电气工程及其自动化专业人才培养计划Word格式文档下载.docx

1、4）具有一定的创新意识与创新能力5）企业管理基本能力 熟悉现代企业的管理方法，产品的质量管理、生产率及技术经济分析，产品的销售服务等。 （3）素质结构1）政治素质：热爱社会主义祖国，拥护共产党的领导，有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，为人正直诚实，具有良好的职业道德和公共道德。2）文化素质：具有良好的文化基础和修养；善于自学，同时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。3）职业素质：具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作的品质，有立业创业的意识，有严谨务实的工作作风。4）身心素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和乐观的人生

2、态度。 （二）人才使用规格1、就业范围本专业毕业生的就业范围主要是电力系统、工矿企业。2、工作岗位毕业生可从事发电厂、供电局、电网调度所、各类大、中型企业承担电气运行、管理，以及电气设备的维护、检修、安装和调试等方面的工作，也可在有关的科研（所）、教学、建设施工单位从事工程设计、施工等工作，还可到有关的设备制造厂家从事产品开发、调试等工作。三、职业与岗位分析（一）行业背景和专业发展前景云南省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要提出要优化发展优势产业链群，发展壮大电力工业。发挥资源优势，创新电力开发模式，建立带动当地经济社会发展的长效机制，大力发展水电；合理开发利用煤炭资源，适当发展火电。加快

3、建设澜沧江、金沙江、怒江三大水电基地和滇东、滇南、滇东北三大火电基地，把云南建成以水电为主的全国优质能源基地。加快体制创新，实施矿电结合，促进高载能产品发展。（二）人才需求情况结合电气工程及其自动化的专业方向，面向地方经济，探索培养电气工程及其自动化应用型创新人才培养体系。本专业的建设，必将为这一发展提供大量的既具有专业知识和技能，又有自动化和信息技术的基础知识和基本技能，专业面广，适应性强，可满足社会需要的“宽口径、复合性”高级工程技术人才。四、学制及修业年限学制：三年招生对象：高中毕业生修业年限：五、专业核心课程（一）专业基础课程1、C语言通过该课程学习，使学生能够获得语言的数据类型、语句

4、、流程设计、函数、数组、指针、结构体与工用体、文件等应用知识。使学员能正确地使用模块化程序设计方法设计简单的程序，培养学员利用所学知识解决实际问题的能力。2、工程制图及CAD主要讲授机械制图的基本知识和基本技能，AutoCAD基本操作命令，公差与配合的基本知识，学会必要的技术测量的实验技能。教学内容：机械制图的基本知识和基本技能，投影的基本原理，点、直线、平面、基本几何体的投影，立体表面的交线，组合体、轴测图机件的基本表达方式，常用件及常用连接画法，零件图、标准件和装配图，AutoCAD操作基础。3、模拟电子技术主要讲授晶体二极管、晶体三极管和场效应管的基本原理和工作特性，重点分析放大器的工作

5、原理，使学生能充分理解基本放大器、多级放大器、负反馈放大器和低频功率放大器的交流和直流特性及其简单应用，并在其基础上了解集成运算放大器的结构，着重掌握集成运算放大器的各种应用。对于直流稳压电源主要了解其组成和各部分功能及典型电路。模拟集成电路应用主要讲解常用模拟集成电路，如NE555的各种应用。4、数字电子技术主要讲授逻辑代数和门电路，使学生掌握基本逻辑代数的运算和基本门电路组成结构。在此基础上讲解组合电路和时序电路，使学生掌握基本组合电路和时序电路的特点和工作原理，并结合逻辑代数、状态表和状态图设计简单组合电路和时序电路。了解脉冲信号的产生以及对脉冲信号的整形、半导体存储器RAM和ROM的结

6、构以及数/模转换器（DAC）和模/数转换器（ADC）的工作原理。5、电机与拖动基础 本课程使学生掌握电机理论和电力拖动的有关基础知识，掌握各类电机工作原理，了解其结构特点和基本特性，了解直流电动机、三相异步电动机、变压器、同步电机、控制电机的运行特性和分析方法，掌握各类电机的机械特性以及起动、制动和调速的基本技能。它不仅为学生实训和毕业设计奠定理论和实践基础，而且为电气工程及自动化专业学生考高级电工资格证书和职业能力的培养做准备。6、电力电子技术 该门课程属于专业基础模块。主要阐述了晶闸管及其它电力电子器件的特性及主要参数，单相、三相及多相可控整流电路、有源逆变电路、晶闸管触发电路、主回路器件

7、的选择和保护，晶闸管变频、直流斩波与交流调压电路基础。通过该门课程的学习使学生掌握电力电子器件、电路的分析与设计，为后续课程的学习打下基础。7、自动控制原理主要介绍古典控制理论的基础知识，全面讲述了自动控制系统的基本原理、工程分析以及设计方法，包括控制系统的数学建模、线性系统的时域分析法、轨迹法、频率特性分析法，以及控制系统的综合与校正等内容。通过本课程的学习，使学生掌握分析控制系统的基本理论和设计系统的基本方法。（二）专业课程1、单片机原理与运用单片机应用范围广，实用性强，是从事现代电类技术应用人员所应具备的应用技术之一。本课程以51系列单片机为主，系统介绍单片机的基本原理和应用；同时结合实

