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1、1万有引力定律B 同星球上不同）2胡克定律B2弹力：F= Kx 烬一3滑动摩擦定律B3滑动摩擦力：F滑二#N4牛顿第一定律B4静摩擦力：Of静兰fm （由运动趋势和5牛顿第二定律B力学平衡方程去判断）6牛顿第三定律B5浮力：F浮二PgV排7动量守恒定律B6 压力：F= PS = Pghs8机械能守恒定律B7万有引力：F引rGm29能的转化守恒定律.丿r10电荷守恒定律、8库仑力：F=Kqiq2（真空中、点电荷）9电场力：F电=q E =q ud10安培力：磁场对电流的作用力F= BIL （B丄1）方向：左手定则11洛仑兹力：磁场对运动电何的作用力f=BqV （B丄V） 方向：12分子力：分子间

2、的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小，随距离的减 小而增大，但斥力变化得快。13核力：只有相邻的核子之间才有核力，是一种短程强力。5种基本运动模型1静止或作匀速直线运动（平衡态问题）； 3类平抛运动；5振动。11真空中的库仑定律12欧姆定律13电阻定律B 电学14闭合电路的欧姆定律B15法拉第电磁感应定律16楞次定律B17反射定律18折射定律B定理：1动量定理B2动能定理：做功跟动能改变的关系2匀变速直、曲线运动（以下均为非 平衡态问题）；4匀速圆周运动；受力分析入手（即力的大小、方向、力的性质与特征，力的变化及做功情况等）。 再分析运动过程（即运动状态及形式，动量变化及能量变化等）。最

3、后分析做功过程及能量的转化过程；然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。强调：用能量的观点、整体的方法（对象整体，过程整体）、等效的方法（如等效重力）等 解决n运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律.）是高中物理的重点、 难点高考中常出现多种运动形式的组合 追及（直线和圆）和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等1匀速直线运动 F 合=0 a=0 V 0工02匀变速直线运动：初速为零或初速不为零，3匀变速直、曲线运动（决于F合与Vo的方向关系）但F合=恒力4只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等5圆周运动：竖直平面内的圆周运动（最低点和最高点）

4、；匀速圆周运动（关键搞清楚是 什么力提供作向心力）6简谐运动；单摆运动；7波动及共振；8分子热运动；（与宏观的机械运动区别）9类平抛运动；10带电粒在电场力作用下的运动情况；带电粒子在 f洛作用下的匀速圆周运动川物理解题的依据：（1）力或定义的公式 （2）各物理量的定义、公式（3）各种运动规律的公式 （4）物理中的定理、定律及数学函数关系或几何关系IV几类物理基础知识要点：1凡是性质力要知：施力物体和受力物体；2对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物；3状态量要搞清那一个时刻（或那个位置）的物理量；4过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的；（如冲量、功等）5加速度a的正负含义：（

5、1）不表示加减速；（2） a的正负只表示与人为规定正方向比较的结果。6如何判断物体作直、曲线运动；7如何判断加减速运动；8如何判断超重、失重现象。9如何判断分子力随分子距离的变化规律10根据电荷的正负、电场线的顺逆（可判断电势的高低）=电荷的受力方向;再跟据移动 方向= 其做功情况 = 电势能的变化情况V知识分类举要1.力的合成与分解、物体的平衡求Fi、F2两个共点力的合力的公式:F= .,F12 - F22 2F1F2COS合力的方向与F1成角：. F2 sin &tg :- -F1 + F2cos。注意：（1）力的合成和分解都均遵从平行四边行定则。（2）两个力的合力范围： Fi F2 F

6、Fi+F2（3）合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。 共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。ZF=0 或瓦 Fx=0 ZFy=0推论：1非平行的三个力作用于物体而平衡，则这三个力一定共点。按比例可平移为一 个圭寸闭的矢量三角形2几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力（一个力） 的合力一定等值反向三力平衡：F3=Fl +F2摩擦力的公式：（1 ） 滑动摩擦力：f= N说明：a、N为接触面间的弹力，可以大于 G;也可以等于G;也可以小于Gb、卩为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接 触面相对运动快慢以

7、及正压力 N无关.（2 ）静摩擦力：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解，与正压力无关.大小范围：0乞f静空f m （f m为最大静摩擦力与正压力有关） 说明：a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。J b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体也可以受静摩擦力的作用。力的独立作用和运动的独立性当物体受到几个力的作用时，每个力各自独立地使物体产生一个加速度，就象其它 力不存在一样，这个性质叫做力的独立作用原理。一个物体同时参与两个或两个以

