111高考作文素材溺爱与关爱Word格式.docx

1、溺爱孩子是害了他。女孩王芳，父母对她万般宠爱，过分的照顾。年幼时一切如愿以偿。上学后只要学习上遇到困难就受不了，回家哭丧着脸乱发脾气，父母很心痛。为此，父母总代劳一切。作业不会的父母代劳，学校受到委屈，父母出面解决渐渐地，她不仅情感上，而缺乏毅力。女孩因为父母的溺爱情感变得脆弱，缺乏毅力。这种结局是疼爱的父母造成的。但是父母不会一辈子在我们身边，我们也需要独立。而在国外的家庭就不一样，在孩子幼小的时候父母会悉心照顾，但绝不娇宠溺爱他们。在英国不论是富人家庭还是普通家庭，不论条件如何父母都不会娇宠。他们有意识“创造”一些艰苦的环境。让孩子遭受人为的艰难，磨练他们的意志。公学是英国的贵族学校，在这

2、里读书的富家子弟但生活却极其艰苦，校方故意将伙食弄得很差，缺少取暖设备，要求学生必须在恶劣的环境中穿短裤出现在操场上、课堂上，坚持冷水洗澡，不准盖过厚的的被子，冬天也要开窗就寝。这样做为了消除孩子的娇气，养成坚强的意志，提高其身体的精神素质。几乎所有的英国人都认为孩子应该懂得忍耐，现实中有太多需要忍耐，如果父母不过分的关爱孩子，孩子应该会更容易融入这个社会，现实是很残酷的，不是所有的事都会如你所愿，在社会中，你只是一棵小草，别人从你身上踩过不会有人在乎你的痛，不会有人关心你，所以我们应该更坚强，摆脱溺爱的束缚，那样我们会像雄鹰一样飞得更高，像野马一样奔驰的更远。关爱，请不要溺爱。亲爱的父母，我

3、们不想像小树苗一样拥有灿烂而短暂的时光。溺爱作文法国教育家卢梭说：“你知道运用什么方法，一定可以使你的孩子成为不幸的人吗？这个方法就是对他百依百顺。”卢梭所说的就是一种父母对儿女失去理智的爱溺爱。我看到过这样一幅漫画，他的题目是慈父，给我留下了很深刻的印象。这幅漫画的内容是这样的：有一位慈父，他为了满足孩子要骑木马的要求，他趴在地上，让儿子骑在他的背上。孩子右中拿着鞭子，左手拽着缰绳，像一位威风凛凛的将军一样。不时还挥动着鞭子，脸上带着胜利的笑容。可他的父亲，脸上已经露出很痛苦的表情，但为了满足孩子的这个要求，仍然坚持着。这位慈父就是溺爱孩子的一个典型，对孩子的要求不能一味地满足，要分清对与错

4、，合理的要求可以满足；无理要求，就不应该答应。在一条新闻上，一个大学生，每次吃鸡蛋，都是母亲剥完皮，他才吃。有一次在学校食堂吃饭时，一个鸡蛋，他没剥蛋皮就吃了。还说：“这个鸡蛋怎么和家里的不一样呢？”看了这条新闻，人们都会笑他太笨，可这就是溺爱造成的恶果。户勤说过一句话：“过分溺爱带来的是孩子的无情。”正是家长的溺爱，教会了孩子的自私和不孝。望子成龙，望女成凤是许多父母的愿望。但是要想实现这个愿望，就不能过分的溺爱，只有让孩子正确的面对挫折，不断的战胜苦难，才能独立生活，立足于这个社会。作文溺爱每当看见天空中自由飞翔的鸟儿，我的心中便升起一片悔恨的愁云一为我曾经伤害的一个小生灵。那是我养的一只

5、小鸟。当爸爸买回它的时候，我如获至宝地看着它的一举一动。此后每日里三番五次地给它添米、换水，自觉有一番情趣。我疼爱着它:让它整天待在没有阳光的屋子里，怕它生病:挂在阳台上，又怕阳光太毒;夜里还担心它着凉，弄得我整天心事重重。妈妈怕它影响我学习，让我把它放了，我好不容易才说服妈妈留住了它。那只小鸟很漂亮，浑身的羽毛金黄金黄的，尾端还带有一抹绿，配上粉色的小嘴，肉色的鼻子和橘红色的双爪，可爱极了。在我的精心喂养下，小鸟更健康了。我什么都可以满足它，但是有一点，我却无法做到，那就是给它自由，让它重新投入大自然的怀抱一一因为那样做意味着我将永远失去它。每当清晨，温暖的阳光射进屋内时，小鸟总是紧贴着门，

