1、一切组织教学的措施都必须服务于() A、维护课堂秩序B、实现教学目标C、执行课堂教学计划D、提高学生学习效率 7:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。 A、读、写、算B、读、写、画C、读、画、算D、写、画、算 8:行为目标的陈述应具备的要素有() A、具体目标B、概括目标C、产生条件D、行为标准E、行为结果 9:转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。()判断题 对错 10:我国最早采用班级授课制是在()。 A、1856年B、1860年C、1862年D、1866年E、1870年 11:个体主观能动性由不
2、同层次的内容构成,包括()。 A、生理活动B、精神活动C、心理活动D、社会实践活动E、思维活动 12:模象直观往往能突出事物本质特征。【】 13:加涅提倡“为学习而教学”。 14:中国古代用“羞花”来形容哪位美女? A、西施B、杨贵妃C、貂蝉D、王昭君 15:中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海儿童世界杂志刊登的()。 A、稻草人B、神笔马良C、大林和小林D、小白船 16:根据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。 A、能力B、努力C、任务D、运气 17:下列操作中,能正确选取单元格区域A2:D10的操作是() A、在名称框中输入单元格区域A2-D10B、鼠标指针移到A
3、2单元格并按住鼠标左键拖动到D10C、单击A2单元格,然后单击D10单元格D、单击A2单元格,然后按住Ctrl键单击D10单元格 18:数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于() A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 19:对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。 A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用 20:在德育过程中,必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。 21:国家教育法规()地方教育法规。 A、相当于B、优先于C、服从于D、指导 22:在德育过程中,贯彻疏导原则的基本要求是:第一,讲明道理,疏导思想;第二,因势利导
4、,循循善诱;第三是()。 A、把德育的理想性和现实性结合起来B、以表扬激励为主,坚持正面教育C、爱护、尊重和信赖学生D、根据学生的年龄特征有计划地进行教育 23:认知结构迁移理论的提出者是()。 A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳 24:上好课的先决条件是() A、了解学生B、融洽的师生关系C、先进的教学设备D、备课 25:马克思认为造就全面发展的人的唯一方法是()。 A、理论联系实际B、做到因材施教C、实现教育机会均等D、教育与生产劳动相结合 26:学校教育的重点应放在思维和问题一般方法的训练上,而不应放在学科基础知识和基本技能的教学上。 27:档案袋评定是汇集学生作品的样本、展示学生
5、的学习和进步状况的一种方法。 28:调查问卷和考试试卷的区别主要是() A、问题的形式不同B、答题的方法不同C、监考宽严的不同D、答卷处理的方式不同 29:根据下列材料,请回答TSE题:开学不久,韩老师发现李华同学有许多毛病。韩老师心想,像李华这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次,韩老师找他谈话说:“你有缺点,但你也有不少优点,可能你自己还没有发现。这样吧,我限你在两天内找到自己的一些长处,不然我可要批评你了。”第三天,李华很不好意思地找到韩老师,满脸通红地说:“我心肠好,力气大,毕业后想当兵。”韩老师听了说:“这就是了不起的长处。心肠好,乐于助人,到哪里都需要这种人。你力气大,想当兵
6、,保家卫国,是很光荣的事,你的理想很实在。不过当兵同样需要科学 A、教育的一致性与连贯性原则B、导向性原则C、疏导原则D、尊重学生与严格要求相结合原则 30:德育过程的结构要素有()。 A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法 31:课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为()。 A、课堂规范B、课堂气氛C、课堂管理D、课堂纪律 32:政治对教育的制约作用,主要表现为政治制度制约着() A、教育的领导权B、受教育权C、教育评价D、教育目的E、教育内容 33:教师以身作则。为人师表就是要求教师要有高尚的道德情操,有健全的人格,做到身体力行。 34:班级的概念是随着班级管理制
7、的提出而出现的。 35:对教师的概念做了全面、科学的界定的是() A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国教师法C、中华人民共和国义务教育法D、中华人民共和国宪法 36:班级人际关系形成和发展的手段是()。 A、交往B、学习C、锻炼D、考试 37:个体发展中的物质前提是()。 A、遗传素质B、环境C、教育D、人的主观能动作用 38:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称_。 A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、软事记录 39:率先明确提出教学具有教育性这一观点的教育家是() A、柏拉图B、赫尔巴特C、凯洛夫D、
8、苏霍姆林斯基 40:做好班主任工作的前提和基础是()。 A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 41:实验教育学的代表人物是() A、梅伊曼、拉伊B、狄尔泰、斯普朗格C、杜威、克伯屈D、鲍尔斯、金蒂斯 42:发现周期律的基础是原子序数而不是原子量,对门捷列夫的元素周期律进行补充的科学家是() A、伦琴B、莫塞莱C、波尔D、鲍林 43:下列有关听课的描述正确的是() A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政部门和教学业
9、务部门检查、指导教学活动的重要内容 44:我国中小学课程的表现形式有() A、课程计划或教学计划B、课程标准或教学大纲C、课本或教材D、课堂教学E、教案 45:晚钟是法国画家()的作品,他曾被人称作农民画家。 A、莫奈B、米勒C、库尔贝D、凡高 46:个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。 47:我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。 A、甄别与鉴定B、选拔与淘汰C、促进学生分流D、促进学生发展与改进教学实践 48:根据中华人民共和国未成年人保护法的规定,父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的() A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责C、抚养义务
10、和培养义务D、监护责任和监护工作 49:分数高的学生就是好学生。 50:转化后进生,首先要做到() A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、做好家访,争取家长配合D、帮助后进生改正缺点 51:以下哪种情况属于肯定性训练? A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感 52:“金字塔形”的等级制教育制度属于()。 A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大会教育 53:学习准备是一个动态的发展过程,主要是指横向的维度。 54:人的实践活动与动物本能活动的根本区别是()。 A、活动性B、目的性C、实践性D、预期性 55:聘任教师的形式有()。 A、招聘B、续
11、聘C、解聘D、不聘E、辞聘 56:调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于()。 A、元认知策略B、认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 57:根据皮亚杰的认知发展分期论,婴儿绕行茶几以取它后面的玩具,不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于() A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 58:学生管理应该把培养人放在管理的第一位,即以此为基本理念。 59:为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为() A、教学模式B、教学策略C、教学方法D、教学手段 60:下列行为中属于品行性问题行为的有() A、不守纪律B、欺侮同学C、偷窃D、考试做弊E、说谎答案C 解析 教科书是学生获取系统知识的重要工具,也是教师进行教学的主要依据。2:答案B 解析 3:4:答案A,B,C,D5:答案D6:7:答案A 解
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