师德师风总结大全Word格式.docx

1、其次，我不断加强政治学习， 不断提高政治素养。在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象， 让学生喜欢上你呢？我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予 必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误， 我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。 我还抽时间 和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生 间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生

2、的 个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体 差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽的努力使他们 健康成长。我们小学老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生， 又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发 展。二、存在的不足及原因分析：经过一段时间的师德师风学习，使我深深地认识到师德师风学习十分必要，这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界， 对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是，由于本人在学习的态度，运用学习的知识到

3、实际中解决实际问题等方面存在不足， 现将我在这 次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下：1、教学理论知识水平不够，学习起来不深入。平常时间没充分利用，有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习 过后，不能及时做深入内化，加强实践、锻炼，以至于记得快、忘得 也快。2、教学中，我能够详细、准确的把握教材，一般不出现的知识性错 误。但对于教材深处的挖掘不到位，力度不够，没把握好知识的扩散和外 延。课本浅显的知识注意的比较准一些，自己钻研的劲头儿还不够， 付出的精力还不多。3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生，但对学生的关爱投入还不够，有时不能及时发 现，不能及时走进学生的心灵，一有事、工作忙就会耽

4、搁，以至于拖 沓。对学生谈心、指导一次、两次，学生有没有改变，有时清楚，有 时不清楚，没有转变咋办？不能及时发现，总对自己信心十足，觉得 这样就万事大吉了，以至于有些时候，会在学生心中留下阴影。三、改进措施及方法：1、理论学习是头戏，提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习，不玩空架子，没有理论，那来的实践，何谈自己的课堂教育？何谓有所发展？那简直是一句空话，坚持一边理论， 一边实践，一边钻研，坚持记教育教学笔记，以提高自身素质为重点。 作为一个教育者，要不断的学习、不断充电，千万不能让自己停滞不 前。否则，会满足不了学生们的需求，让我彻底明白了：在社会信息 发达的今天，在新课程教改的背景下，

5、我们的老师不再是一个有一杯 水、一桶水、常流水的人，而是一位引领着学生们教会他们去找水喝 的人。2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心，学会思考课标，思考学情，也不仅限于死扣教材，要 把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中， 让自己的课堂充满活力，学生真正学到东西。3、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。总之，我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教 师应掌握的东西。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我， 在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的 目标，我会加强师德

6、的，全方位的提高自己，使自己成为一个合格 的教育工作者！师德师风总结篇二在加强师德师风建设的今天，许多优秀教师们的行为给了我们很好的 启示，关爱学生，对学生真诚的爱，既是教师良好素质的表现，也是 一种重要的教育力量，教师对学生的热爱是进行教育教学的情感基础。研究表明，学生对教师态度方面的要求远远超过了对教师知识的要求 作为新型教师，还应该热爱自己所教学科。只有深爱自己所教学科， 才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感， 从而激 发起学生的相应体验，使学生更好地感受并理解教材，教师满腔热情， 情绪高昂地教，学生情绪饱满、饶有兴趣地学，才能使学生逐渐热爱 这一学科。适者生存，不适者淘

7、汰，这是自然界发展永恒的法则，做一名适应时 代发展的教师，才能培养出适应时代发展的人才，新形势下要求教师 要具有一定的心理品质，身体素质，职业道德，必须重视对世界观、 人生观、价值观的重新认识，对于教师角色，教师地位、教学方法， 教学手段等方面都必须给自己重新定位。师德师风总结篇三转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束， 很荣幸自我能够参加这次 的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼 苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方 位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。 经过五天的学习，收获颇 多，谈谈自我的一点学习体会。一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的

8、生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。 为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自我的能量， 给自我充电。如果只靠原先在学校学的那点东西， 远远不能满足孩子 的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更 是一件不负职责的事。过去，我们是领着孩子在学习，此刻我们是和孩子一齐学习，如果我 们不把自我的知识的海洋装满，怎样才能满足孩子那一条条求知欲旺 盛的小河？教师的业务素质很重要，此刻的教育对幼儿教师的要求很 高，琴棋书画，歌舞情乐，仅有高素质的人才能更适用这个岗位。所 以，我们每一天至少学习一篇教学方面的文章，每一天练练基本功， 让自我在幼教领域不至于落

9、后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的详细深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要，为 我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了 源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大 领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组 织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师， 要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼 儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。 爱是儿童正常成长的必要条 件，我们要学会理解、关爱幼儿。四、教师必须

10、具备较高的业务素质要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。（3）有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与 学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的进取情感能随时地激发、 调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”， 变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、 学者亦乐。总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了 很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力， 学以致用为孩

11、子上 好课，成为孩子的好朋友。师德师风总结篇四一、在活动一开始，认真学习了方案和动员报告，感触很深，原来我 总是觉得自己的工作进步较快，成绩还行，没有紧迫感和压力。这次 我认真仔细的与他人横向一比，终于使我看到了自己在各方面与学校 和社会要求的标准还有着很大的差距，并且这种差距有继续拉大之势。 面对这样严峻的形势，自己确实感到了这次思想作风纪律整顿的必要。 所以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。通过学习，明确 了目的、端正了态度，查找不足，做了大量笔记，写了心得、自身素 质得到了一定提高，重新审阅定位了自己的工作角色，工作热情进一 步提高，并在认真学习的同时，围绕思想作风整顿的具体内容

12、，对照 自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度、 工作方法等方面存在的问题。二、在查找问题阶段，紧紧结合自己的岗位职责和工作实际深挖细找。 发现了许多问题，在思想上对自己要求不高，仅仅是为了工作而工作， 基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。对待 同事和学生缺乏热情，不能够做到关注关心。在业务上学习的积极性 不高，有得过且过，不求有功但求无过思想，觉得自己已有的知识就 够了，足以应付目前自己的工作。正因为这样就看不到越来越快的 知识更新。诚然，与自己的过去相比，自己的经验确实在不断增加， 但和新时期的教育精神，教育发展速度，新课程改革速度相比，自己 不但

13、知识有些老化，方法有些简单，更重要的是工作动力和工作热情 大大降低了。正因为缺乏工作动力、工作热情，自己的工作效果，教 学水平以及课堂实效也大大的打了折扣。三、通过学习，自己针对发现的问题，制定了切实有效的措施办法， 思想上加强学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化 的新形势，强化“ 重要思想，牢固树立科学发展观，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。不仅学理论，同时还要学习法律 知识和业务知识。还要在强化服务意识上下功夫。 把为学生服务的思 想提高到一个新境界，加强与同志和领导之间的交流沟通， 做到相互 帮助、以诚相待。正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守学校各项规 章制度，从思

14、想上筑起抵御不良思想侵蚀的坚固防线， 增强教育工作的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，时刻以树立教师良好形象为自己 行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风 和违法乱纪行为，努力做到严格律己，遵纪守法。总之，今后在思想学习上，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认 识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，严格执教，努力构建高效课堂，转变工作作风，真正使自己的思想得到进 一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进 一步规范，努力把领导分配给自己的各项工作做好，取得成效。师德师风总结篇五教师师德师风学习总结及心得经过这几天的业务学习， 受益匪浅，感受颇多。现将自我的感受总结如下：一、教师必须具备职业道德。作为教师，我们除了要具备相关的专业技能以外，还必须具备相关的 职业道德。首先，作为教师我们要爱岗敬业，仅有真心的喜欢这份工作我们才会 用心的去做，才能做好。我们经常说的一句话“兴趣是最好的教师” 仅有对这份工作有兴趣，才会有热情，才会努力