六年级科学下册复习知识点Word文件下载.docx

1、蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。7、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。8、两个（凸透镜）组合起来就是一个简易显微镜，它可以使物体的（图像放得更大）。 9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物），显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了曾经不为人知的奇妙的（微生物）世界。（罗伯特胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞结构） 11、一切生物体都是由（细胞）组成的，细胞是

2、生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。细胞的形态是（多种多样）的，它们具有（不同的功能）。12、正确使用显微镜的方法：安放对光上片调焦观察。13、洋葱表皮是由（细胞）构成的，细胞的形态像（长方形的格子），（生物）都是由（细胞）组成的。14、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水）等。15、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何形状），这就是（晶体），如食盐

3、、白糖、味精等。制造晶体的方法有（减少水份）和（降低温度）两种。16、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器鼓岍的细胞也是不同的。17、微生物通常都有特殊的（构造和功能）以适应周围的环境。在水中生活着很多形态各异的（微生物），如（草履虫、变形虫）等18、微生物具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。19、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）.光学显微镜（能看清细胞和微生物）电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。第

4、二单元知识点1、我们周围的世界是由（物质）构成的，像声音、光、电都是物质，物质是在不断地发生变化的。物质的变化是（绝对）的、物质的变化是有（规律）的，是可以被我们认识的。2、物质的变化可以划分为（物理变化）和（化学变化），它们的区别在于是不是（产生了新的物质）。3、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。米饭中的（淀粉）变成（麦芽糖），淀粉与碘酒会发生化学反应，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。4、铁生锈是一种化学变化，铁锈是一种不同于铁的新物质。铁生锈的原因是（空气和水）公同作用的结果：氧在有水的环境中与铁发生化学反应，生成氧化铁，就是铁锈5、在一个空盘子和两个分

5、别装有水、菜油的盘子中各放入一枚铁钉，空盘子的铁钉与空气接触会生锈但速度（很慢），菜油盘子的铁钉（没有生锈），水盘子的铁钉生锈速度（很快）也（很多）。6、在平常生活中，铁生锈的快慢与水的关系很大。把铁与（水、空气）隔绝开是防止（铁生锈）的好方法，如刷油漆、电镀等。7、（小苏打）和（白醋）混合后会发生化学反应，产生新的物质（二氧化碳气体），这样的变化属于（化学变化）。二氧化碳是具有特殊性质的一种气体8、（化学变化）会伴随各种现象，如：（改扁日色）、（发光发热）、（产生沉淀物）、（产生气体），根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化。9、（硫酸铜溶液）和（铁钉）会发生（化学反应），浸入硫酸铜

6、溶液的铁钉表面有（红色）物质附着，原来浅蓝色的硫酸铜溶液逐渐变为（红褐色）。10、综合填表：物质的变化伴随的主要现象变化特点什么变化水结冰、水蒸发状态变化不产生新物质物理变化易拉罐压扁形状改变弯折铁丝形状变化混合沙子和豆子基本不变火柴、蜡烛的燃烧发光发热产生新物质化学变化加热白糖 变颜色、有焦味物理化学变化米饭、淀粉和碘酒颜色改变小苏打和白醋产生气体铁生锈颜色改变硫酸铜溶液和铁钉颜色改变、产生沉淀 第三单元知识点1、月球、地球、太阳三个天体的的运动关系是：月球绕着地球公转，地球绕着太阳公转。2、地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是24小时。地球公转的方向是自西向东，公转一周的时间大约

7、是1年。3、地球不停地自转，昼夜现象就会交替出现。地球的公转，引起地球出现四季变化。4、月球每时每刻都在自转，也总在围绕地球公转，自转和公转的方向都是自西向东，自转和公转的周期一致，大约是30天。（恒星月周期为27.5天）5、月球上没有大气，没有水。月球上是真空，连声音也无法传播。6、月球直径大约是地球的，月球质量大约是地球的，月球体积大约是地球的，月球引力大约是地球的。月球与地球的平均距离约为38.4万千米，是距离地球最近的星球。7、月表的温度变化非常剧烈。白昼最热时，温度可达127；夜间最冷时，温度可降到183。8、月球地形的最大特征是分布着许多大大小小的环形山。月球地形还分布着月海。环形

8、山的特点：分布杂乱随意，数量众多，大小深浅不一。9、关于月面环形山的形成，人类曾有过多种猜测，目前公认的观点是“撞击说”。10、1969年美国“阿波罗11号”宇宙飞船在7月21日着陆，宇航员阿姆斯特郎在月球上留下了人类第一个足印。11、“神舟五号”载人飞船于2003年10月15日在酒泉卫星发射中心成功发射升空，10月16日成功返回，航瘫啾是杨利伟，他在太空大概飞行了21小时。12、“神舟六号”载人飞船于2005年10月12日在酒泉卫星发射中心成功发射升空，10月17日成功返回，航瘫啾分别是费俊龙、聂海胜，他们在太空大概飞行了115小时。（补充：2008年9月27日，神州7号胜利发射，中国宇航员

