幼儿园消防演练活动方案Word格式.docx

1、 组员：刘丹 张英 杨艳 四、工作小组： 1、协助指挥人员：各班老师和保育员 职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数;（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。 2、现场警戒小组：赵志伟 具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。 3、救护小组：保健医生和门卫 具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。 4、撤退后幼儿安全管理：各班教师 清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。 以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。 5、报警小组：值班教师 负责火警预报，向分管领导电话报警

2、 6、业余消防队：后勤人员 负责拿灭火器灭火 五、疏散管理 a、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令 b、疏散铃声：两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。 c、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。 注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。 现场指挥应根据现

3、场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。 d、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 e、撤离方向：就近安全出口撤离原则。 f、集合地点：操场 g、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 六、演习准备阶段 1、所有幼儿进入自己所在活动室 2、各班老师清点幼儿人数 3、清理警戒区。各工作小组进入现场。 七、正式演习阶段 1、总指挥：

4、宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。 2、发现和确认火灾事故发生。 3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案） 4、紧急疏散： 在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。 各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系 如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。 报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。 疏散前的注意事项： a、关闭电、气设备，切断电源

5、，关闭门窗。 b、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。 疏散时的 注意事项： a、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 b、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。 c、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。 为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃生能力，我园结合“11.9”消防宣传活动，制定楼道安全疏通消防演习方案如下： 一、演习时间、参加人数 xx年11月4日 10： 人数：全体师生，约250人 幼儿园内 二、演习领导小组及应急小组成员 组 长： 副组长： 组

6、员：各班班主任 三、准备工作 1、准备警报声; 2、各班教师组成三人班组（教师保育员教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育; 3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线; 4、幼儿园楼道安全疏散示意图 四、疏散原则 1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后; 2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。 五、逃生路线 大门口（大一班、大二班、中一班、中二班） 侧门（大三班，小班，大大班） 六、 _ 毛强、陈：大门楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落） 吴家许 何娟：侧门楼梯口处负责疏散（二楼幼儿撤离后

7、检查各角落） 廖燕玲：一楼大厅负责疏散，疏散幼儿到操场站好后统计人数 七、演练过程 1、警报声起; 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 要求： （1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离; （2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; （3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。 3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位） 4、集中大操场 各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队 5、演习结束，各班对幼儿进行安全教育 附：活动前的安全教育

8、一、组织纪律教育 各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。 二、安全注意事项 1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼， 下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。 2、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。 对易发事故的估计和应急措施 主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是： 1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。 2、其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道

9、或出口疏散到开阔的地方。 3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。 4、视情况决定是否停止演练活动。 活动时间：11月日上午 活动地点：xx消防大队 参加活动对象： 大班全体幼儿，教师，消防员叔叔 活动目标： 1、了解各种消防工具的名称和用途，能主动向消防员叔叔提问，了解相关的消防知识 2、观摩消防员叔叔的训练表演，体验消防员叔叔 勇敢坚强的品质。 3、培养幼儿尊敬、关爱消防员叔叔的情感，激发幼儿的消防意识，懂得平时不玩火。 活动过程： 一、活动准备： 1、安排好各班教师看护，加强幼儿的安全教育。 2、准备好节目的服装、道具、音响等。 3、向幼儿介绍活动流程，提出活动规则，鼓励幼儿再参观过程中主动提问。 二、参观活动 1、幼儿按班级分成四小组由老师带队参观消防员叔叔生活、训练、工作的地方。 2、听消防员叔叔讲解消防一些消防安全知识，认识各种消防工具的名称、用途等。 3、幼儿主动向叔叔提问有关消防安全知识。 三、消防员叔叔和幼儿的互动。 1、幼儿舞蹈虎虎生威或啦啦操片段。 2、小游戏争做小小消防员（穿叔叔衣服）或“击鼓传花”。 3、消防知识互动问答（消防员叔叔提问，幼儿抢答）。 4、消防员叔叔为孩子表演节目。 5、教师代表歌唱。 6、幼儿向消防员叔叔献上自己动手制作的花环！ 内容仅供参考