8、上的运动时， 其中任何一个运动不因其它运动的存在而受影响，这叫运动的独立性原理。物体所做的合运动等于这些相互独立的分运动的 叠加。根据力的独立作用原理和运动的独立性原理，可以分解速度和加速度，在各个方向 上建立牛顿第二定律的分量式，常常能解决一些较复杂的问题。VI几种典型的运动模型：追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运 动2.匀变速直线运动1 2两个基本公式（规律）： V t = Vo + a t S = v o t + a t 及几个重要推论：（1）推论：V2 V02 = 2as （匀加速直线运动：a为正值 匀减速直线运动：a为正值）A B段中间时刻的即时速度：Vt/ 2_V

9、o Vt _ s 2 t（若为匀变速运动）等于这段的平均速度AB 段位移中点的即时速度：Vs/22 2V。 Vt2Vt/ 2 =V=Vo Vt 仝=Sn 1 Sn = VN t 2T-V s/2x = vtVo +必V = 2 Vt =vo +atx = Vot at vt v0 = 2ax-匀速：V/2 =V2 ;匀加速或匀减速直线运动：V/2 S 第 t 秒=St-S （t-1）= （v o t + a t ） v o（ t 1） 2（t-1）2=1）（5）初速为零的匀加速直线运动规律1在1s末、2s末、3s末ns末的速度比为1: 2: 3n；2在1s、2s、3sns内的位移之比为12：

10、22： 32n2;3在第1s内、第2s内、第3s内第ns内的位移之比为1:3:5（2n-1）;4从静止开始通过连续相等位移所用时间之比为 1: 2 - 1） : -.2） Vo + a （t通过连续相等位移末速度比为 1: 2 : . 3 .n（6）匀减速直线运动至停可等效认为反方向初速为零的匀加速直线运动 .（先考虑减速至停的时间）.“刹车陷井”实验规律（7）通过打点计时器在纸带上打点（或频闪照像法记录在底片上）来研究物体的 运动规律：此方法称留迹法。初速无论是否为零，只要是匀变速直线运动的质点，就具有下面两个很重要的 特点：在连续相邻相等时间间隔内的位移之差为一常数； = aT 2 （判断

11、物体是否作匀变速运动的依据）。中时刻的即时速度等于这段的平均速度 （运用V可快速求位移）是判断物体是否作匀变速直线运动的方法。 = aT 2求的方法 VN=V =- = Sn 1 Sn vt/2 =v平t 2TVo Vt = S = Sn 1 Sn2 t 2T求 a 方法： s = af SN 3 一 SN =3 aT2 Sm 一 Sn=（ m-n） aT画出图线根据各计数点的速度，图线的斜率等于a；识图方法：一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点 探究匀变速直线运动实验：0 T 2T 3T 4T 5T t/T下图为打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条，舍掉开始比较密集的点迹，从 便于测

12、量的地方取一个开始点 0,然后每5个点取一个计数点 A B、C、D。（或相 邻两计数点间 有四个点未画出）测出相邻计数点间的距离 Si、S2、S3利用打下的纸带可以：求任一计数点对应的即时速度 v :如=竺S3（其中记数周期：T=5X 0.02s=0.1s ） 2T利用上图中任意相邻的两段位移求 a：如a-邑兰T2利用“逐差法”求a： a = S4 $ & 一 & S2 S39T利用v-t图象求a：求出A、B、C、D E、F各点的即时速度，画出如图的 v-t图线,图线的斜率就是加速度a。点a.打点计时器打的点还是人为选取的计数点距离b.纸带的记录方式，相邻记数间.的距离还是各.点距第一个记数点的. 距离。纸带上选定的各点分别对应的米尺上的刻度值，周期c.时间间隔与选计数点的方式有关（50Hz,打点周期0.02s,常以打点的5个间隔作为一个记时单位）即区分打点周期和记数周期。d.注意单位。一般为cm试通过计算推导出的刹车距离s的表达式：说明公路旁书写“严禁超载、超速及酒后驾 车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的原理。解：（1）、设在反应时间内，汽车匀速行驶的位移大小为 ;刹车后汽车做匀 减速直线运动的位移大小为S2，加速度大小为a。由牛