9、翟志刚完成了人类历史上第一次的太空漫步，胜利返航。）13、月球不会发光，我们看到的月光是月球反射的太阳光，朝着太阳的一面是明亮的，背着太阳的一面是黑暗的。14、月相是月球、地球和太阳三者相对位置变化引起的，是因为月球被太阳照亮一半对着对于地球反光而形成的。15、所画月相圆弧的两个端点的连线要正好等于或稍小于圆的直径，因为月球是球体。16、农历上半月，我们可以在傍晚观月相；农历下半月，我们可以在清晨观月相。17、月相变化是有一定规律的。月球公转一周（约30天），月相变化一次。农历上半月，月球的明亮部分一天比一天多地向着地球，从初一时无法看到月球，一直到十五可以看到一轮圆圆的满月。农历下半月，月球

10、对着地球的亮面慢慢缩小，正好与上半月情况相反。18、天体是运动着的，日食、月食的成因是地球、太阳、月球三者之间的相对运动造成的。19、日食发生时，太阳被遮挡的部分总是从西边向东边移动，这说明挡光的天体是自西向东运动的。20、我国远在3000多年前，就有观测日食的记录。现在，人们已经掌握了日食、月食的规律，能够准确地推算出日食、月食发生的时间和地区。21、当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上或大致成一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。22、日食发生时，只有处在月影里的人才看到日食。23、当月球转到

11、地球背着太阳的一面，三个天体正好处在一条直线上或大致成一条直线时，月球就处在地球的影子里，太阳照在月球上的光就被地球挡住了，这时就会发生月食。24、日食经常发生在农历初一，月食经常发生在农历十五。相对来说，月食发生的机会比日食要多一些。25、太阳是太阳系里唯一发光的恒星。26、太阳系里有八大行星，分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。27、2006年8月24日，原太阳系九大行星之一的冥王星，新界定为“矮行星”。28、在八大行星中，距离太阳最近的是水星，距离太阳最远的是海王星。在八大行星中，距离太阳越近，公转周期越短；距离太阳越远，公转周期越长。29、在八大行星中，距离太阳

12、最近的是水星，距离太阳最远的是海王星。30、在八大行星中，距离太阳越近，公转周期越短；31、在八大行星中，除水星、金星外，其它的行星都有卫星，只是卫星的数目不同。月球围绕着地球运动，是地球的卫星。32、在八大行星中，金星离地球最近，所以夜晚看天空时，除月球外，金星是天空中最亮的一个天体。33、每颗行星都有自己的运行轨道，一面自转，一面围绕太阳公转。34、每隔76年才干看到一次哈雷彗星。35、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星（包含围绕行星转动的卫星）、矮行星、小天体（包括小行星、彗星）等组成的天体系统叫做太阳系。36、在北部天空的小熊座上有著名的北极星。北极星是颗不太亮的星星，但我们可以借

13、助大熊座比较容易地找到北极星。大熊座的明显标志是由七颗亮星组成的北斗七星。37、狮子座的明显标志是狮子座头部的几颗星像一个反写的问号，尾部的三颗星构成一个大三角形。狮子座发生的流星雨特别有名。38、光的传播速度是每秒钟30万千米，光年是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星距离的单位。1光年大约是9.5万亿千米。39、我国是世界上公认的火箭发源地。早在1700多年前三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。40、（1）仔细观察日食发生的过程图，你有什么发现？答：通过观察日食发生的过程图，我发现日食发生时有几个特点：太阳被物体挡住；挡光物体是球体；地球、挡光物体、太阳差不多在一条直线上；挡光物体在运动。（2）根据日食发生的几个特点，我们可以做出什么推测？根据日食发生的几个特点，我们可以做出推测：月球挡住了太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。（3）请设计一个实验模拟日食的发生，并说说观察到哪些现象才证明日食发生了。实验材料：不透明的玻璃球、乒乓球、手电筒。实验过程（实验方法）：用手电筒代表太阳，用不透明的玻璃球代表月球，用乒乓球代表地球。在手电筒照射下让玻璃球围绕裙乓球转动一周，表示月球绕地球转动一周。实验现象：在实验过程中，当“月球”转到“太阳”与“地球”之间，三者在一条直线上或大致成一条直线，并且三者之间的距离