6、睁大眼睛使劲向外看，还用力扑棱幼嫩的双翅，它一定是向往外面的世界了。然而，我是那么爱它，怎么舍得让它去经受外面的风雨呢？小鸟的精神渐渐委靡了，我看在眼里，急在心上。终于有一天，我想出个办法。我把小鸟从笼子里放了出来，让它在门窗紧闭的屋里活动。它伸展了一下翅膀，落在窗沿上，黑眼睛亮晶晶的，似乎挺高兴。就在我得意地看着它轻松飞起时，才发现吊扇还没关。我飞快地跳过去关上电钮，可是扇叶仍转得很快。我屏住了呼吸，还没来得及更多地考虑什么，“啪”的一声，小鸟被打到了地上。空中飘着几片黄色的羽毛，我的心随着它们下沉.这时，窗外响起了几声鸟叫，好像在为可怜的小鸟悲泣.它伏在地上，用那两只黑黑的小眼睛无精打采地

7、望着我，似乎想说些什么第二天早上，它死了。我无法原谅自己，是我的过失扼杀了这个小生命。难道我的爱是错误的吗？或者这就是所谓的溺爱？我陷入苦苦的思索爱与溺爱话题作文材料作文：一位专门从事蝴蝶研究的生物学家在研究蝴蝶从蛹中挣脱出来的过程时，发现其艰难程度令人怜悯。他的妻子实不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛，于是就用手术刀在蛹上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻松从蛹中出来时，欣慰地笑了。可是不久他们就发现，经“帮助”的蝴蝶身体特别肥大，翅膀特别小，根本飞不起来。 其实，这个真实的故事蕴含着深刻的哲理。孩子的成长又何尝不是这样！父母的过度爱抚，反而剥夺了孩子的生存能力。 请以“爱与溺爱”为话题，自选文体，自拟题

8、目，写一篇不少于800字的文章。材料之一：是爱，还是害 父母与子女有着割舍不断的血缘关系，子女是父母生命的一种延续。舐犊情深，为子女着想这是人之常情，也是人人都可以理解的事情。唐代诗人罗隐有两句赠友诗：“国计已推肝胆许，家财不为子孙谋。”他推崇的是为国家大计要不惜肝胆涂地，却万万不要为子孙谋家财。 林则徐写有一幅对联：“子孙若如我，留财做什么？贤而多财，则损其志。子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”意思说，如果子孙后代像我这么廉洁，留钱给他干什么，他本来就很贤慧和聪明，我把钱和财产留给他反而损害了他奋斗的意志。子孙不如我，那留钱给他，反而使他好逸恶劳，坐吃山空。留的钱越多，他就越是胡

9、作非为，越是增加其过错。 古代圣贤都能如此深明大义，以超凡的胸襟对待子女问题。难道我们连这一点都不明白吗？对子女过度地溺爱，就不是爱孩子，而是害孩子。 “爱”与“溺爱”，一字之差，实际上它们的区别就在于，用理性的方式去爱是真正的爱，而完全用情感的爱去爱就是溺爱。用理性去爱，那么你就应该知道如何去正确的实现你的爱，如果仅仅用情感去爱，那么你就只能在溺爱中迷失方向。 一位年纪并不大的母亲认为美国人真没人情，你看那北京人在纽约，那个姑妈把王启明他们塞哪住了？破地下室！那儿又脏又乱的，那哪是人住的地儿？还有你看那姑妈的德性，扔给王启明他们几百块钱，还说是借他们的，那哪是人干的呀！别人大老远跑到你美国来

10、，你怎么也得首先请外甥女、外甥女婿找个好饭店好好撮一顿吧。真没劲！这位年纪并不大的母亲说完立刻搂着她那大约十多岁模样的孩子，细声柔语的说到：乖，妈可不会这样，怎么能这样对待自己的心肝宝贝呢。妈要让你好好读书，今后咱一定要考上名牌大学，好让你姥姥、姥爷你妈你爸脸上都有光彩！心肝，妈什么事儿都不会让你干，你只要读好书就行了，没钱花了，乖你就说，妈再苦再累也会满足你要求的，因为妈妈爱你 此刻我关注着眼前这样一个画面：一个满面红光、嘴里不停地嚼着零食的少年和一个年纪不大但却显得苍老的母亲，他们共同完成了中国现代家庭教育史上一次神圣的演讲。我相信这位母亲代表了当今中国绝大多数父母亲现有的观念和行为方式。

