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1、昨天中午，本人在从教室到校礼堂的路上拾到一串钥匙。这串钥匙有五个是铝制的，两个是铜制的。章小春填空题：（2） 启事的内容中有关物件的_、_不应交待得这样具寻物启示江南供销社全体职工 5月16日（1） 它在格式上有两个毛病：_ _（2） 它在内容上有两个问题：_ _同学们踊跃投稿。稿件内容按本部要求写。文体不限，每篇最好不超过1000字。此致敬礼！一九九四年五月二日前进中学语文学习园地编辑部（1） 书写格式的四处错误是：（2） 关联词运用不当的是第_句我们学校有的同学语文学习不得法，成绩老提请不高，大家很焦急，建议本刊出一期语文学习专刊。请语文学习好的同学介绍语文学习的经验体会，学习语文的好方法

2、。我们采纳他们的意见，准备出一期语文学习专刊。内容按语文专刊的要求。字数不超过1000字左右。欢迎同学踊跃投稿。光明中学芳草地编辑部（1）指出“征稿启事”格式两处错误，并改在下面：（2）启事要简明。（3）文中划线句子有毛病，请改正在下面：（4）“内容按语文专刊的要求”这句话写得不明确，请用一句话把它写具体：通 知亲爱的同学们：2003年4月18日我报李同志退休前为主任编辑，中共党员，曾任我报普教部副主任、群工部主任，并且在学校工作多年，擅长讲故事。该同志1997年9月退休后，为了发挥余热，为教育青少年做一些有益的工作，计划从事讲故事的活动，讲英雄、讲科学家、讲领袖。中国教育报编辑部1997年1

3、0月:中国教育报退休李同志近两年来在我市中小学和中央人民广播电台、北京人民广播电台，北京市少年儿童图书馆等单位讲人物故事百余场，受到欢迎。中国教育报、北京教育报以及北京电视台都曾报道。该同志准备利用10年时间向青少年讲系列领袖故事，系列英雄故事和系列科学家故事，“旨在为实现年轻时为教育事业献身的理想再做一件有意义的事，义务性的社会活动”。 我们认为很有意义，易行有效，我委在今年9月6日举行的纪念我国最小的烈士遇害50年的大会上，请李同志讲了“小萝卜头的故事”。李同志的通信地址是:北京市丰台区1-2-21304邮编:电话:北京市教委教育处1999年9月（ 1 ）这两篇专用书信的文种是什么?（ 2

4、 ）两篇专用书信写了什么内容?（ 3 ）两篇专用书信的写法有何不同?（ 4 ）两篇专用书信的结尾应该怎么写?被证明人:王万山证明单位:学校致信单位:市征兵办公室感 谢 信尊敬的环保局领导:我是前不久下岗的人员，为了维持生活准备开一个小店，可是对现在的办事程序一无所知，只好东打听、西问问。特以此信，以示感谢!下岗女工:2002年12月3日（ 1 ）写这封感谢信的原因是什么?（ 2 ）感谢信主要的感谢内容是什么?篇二：一、单选题1. 最能体现应用文自身价值所在的是（b）a. 审美娱乐功能 b .处理公私事物的实用功能c.宣传教育功能 d.历史档案功能2.材料的真实性是指（b）a. 与文章主题相关

5、b.确凿无误、真实可靠c.丰富多彩、生动感人 c.新颖别致、吸引读者3.下列表示层次顺序正确的一组是（b）a. 第一层为“一”，第二层为“（一）”，第三层为“1”，第四层为“（1）”b. 第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”c. 第一层为“（一）”，第二层为“一、”第三层为“（1）”第四层为“1”d. 第一层为“一”，第二层为“1”，第三层为“（1）”，第四层为“1.”4.在总结写作时采用的人称是（a）a. 第一人称 b.第二人称 c.第三人称 d.其他5.文章的第一要素是（b）a. 结构 b.语言 c.内容 d.文字6.公文的根本特点是（c）a. 权威性

6、 b规范性 c工具性 d程序性7.向同级业务主管部门请求批准时，应该使用的文种是（d）a请示 b报告 c议案 d公函8某市人民政府向所属各区人民政府告知新近发生的一场特大交通事故，适用（c）a. 决定 b.通知 c.通报 d通告a请示 b报告 c批复 d公函10.报告适用于（a）a汇报工作、反映情况、答复上级机关询问b请求批准事项或转批公文c传达主要精神或情况d商洽工作、询问或答复问题11.下级机关向上级机关呈送的公文是（c）a下行文 b中行文 c上行文 d平行文12.附件在公文中的位置应在（c）a公文主件之前 b公文主件之间 c公文主件之后 d 签发人之后13.下列公文成文日期书写正确的一项

7、是（c）a2011年1月2日 b一一年一月二日c二一一年一月二日 d贰零壹壹年壹月贰日14.调查报告的写作适宜采用（c）a第一人称 b第二人称 c第三人称 d其他15概略叙述某种情况、某一过程的基本面貌，使读者对此有一个大致、轮廓性的了解，这种叙述方法是（c）a顺序 b插叙 c概叙 d补叙16.下列哪一种开头方式不属于应用文的开头方式（a）a描写式 b概述式 c根据式 d说明式17.公文的成文时间应是（c ）a公文起草的日期 b公文印刷的日期 c机关主要领导人签发的日期 d公文发出的日期18.下列请示的结尾用语得体的是（d）a以上请示事项，请尽快批准b以上所请，如有不同意，请来函商量c以上所请

