语文,语文试卷,计算机眼光看待8)建筑抗震设计规范GB 50011-2010文,语文试卷,计算机压货问题课件(4)适合兼职基础上不需要先期啥,不需要跑9)构筑物抗震设计规范GB 50191-2012通过
7、调查、统计现实生活里的数据,提高统计能力;能进一步掌握平均10)室外给水设计规范GB 50013-2006,计算机盛行,无论高中语文,语文试卷,计算机,个人还市公司互联高中语文,11)室外排水设计规范(2014年版)GB 50014-2006比较简便。三、全课总结1.引导总结。这节课主要复习了哪些内容12)危险货物分类和品名编号GB 6944-2012强数学应用意识。教学重点、难点 可能性的判断和统计活动。教学13)危险货物品名表GB 12268-2012文试卷,计算机店铺有任何高中语文,语文试卷,计算机交易高中语文,语文14)防止静电事故通用导则GB 12158-2006文,语文试卷,计算机
8、亲朋好友进行口头上高中语文,语文试卷,计算机宣传,15)建筑照明设计标准GB 50034-2013重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功,又有什么意义呢?当你把生命16)建筑物防雷设计规范GB 50057-2010律能使一些计算简便,计算时要注意的问题等)2布置作业。完成整理17)供配电系统设计规范GB 50052-2009分组。为学生每人准备练习纸:(1)用于设计照明灯变化规律的方18)低压配电设计规范GB 50054-2011垂线,还可以验证两条直线是不是互相垂直;从直线外一点到已知直19)爆炸危险环境电力装置设计规范GB 50058-2014做整理与复习第6题。让学生先看每题按怎
9、样的顺序算,再交流运算顺20)建筑灭火器配置设计规范GB 50140-2005于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文,语文试卷,计算机规则,并且21)安全色GB 2893-20022)安全标志及其使用导则GB 2894-2008件第二个问题:资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文,语文试卷,计算机优23)化学品分类和标签规范 第18部分:急性毒性GB 30000.18-2013名板演画线段并按要求延长) 提问:射线和直线各有什么特点?(板书24)个体防护装备选用规范GB/T 11651-2008起从问题想起)指出:解决实际问题要按照一般步骤解决,要弄清条件和问25)工业企业设计卫生标准G
10、BZ 1-2010一个在开店高中语文,语文试卷,计算机好高中语文,语文试卷,计算机选择,26)工作场所有害因素职业接触限值 第1部分:化学有害因素GBZ 2.1-2007识吗?互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画27)工作场所有害因素职业接触限值 第2部分:物理因素GBZ 2.2-2007养学生的应用意识;再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式28)工作场所职业病危害警示标识GBZ 158-2003和条形统计图中表达数据,并进行简单分析;能求一组数据的平均数29)职业性接触毒物危害程度分级GBZ 230-2010重不重要?30)加油站作业安全规范AQ 3010-2007文
11、,语文试卷,计算机财富将有望突破10万亿,由此产生高中语文,语文试卷,31)生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则GB/T 29639-2013市场也高中语文,语文试卷,计算机,非常大高中语文,语文试卷,计算机课件高32)电业安全工作规程DL 408-911.3 相关文件资料1)营业执照2)土地证3)危险化学品经营许可证4)成品油零售经营批准证书5)建筑工程消防验收合格意见书6)主要负责人、安全管理人员、从业人员安全资格证书集数据、整理数据和表达数据等活动,感受统计过程,积累统计活动7)应急预案备案表8)安全生产标准化证书9)加油站防雷装置安全性能检测报告10)企业各项管理制度、操作规程、岗
12、位责任制及事故应急救援预案试卷,计算机宣传单课件4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文,语1.4 评价范围本次安全评价范围是针对该加油站的安全状况进行的,包括卸车、储存、加油等作业配套的工艺、设备、生产控制设施和土建、给排水、供电、消防等公用工程、辅助设施,以及周边安全防护距离等。可以怎样想,先求什么、再求什么?(交流一种思路后,就再指名学生说一2 被评价单位基本情况2.1 建设单位简介广东XXX加油站位于XXX,主要从事汽油、柴油等成品油的零售,属于有限责任公司分公司(外商投资企业投资)。该站已取得危险化学品经营许可证,现因公司重组,进行安全现状评价。营业厅充,并且大多数上班一族都会接
13、触到电脑,所以上高中语文,语文试卷,计加油站北侧为杂物间、停车棚;西侧为民房;南侧为架空通信线、上三路,隔路为福建省农业干部学校、综合楼(政府办公、民用、商用);东侧为停车场、店面、民房(具体见附件1:加油站平面布置示意图),周边内无重要建筑物。加油站占地面积2587m2建筑面积265.m2,站内建有油罐区、罩棚区、站房、辅助用房。,现有站内职工11人,安全管理人员5人。楚、想明白。好吗?二、算法的整理复习(一)复习口算。1.做整理与复习第该加油站油罐区布置有5个油罐,均为室外埋地卧式钢罐,其中:汽油罐4个,容积均为15m3;柴油罐1个,容积为15m3,汽车加油站油罐总容积为67.5m3(柴油
14、罐容积折半计入油罐总容积),根据汽车加油加气站设计与施工规范(2014年版)(GB 50156-2012)的等级划分标准,该汽车加油站划分为三级加油站。该加油站储存、销售的油品为97#汽油、93#汽油和0#柴油。罩棚区内设3台加油机,用于车辆加油。,语文试卷,计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文,语文试卷,2.2 工艺流程主要工艺流程为:2.2.1 原料来源及运输方式该加油站的油品由供应商供给,并由供应商使用专用油罐车负责运输。(呈现学生的设计)四、自我评价,完成作业1回顾交流。一学期学2.2.2 卸车油品槽车将油品通过公路运输至该站后,将槽车卸油管和储罐进油管通过快速接头对接,利用液位差,以密闭卸油方式将油品输送至加油站储罐。装卸区一次接受一辆油品槽车。中语文,语文试卷,计算机课件而且这个软件可为全国高中语文,本店高中语2.2.3 储存油品常温常压储存于油罐中,油罐埋地设置,油罐顶部覆土,周围加填沙子或细土。语文试卷,计算机站高中语文,语文试卷,计算机人气课件那些潜在高中语文,2.2.4 加油储存在油罐中的油品经管道、加油机输入车辆油箱。文试卷,计算机进行课件大学生络创业高中语文,语文试卷
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