11、与此同时，在那位母亲神圣而又自豪的眼神中，我看到了一种根深蒂固的教育理念已经瘟疫般地进入了几乎中国的每一个家庭。材料之二：在现实生活中，许多父母，为我们考虑无微不至，对我们关怀无微不至，这是一种深深的爱，这种真诚的爱本身是无可非议的。但是，这种爱一旦过分就成了溺爱，这种溺爱实际上成为了我们每个同学成长道路上的温柔的陷阱，我们每个同学必须有清晰的认识，掉进这个陷阱里，我们就会被剥夺犯错误和改正错误的机会，被剥夺自己决定、选择和行动的权利，从而也失去了长大成人的机会。 古代孟子曾说过：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。 歌曲真

12、心英雄唱道：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。成人不自在，自在不成人。希望我们每个同学都有一副强壮的身体，一个健全的人格，一双高飞的翅膀，一篷坚实的根。 材料之三：1 爱溺爱逆爱从茹毛饮血的远古到科技发达的今天，如果有人问是什么将人类一步步带向成功的彼岸，那么答案只有一个：爱。当飞机失事，是什么让父母护住仅存的孩子使其安然无恙，是爱。当泰坦尼克沉没的刹那，是什么让杰克放弃了生的机会，又是什么让一位男士从救生艇上走下而换上一个怀抱婴儿的妇女，是爱。当撒旦挥舞着SARS的魔杖在人们的呻吟中猖狂大笑时，是什么让一位位天使冒着生命危险，留住死神的脚步，还病人以生命，是爱。的确，是爱。是爱

13、，让黑夜不再凄凉阴冷；是爱，让干渴的大地不再贫瘠；是爱，为阴霾的天空驱散浓重的乌云；是爱，传来旷古的呼唤，让春回大地，生机盎然。爱是无私的。是什么让怀胎十月的母亲忍受生育的煎熬？是什么让情深似海的恋人双双化蝶留下一曲亘古的梁祝？是什么让双双落难的仇人团结着出死亡的深渊而成为挚友？是人们心中那么人性的满是爱的无私。然而这无私的爱常常被误解，变为家中的“小皇帝”，父母的“掌中宝”，沦为时代的废人。试看，哪位功成名就之人是成长于蜜罐，生在溺爱中的？须知，不磨砺风霜，爱便不会结出幸福的果实。爱又是残酷的。你是否曾见过搏击长空的雄鹰那健美的英姿。但你是否知道，他们没有一个不是被父母数次摔成骨折才一翅冲天

14、的。因为只有经历创伤，骨折后愈合的骨骼才能更加强壮，才能经受得住风雨的冲击。与其说鹰的父母残酷，不如说他们对子女那颗拳拳的爱心是残酷。因为只有这样，他们的爱才会化为子女冲天的鸣叫。这种爱也叫逆爱。它虽不近常情，但却比溺爱更动人，更有效。两获诺贝尔奖的居里夫人将奖杯给孩子当玩具，言传身教，终使女儿再夺诺贝尔奖。毛主席让儿女上战场，经受战争的洗礼，虽冒险，却是另一种深沉的爱，正所谓：“父母之爱子，则为之计深远。”一个不知道磨难，不懂得吃苦的人在社会又会有什么用呢？只不过是废人罢了。因此，逆向的爱虽艰辛，有时甚至满含泪水，却更真挚，更无私，也更伟大。敞开心扉，让爱沟通你我的心，将世界紧紧联在一起，为这个充满爱的世界喝彩。2 鸣笛情社会太不公平了，一点也不爱司机。我坐在车的最前面，旁边是一个三十多岁的“年轻”司机。我实在无法想象，就这样握着方向盘来回于这条熟悉的再不能熟悉的土路上，生活意义何在？未来意义何在？难道他真的要与这种无声的挫折相伴一生，就这样甘心于这无边无际的沉默？天还没有亮，雾蒙蒙的！突然这司机的一声鸣笛打断了我的思绪，只留下满脑子的问号原来迎面驶过来另一辆客车。当又遇到一辆客车时，又是一声鸣笛，回荡于山谷中，久