新统编部编二年级上语文期中检测精选AB卷含参考答案Word文档格式.docx

1、2拼一拼，写一写。森林里有树、树、水和一些叫不出 的树。们我们纯净的空气和的风景。 3先补充词语，再完成练习。（12分）（ ）（ ）柳绿 （ ）（ ）满园 （ ）（ ）古迹（ ）（ ）争艳 四海（ ）（ ） （ ）（ ）闻名（1）形容非常有名的词语是_。（2）描写春天的景色的词语有_、_、_。（3）写两个带有数字的词语：_、_。4照样子，写词语。（1）弹钢琴_（2）奶白 _ _ _（3）笑盈盈 _ _ _（4）许许多多 _ _ _5选择合适的词语填空。（4分）（1）我们的（）比蜜还甜。（2）小青蛙（）地在池塘里游来游去。 6按要求写句子。（6分）（1）补充句子。_的花园里开着_的鲜花。_真_！

2、（2）选择两个词语写写某个地方的景色。风景山清水秀秀美名不虚传_（3）连字词成句，并加上标点。台湾省一个最大的是我国日月潭湖二、综合展示厅（6分）7（1）我国的大好河山辽阔而美丽，在学习中，我们看过安徽的_，台湾的_，新疆的_。这一幅幅绵延不断的画卷，令人陶醉。（填序号）日月潭黄山奇石葡萄沟（2）尤其是黄山，更让人流连忘返。与“黄山奇石”并称黄山“四绝”的是（）（多选）奇松温泉茶云海三、课本直通车（10分）8背一背。（1）墙角_，凌寒_。遥知_，为有_。（2）树高_，叶落_。（3）飞流直下_，疑是_。（4）_，言而有信。（5）高尔基说：“_的阶梯。”我们一定要多读书。四、阅读检阅台（15分）月

3、亮湾我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。村子的后面是山。山坡上有一片茶树。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。9根据短文内容，在括号填上合适的词语。（2分）（）的村子 （）的河水 （）的朝霞 （）的笑声10仿写。（3分）清清的_缓缓地_游来游去_来_去_来_去11填空。（5分）我的家乡在（），那是个（）的村子。村前有一条（），河岸上长着（）。村子的后面是山，山坡上有（）

4、。12短文是围绕哪句话写的？用“”画出来。13用“”画出文中的比喻句。五、习作百花园（15分）14仔细看图，先写写葡萄的样子，再写图中的小朋友都在干什么？用自己的话写一写。参考答案：一、1.（1）m,mi,（2）wi,wi,（3）zho,cho, （4）n,n,（5）zhn,chn, 2杨柏杉名字它带给美丽3花红春色名胜百花为家中外（1）中外闻名（2）花红柳绿春色满园百花争艳（3）五湖四海五光十色4（1）拍皮球踢足球跳皮筋（2）金黄碧绿火红（3）绿油油亮晶晶白花花（4）干干净净明明白白清清楚楚5（1）生活（2）快活（3）非常（4）经常6（1）示例：大大五颜六色大海蓝（2）示例：日月潭风景优美，

5、真是名不虚传。（3）日月潭是我国台湾省最大的一个湖。二、 7.（1）（2）三、8.（1）数枝梅独自开不是雪暗香来（2）百尺归根（3）三千尺银河落九天（4）与朋友交（5）书籍是人类进步四、9.美丽清清灿烂欢快10亮亮的长长的慢慢地轻轻地 走 走 飞 飞11月亮湾美丽小河许多桃树一片茶树12略。点拨：第一自然段。13略。第三自然段第二句话。 五、14.略。2019部编二上语文期中检测精选B卷一、基础达标。（45.5分）1读一读，写一写。l pnzhyun z gng2给多音字注音。 3加偏旁，变新字，再组词。圭_（） 云_（） 果_（）_（） _（） _（）4填表示动作的词。例：（拉）二胡（）气球

6、 （）窗户 （）故事 （）衣服 （）信息（）汽车 （）马路 （）天气 （）大鼓 （）作业5看拼音写词语。d p chng ji lng di zu yzh shi y qn tng ho zhung lxing mo png you6给下面的字扩词。（4.5分）袋 （）（）（）迎 （）（）（）海 （）（）（）7按要求写词语。（9分）（1）海洋（两个字的部首相同）_（2）填量词一_鱼塘一_石桥一_秧苗（3）写农活名称 _ _ _8句子花园。（1）官员们一边看一边议论。（用加点词写句子）（2）王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句）（3）例：青蛙难道不是小蝌蚪的妈妈吗？青蛙是小蝌蚪的妈

7、妈。（照样子写句子）植物妈妈的办法难道不好吗？_日月潭难道不是台湾省最大的一个湖吗？二、教材回顾。（11分）1快乐积累。（1）梅花是宋代诗人_写的一首诗，我最喜欢的诗句是：_（2）_春韭绿，_稻花香。（3）星垂平野阔，_。（4）_，言而有信。（5）春江潮水_，海上明月_。2按课文内容填空。（7分）（1）近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树 、_、_、_等树的特点，了解了_、 _、 _等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们_，夏天他们_，秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句_。（2）睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上

8、了，_的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈_的脸上。三、主题探究。（5.5分）说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？_四、阅读延伸。（18分）（一）课内阅读。葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。1这一节共有_句话。2作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。3这一段话主要告诉了我们什么？在括号里打“”。（1）葡萄种的地方。（）（2）葡萄沟的老乡热情好客。（3）葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（二）课外阅读。（8分）有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，