机电工程科技创新月活动计划方案Word文档下载推荐.docx

1、时间为2012-11月-*日-2012-11月-*日五、比赛章程：本次科技创新计划大赛以参赛小组为单位。参赛小组的人数为2-4个，小组人员最好是学科优势互补、专业搭配科学，也可以跨系部组队参赛。每个团队应有负责人一名。参赛团队应交一份团队资料（电子稿存档）。六、活动具体流程：* 时间项目内容2012年11月14日横幅挂在足球场护栏铁网上2012年11月12日海报张贴在宣传栏2012年11月12日至11月13日宣传单报名表A3楼下、一饭堂前摊位派发宣传单，宣传单上附有参赛报名表2012年11月12日至11月17日网站宣传在人人网、微博、QQ群等上对活动进行大力宣传2012年11月18日纸船承金2

2、012年11月24日火箭降落2012年11月25日小车立定2012年12月2日巧垒纸牌塔七、宣传方式 1、前期宣传（2012年11月13日起）在该阶段中，负责部门经过充分的准备后对活动进行大力、有效的宣传，让同学们知道与了解比赛的内容和意义。在宣传栏展示校园科技创新月海报、利用网络资源（人人网、论坛、微博、QQ群等）宣传，在A3楼下及一食堂门口摆摊现场派发宣传单。2、宣讲会与参赛队伍的初步交流11月13日（星期二）19：00，在教室举行科技创新月宣讲会，由活动负责人向参赛队伍讲解此次大赛的具体流程和工作区的安排。宣讲会上，参赛的同学可以积极踊跃地提出各种问题，活动负责人将耐心地为其解答。3、帮

3、助参赛队伍提供制作工具11月13日至12月1日间我们会组织两天在晚上7点至9点于A3楼下大厅发放各项活动的制作工具。八、参赛须知 全院师生自愿参赛。所有参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。作品内容：参赛者提出的参赛作品应该是具有一定的创新性和实用性。如作品可以是软件开发类，信息类，机械与控制类，能源化工类，科技调研类，新型结构类，实用小发明，选育新品种等各个方面都可以参与，只要你认为你的想法你的创造很新颖。我们鼓励创新意识，发明某种科技产品,或对现有产品、服务、职业、的革新改进都可参加比赛。九、注意事项 1、所有参赛者均需准确、完整填写“参赛报名表”，填写不完整或填写错误、

4、内容虚假等将不被接纳，由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。2、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿。3、参赛者必须是参赛作品的原创作者。4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励，且一切法律责任由参赛者自行负责。5、参赛者若违反本规则的任何条款，主办方有权立即取消其参赛资格，或取消其已获得的奖项并要求返还奖品，同时保留进一步追究损害赔偿的权利。6、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应及时通知大赛主办方。7、大赛主办方不承担因参赛作品所致的包括但不限于肖像权、名誉权、隐私权、商标权等

5、纠纷而产生的法律责任。 8、机电工程系分团委拥有本届大赛活动的最终解释权。附1 “科技创新月”第二届机电工程系科技创新月报名表 团队名称参赛名称所属系部 负责人电话系部、年级备注团 队 成 员姓名 1 2 3 4活动地点：大活一楼一、 活动背景 枯燥的大学生活中，为了寻求创新和自我超越，机电系分团委举办纸船载金比赛。结合大学生自身所学科技知识，应用于实践，传播科技文化。二、 活动的目的及意义 培养大学生开放性思维和动手能力，提高大学生参加活动的兴趣。锻炼学生的耐心和细心程度，以及应变能力。丰富大学生的业余生活，为同学们提供一个自己动手，展现自我的平台，同时锻炼同学们团队合作和交流的能力。（一）

6、 主题：（二） 器材：A4纸若干（根据比赛报名人数）、一元硬币500个、水盆、秒表。（三） 备用物品：剪刀、直尺、创可贴、酒精棉（四） 签到：参赛人员于体育馆签到处签到，并领取比赛材料，待人员到齐后统一进行比赛。（五） 形式：用一张A4纸制成一艘或多艘纸船，使这些纸船能在水中承受尽量重的物体（可将纸船制成任意形状）。（六） 比赛要求：1. 参赛者以个人或团队形式进行比赛（团队人数不得超过4人）。2. 参赛组准时到场，迟到者作弃权处理。3. 参赛组必须服从工作人员领导及裁判指挥。4. 对成绩有异议者，可以通过有效手段上诉，严禁故意向主办方挑衅，阻碍比赛进行，一有出现取消该团队比赛资格。（七） 制

7、作要求：1. 当场用赛场提供的材料制作1艘或多艘纸船，纸船大小与形状由参赛者自行设计。2. 纸船不能用胶水等材料粘接。不得使用其他材料。3. 剪刀只能作为工具，不能成为纸船的一部分。4. 制作时间不得超过20分钟（超时，将取消比赛资格）。现场提供材料：A4纸一张、硬币30个（自备）队员自备工具：直尺、剪刀、铅笔等（自备工具不可成为纸船的一部分）。（八） 测试过程：1. 将制成的纸船放入盛水的水盆中。2. 以1元硬币作为载重物，放置在纸船上。3. 测试时间不得超过2分钟。4. 放置硬币后，纸船5秒内不沉没则测试成绩有效。5. 以沉没前所放硬币总数为有效成绩。（九） 评定方法：成绩为纸船中所放硬币