8、践课程，介绍单片机应用系统的设计、开发、调试的原则、步骤与方法；最后介绍国内常见的几种单片机的类型与性能，例如PIC、AVR等。通过本课程的学习，可以对各类单片机有一个总体的概念和认识，能在掌握基本硬件的基础上用软件进行单片机开发，为学生今后从事有关单片机开发方面工作打下基础。2、传感器及检测技术旨在让学生了解机电系统常用传感器与检测系统的基本理论知识，掌握基本选用和维护技术，为进一步的专业技能学习奠定基础。针对机电系统传感器与检测系统应用，全面介绍常用传感器与检测系统的基本知识、工作原理以及它们在机电系统中具体应用。3、自动控制系统掌握用系统的观点如何分析电力拖动自动控制系统；具备设计电力拖

9、动自动控制系统的能力；正确运用理论解决实际问题4、高压电技术本课程包括高电压绝缘和试验、电力系统过电压及保护两部分内容；第一部分主要介绍气体放电的物理过程及其理论，气隙的放电特性，沿面放电，固体电介质和液体电介质的击穿特性和电气设备绝缘预防性试验；第二部分主要介绍雷电过电压及防雷设备，电力系统的接地问题，波过程，输电线路、发电厂、变电所的防雷，内部过电压及电力系统的绝缘配合等内容。通过本课程的教学，使学生对高电压下的各种物理现象具有理论基础知识，同时结合工作实际经验和实验教学增加感性知识；使学生掌握检查电气设备绝缘性能、质量及防雷等方面的基本方法，并培养学生具有独立的操作能力。5、电力系统继电

10、保护 主要阐述了系统与设备保护的基本理论，系统自动装置原理，电力系统通信、调度及综合自动化。通过该门课程的学习要求掌握与电力系统保护有关的系统分析、通信、控制、自动装置的基本理论和方法，该课程是为工程教育适应工程综合性的要求开设的跨学科整合性课程6、供配电技术本课程着重基本理论并结合实际，全面系统地介绍工厂供配电系统的组成、电力负荷分析及短路故障对系统的影响、变配电所主接线、变配电网路及其运行维护、供配电系统的防雷与接地保护、供配电系统二次回路实用技术分析及电力系统计算机控制、供配电质量的提高与实用节电技术等。六、课程设计及教学安排见附表2七、有关说明1、本培养计划中总学时为 学时（不含选修）

11、，其中公共课为 学时（课内讲授 学时，课内实践学时）、专业课为 学时（课内讲授 学时，课内实践 学时），实习、实验、实训、毕业设计等实践教学为 学时。2、本培养计划中总学分为 分，其中公共课为 学分，专业课为 学分，实习、实训、毕业设计等实践教学为 学分。3、本计划总学时 学时，实践教学学时为总教学学时的 %。八、附表附表1：能力结构表附表2：课程设置及教学安排表附表3：选修课教学安排表附表4：实践教学环节安排表附表5：课程设置及学时学分比例表附表6：课外教学活动计划表附表7：职业技能证书表附表8: 拟建学科重点实验室素质、能力、知识结构分解表素质能力要求课程模块检测标准与手段基本综合素质基本

12、素质、体能及道德修养具有良好的职业道德、具备大专文化层次的基础知识和健康的身体社科类课程；人文类及体育类课程课程考试合格；综合素质测试合格；体能达标计算机操作能力熟练掌握当前流行的操作系统和软件的应用，会用电子CAD软件绘制电路大学计算机基础电路CAD云南计算机考试一级外语应用能力具有阅读翻译本专业外资料，运用外语进行日常会话的能力大学英语专业英语全国英语应用能力考试A级专业础电路技术应用能力掌握电工电子基础知识，具备一般电子设备的安装，调试和维修电路原理模拟电子技术数字电子技课程考试合格实验技能考核合格电气自动控制系统的安装、调试、操作、维护能力对一般电力电子线路的设备的设计调试和维修自动控制原理电力电子技术自动控制系统程序设计能力C语言编程、计算机组成原理与单片机应用C语言微机原理与应用继电接触控制系统的设备的设计，调试和维修，对常用继电接触控制系统的设备的设计，调试和维修电机及拖动基础电气自动控制系统传感器与检测技术解决分析故障及单片机应用能力解决供用电技术方面问题的能力用单片机为控制核心组成的控制系统的设计和调试维护供配电技术高电压技术过程控制系统电气设备及PLC技术附表2 课程设置及教学安排表（三年制）课程类别代码课程名称性学分起止周总时讲实验（践）考核方式按学年学期分配学时考试考查123456公共必修110000