元宵节猜灯谜策划方案Word下载.docx

1、悬挂300条灯谜;在湘悬挂200条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。八、兑奖原则：每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。九、活动注意事项：1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。2、谜底未猜中，不得将谜语取下来3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。元宵节猜灯谜策划方案2一、活动目的通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步

2、了解元宵节的历和风俗习惯。二、活动时间：下午第三节三、活动地点：各班走廊四、活动内容1各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下（1）A4彩色卡纸的1/2大小（2）裁剪成灯笼形状：开开心心猜灯谜活动方案-20xx级1班-xx宁夏路小学20xx级1班（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20大队部巡查。3下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。4班主任拍照发博客。五、活动补充1大队部信息总结

3、2信息部拍照元宵节猜灯谜策划方案3活动目标：1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;活动准备：教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物活动过程：一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。三、我来出，你来猜教师请幼儿把在家准备的灯谜猜给小朋友听，并让孩子自己决定把已准备好的小礼物送给谁。孩子们也可以现场编灯谜，让大家猜。（此环节把活动的主动权交给孩子，让孩子自己组织活动，他们参与活

4、动的积极性十分高。）; 四、给爸爸、妈妈猜灯谜简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。反思：猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。元宵节猜灯谜策划方案4小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）。二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。_。四、活动地点：五、集合时间：六、主办单位：七、活动总

5、负责人：1、活动现场布置及结束清场负责人：2、安全员名单：3、张贴谜语条、礼品摆放、收库：4、兑奖员：5、礼品发放员：6、活动现场秩序维护员：八、奖品设置：九、活动内容：1、所有工作人员需在当天下午18：30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；2、19：00由项目经理宣布活动准时开始；3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；4、秩序维护员负责维护好现场秩序；5、21：00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。十、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。十一、注意事项：1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安

6、全；2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；4、做好活动的收尾工作和现场清洁。元宵节猜灯谜策划方案5猜灯谜、庆元宵20xx年3月5日（农历正月十五）晚6:00一楼同仁厅会议室四、活动准备：1、3月5日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。3、3月5日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。五、活动规则

7、：1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。4、谜语共200条：第1-60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61-120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121-200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。六、活动注意事项：2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答

8、案，不能将谜面取下。七、活动费用预算：1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元2、红丝带两盘，15元x2=30元3、礼品200份，4元x200=800元合计费用：约1000元左右。元宵节猜灯谜策划方案61、活动背景：灯树千光照，花焰七枝开。一年一度的有又元宵。而猜灯谜作为我国一项传统而悠久的元宵节习俗，从南宋开始就一直深受人们的喜爱。五光十色的彩灯，启迪智慧又饶有兴趣的谜语，洋溢着过年的喜气，传递着中国民族悠久的历史。正月十五正值开学季，同学们皆以返校，如何让没能在家过上元宵节的同学们在学校依旧可以感受到元宵节带来的过年的气氛，挂上火红的灯笼，再加上充满趣味的灯谜，无疑是将年味带到学校里的方

9、式。而且，如今外来文化对传统文化的侵蚀使当今许多青年人逐渐淡忘中国的传统文化，而校学生会学术部溯羽亭书友会作为一个以传播和弘扬传统文化为己任的组织，有必要在传统节日到来时，以同学们感兴趣的方式让大家感受到传统文化的魅力。2、活动目的：扬传统文化，展现聪明才智；增进师生友谊，活跃节日氛围。即通过此活动来宣传我国的传统文化。借此希望广大师生能够在“洋节日”盛行的今天，不要忘记中国还有一些传统的节日，更不要淡忘我国的一些优秀的传统文化。猜灯谜是一项益智类活动，可以很好地展现师生的聪明才智。同时在这期间师生间共同竞猜，可以增进师生间的友谊。而举办此活动也可以活跃工程大的节日气氛，让工程大在元宵节里年味

10、浓浓。3、活动亮点：（1）采取灯谜的形式可以激发学生和老师的聪明才智，有利于培养想象和联想能力。（2）通过活动可以使同学和老师进一步深入了解中国的传统文化，更加热爱传统文化。（3）火红的灯笼洋溢了浓浓的年的味道，在元宵节时期为工程大校园里带来浓浓的年的味道。（4）同学们在猜对灯笼上的谜面之后就可将灯笼带走，一定的物质可激励同学们积极参加，同时也将年味带到了寝室等其他地方。4、活动时间与地点：时间：20xx年2月17日地点：上海工程技术大学教学楼AB楼之间广场上5、活动对象：全校同学和教师上海工程技术大学校学生会溯羽亭书友会6、组织部门：上海工程技术大学校学生会学术部溯羽亭书友会1、活动准备阶段

11、：2、活动宣传阶段：（1）通过QQ、人人主页、XX贴吧等形式进行网络宣传（2）在三期报栏，第一、三、四与图书馆阅览室门口和宿舍楼张贴海报。（3）活动期间在大食堂门前派发传单。（4）活动当天通过校广播站宣传。3、活动进行阶段：（1）活动规则：工作人员提前将灯笼悬挂在准备好的绳子上，每个灯笼下都有一个写着谜面的卡片。每个同学可以领到一张纸片。同学只要在独立思考的情况下猜出卡片上的谜底并写在纸片上，与工作人员核对后谜底正确，就可将对应灯笼带走，连答对5个者可获我们准备的“超级灯笼”一个。活动注意事项：工作人员10：30到现场进行场地布置灯笼悬挂负责人要及时补充灯笼。现场监督要及时劝导活动参与者不能使

12、用手机能工具。保持好现场卫生，及时清理垃圾。4、活动后期总结：1、进行图片和视频的整理编辑，及时发布在QQ、XX贴吧和人人主页上。2、进行新闻稿的.编写与发布。元宵节猜灯谜策划方案7一、活动时间：20xx年xx月xx日：10：0017：30（贯穿元宵节整天，奖品兑完即止）。小区主入口（六号楼与七号楼之间喷水池前）。三、组织单位：小区物业服务中心。四、参与人员：小区业主、住户。五、活动内容：猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。六、人员具体分工：1、管理组。（1）整个活动协调由xx负责，xx协助。（2）负责采购活动物资。（3）兑奖处（物业服务心中心前台），8：00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。（4）xx负责灯谜现场布置工作（挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等）9：30前布置完毕；（5）全体工作人员统一穿制服、工服；（6）活动结束后，协调保洁