8、总数，若制作多艘纸船，成绩为纸船所放的硬币数总和。硬币数量越多，成绩越高，在成绩相同的情况下，以制作时间短者为高。三、 经费预算：A4纸60元 100个硬币四、 活动地点及时间 ：大活一楼 五、 人员分配 ：1. 活动现场设接待人员一名，负责领参赛者到指定地点签到。2. 活动现场由秘书部负责签到3. 签到处设工作人员2名，负责发放硬币和A4纸，并安排参赛者统一到达比赛场地进行比赛，并负责比赛时的制作环节的计时。4. 测试环节设3名工作人员，负责测试环节的计时及评定工作，并在参赛者比赛结束后负责收回硬币。5. 设志愿者2名全程关注比赛现场，负责应对突发状况，并管理剪刀、小刀创可贴等备用物品。六、

9、 突发状况及应对措施:1. 参赛者比赛过程中不慎手被剪刀等工具划伤。应对措施：赛前准备好创口贴及酒精棉等物品，及时处理参赛者划伤伤口，若伤口较大，送至医务室处理2. 为了防止纸屑乱扔，应在场地周围备上垃圾桶，或由专人负责清洁。（可交给志工部负责）3. 为了防止参赛者忘记带剪刀和直尺等工具，应备一些剪刀以供参赛者使用。一、活动主题科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前，大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动！二、活动目的在社会日益激烈的竞争下，提高个人的创新能力和动手能力迫在眉睫，为了普及学校内同学们的科技创新知识和动手制作能力，提高同学们的综合

10、竞争能力，特举办此次活动。三、活动时间及地点时间：地点：学校大操场四、活动组织机构主办单位：南京航空航天大学金城学院承办单位：南航金城学院分团委学生会五、前期准备工作及选手报名 一、宣传工作：1.海报的制作及粘贴（印上晚会时间地点及内容，赞助商需注明）2.横幅的制作及悬挂（印上晚会时间地点及内容，赞助商需注明）二、报名签到参赛人员于体育馆签到处签到（可现场报名），2人一组（至少有一人会折纸船），由工作人员带到准备区。已经报过名的同学可直接按照先到先参加比赛顺序，现场报名安排在10:00之后。六、比赛人员安排1、四个人负责现场的秩序，防止意外发生。2、一人负责记录选手比赛用时。3、一人负责记录选

11、手成绩。4、两个人协助参赛选手发射。5、一个人负责选手报到，来确定参赛顺序。6、两个人负责把交上来的记录的成绩比较，取出较三次中的最佳成绩。7、两个人应急，以备突发情况。七、比赛用具1、秒表。2、发射台。3、橡皮塞。4、打气筒。八、比赛1、比赛在预定的时间准时开始。2、选手到指定的人员处报到。3、选手等自己上场比赛。4、在主办方的协助下，选手完成比赛，至多三次，可以不完3次，统计出最佳成绩为该选手的成绩。5、比赛过程注意安全。比赛过程及细节1、每位选手自行采用500mL可乐瓶，可乐瓶内装水，水量自行决定。2、自行制作瓶塞，发挥想象力尽可能的使可乐瓶在空中停留时间多。3、时间从可乐瓶脱离发射架开

12、始计时落地及停止计时。4、每位选手比赛均有3次机会，若超过3次依旧没有发射成功则淘汰。5、比赛时的可乐瓶均为垂直向上发射。九、比赛评分标准本次比赛的评分标准为火箭的滞空时间，时间长者胜。十活动预期效果使同学们对科技创新及科技创新专业技能，有更进一步的认识，激发同学们的兴趣，培养同学们的主观能动性，从而积极的参加到科技创新活动中去，为我校建设贡献自己的力量。本竞赛规则由大赛组办方负责解释红色警戒目前，大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。二、活动背景三、活动目的及意义推动科技进步和创新的关键是人才，而人才的培养关键靠教育。高校作为培养高科技人才和实现科技创新的重要基地，肩负起，培养和造就高素质创新人才的重任，使大学生成为实现科技创新和实施科教兴国战略的生力军。此次科技创新活动更好的培养同学们刻苦钻研、勇于创新的能力，鼓励学生多出科技创新成果，浓厚学习风气，并在此基础上发现和培养一批具有较强创新创业能力的应用型人才，促进大学生科技创新活动的蓬勃开展。四、活动内容（1）活动主题：（2）需要准备的材料和工具：废旧纸板、废旧塑料瓶、小木棒、气球、皮筋，小刀、剪刀、画图铅笔、双面胶（泡沫式双面胶）、透明胶带（较宽的）。（3）比赛场地：大学生活动中心一楼（4）比赛说明：参赛小组为3人，需在规定的时间内当场完成小车的制作；