8、事关重大，请务必与十日内批复d以上所请，妥否，请批复19.对重要的问题提出见解和处理办法适用的文种是（c）a决定 b报告 c意见 d函20.衡量一篇公文写作质量高低，关键是看（d）a. 标题 b发文机关名称 c发文字号 d正文21.某大学一学生在考试中违反了考试纪律，学校拟对该事情进行公开曝光，以警示全校同学，应该选用的公文文种是（c）a决定 b通知 c通报 d通告22.发文机关标识的组成是（b）a发文机关名称+文种 b发文机关名称+文件c发文机关+文章 d收文机关名称+发文机关签发人23.写好总结的一个重要原则是（a）a实事求是 b材料丰富 c突出重点 d条理清晰24. 按照事物发展的时间顺

9、序来安排材料的结构方式是（b）a横式结构 b纵式结构 c分列式结构 d插叙结构25. 按照事物发展的性质来安排材料的结构方式是（d）a横式结构 b纵式结构 c分列式结构 d并列式结构26.经济合同的前言部分一般应包括签订合同的目的或签订合同的（b）a当事人姓名 b依据 c主要条款 d附加条款27.在经济合同写作中，大多采用条文式写法的是（c）a标题 b前言部分 c主体部分 d结尾28.签订合同的目的应写在（b）a开头 b前言部分 c主体部分 d开头部分29.在市场调查报告写作中，最能体现其实用价值的部分是（d）a写作目的部分 b基本情况介绍部分c分析与结论部分 d提出解决问题的措施和建议部分3

10、0.实事求是是写作市场调查报告的（d）a基础 b前提 c写作方法 d根本要求31.新闻的第一生命是（b）a新鲜性 b真实性 c简洁性 d时效性32.新闻的第二生命是（d）33.在所有的消息中，最常见、最主要的是（c）a综合消息 b述评消息 c动态消息 d经验消息34.消息内容要素中的核心要素是（d）a何时 b何地 c何人 d何事35.凡具有重大新闻价值的消息大多采用（c）a单行标题 b双行标题 c多行标题 d大字标题36.一则消息标题不可缺少的是（b）a引题 b正题 c副题 d子题37.通讯在写作时可以借鉴文学写作中的一些表现手段，但大前提、大原则是（d） a可以适当虚构 b可以适当夸张 c可

11、以合理想象 d不能虚构38.消息写作中最主要、最重要的部分是（c）a. 标题 b.导语 c.主体 d.背景材料39.通讯区别于消息的重要标志是（d）a新闻性 b.真实性 c.时效性 d.形象性40.下面关于毕业论文的说法不准确的是（d）a. 毕业论文属于学术论文的一种b. 毕业论文是高等学校毕业的毕业前夕必须完成的综合性书面作业c. 毕业论文是在指导教师指导下完成的d. 毕业论文的本科毕业生毕业前夕提交的书面文字报告二、多选题1. 应用文写作的基本表达方式是（ace）a. 叙述 b抒情 c议论 d描述 e说明2.下边属于应用文内容方面要素的是（ab）a主旨 b材料 c结构 d语言 e表达方式3

12、.下边属于应用文形式方面要素的是（cde）4.结构的基本要素有（bcd）a层次 b开头 c主体 d结尾 e段落5.应用文对材料的要求是（dce）a多样 b真实 c有力 d新颖 e典型6.应用文对语言的要求是（abce）a准确 b简明 c平易 d形象 e规范7.应用文对结构的要求是（abcd）a合理 b严谨 c程式 d规范 e照应8.应用文的开头方式常见的有（ce）a想象的真实 b艺术的真实 c事实的真实d虚构的真实 e材料本质的真实9.应用文主体部分的要素是（bcde）a开头 b段落 c层次 d过度 e照应10.经济合同的主要条款一般应包括（abcde）a标的 b数量和质量 c价款和酬金 d履

13、行期限、地点和方式 e违约责任11.经济合同开头部分的立约开始语一般应包括（cd） a姓名 b合同主要条款c签订合同的目的 d签订合同的依据e签约单位12.公文按行文关系和方向的不同，可以分为（abd） a上行文 b下行文 c中行文 d平行文 e横行文13.行政公文的标题形式通常有（abc）a发文机关名称+事由+文种 b事由+文种c文种 d发文机关名称+事由 e发文机关名称+文件14.下边属于公文主体部分的有（bde）a发文机关标识 b公文标题 c主题词 d公文正文e成文日期15.批复的特点有（bcde）a公开性 b针对性 c被动性 d权威性e强制回复性16.下列说法中，能用来说明批复有明确针对性的是（ab） a批复只送给上报请示的机关b批复的内容只针对请示的具体事项c批复的内容应予认真遵照执行d批复的开头和结尾应与请示的标题与发文字号互相照应 e批复的文字不能过长篇三：应用文写作习题及答案模拟试卷（1）参考答案a. 议论、描写，说明 b.说明、议论、抒情c.叙述、议论，说明 d.说明、描写、叙述 答：ca. 收文机关b. 办理或答复收文的机关c. 需要了解收文内容的机关d. 必须送达