高中生物必修三知识点清单填空文档格式.docx

1、三、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介、细胞可以直接与 进行物质交换:不断获取 ，同时又不断排出 。、内环境与 的物质交换过程，需要 、 、 、 等各个系统的参与,同时， 和 之间也是相互影响、相互作用的。第二节内环境稳态的重要性一、内环境的动态变化1、外界 的变化和体内 活动的进行，都会使内环境的 和 不断发生变化。2、体温:健康人的体温始终接近 ，但在正常情况下,不同人的体温,会因年龄、性别等的不同而存在微小的差异；同一个人的体温在一日内也有变化,但一般不超过 。、内环境的稳态：生理学家把正常机体通过调节作用,使 协调活动,共同维持 的 叫做稳态。二、内环境稳态的调节机制及意义、内环

2、境稳态的基础:维持稳态的基础是 。（1）直接相关的系统： 、 、 、 。（）参与调节的系统： 、 、 。2、内环境稳态的主要调节机制（1）最初推测:内环境的恒定主要依赖 系统的调节。（2）经典解释：内环境的稳态是在 和 的共同作用下，通过机体 、 的分工合作、协调统一而实现的。（）现代观点：目前普遍认为 是机体维持稳态的主要调节机制。3.人体维持稳态的调节能力是 。3、内环境稳态是机体进行 的必要条件。（1）正常的 和 是供给机体所需能量的重要保障。（2）正常的 和 是酶正常发挥催化作用的基本条件。第2章 动物和人体生命活动的调节 第一节通过神经系统的调节一、神经调节的结构基础和反射1、 ：是

3、神经调节的基本方式,指在 参与下,动物体或人体对 作出的 。2、 ：是反射的结构基础。由 五部分组成二、兴奋在神经纤维上的传导1、兴奋是指动物或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后,由 状态变为显著活跃状态的过程。、神经细胞处于静息状态时, 离子外流，使膜电位表现为 ;受到刺激后，神经细胞兴奋，造成 离子大量内流,膜电位表现为 ，兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在，形成了 。3、兴奋以 的形式沿着神经纤维 （单、双）向传导。三、兴奋在神经元之间的传递1、结构基础突触组成：A B C 2、其他结构：D. 、E. 、F. 、 。、传递过程轴突末梢轴突末梢 释放神经递质神经递质经扩散通过突触间隙神经递

4、质与突触后膜上的 结合引起下一神经元 。、单向传递的原因神经递质只存在于突触前膜的 中,只能由 释放,作用于 ,因此神经元之间兴奋的传递只能是 方向的。四、神经系统的分级调节1、脊椎动物和人的中枢神经系统包括 、 、 、 、 ,它们分别负责调控某一特定的生理功能。其中 脑为 中枢和水平衡的调节中枢；脑干中有许多维持生命必要的中枢，如 ; 脑中有维持身体平衡的中枢；脊髓是 的低级中枢。2、一般说来，位于脊髓中的 中枢受脑中相应 中枢的调控。五、人脑的高级功能1、大脑皮层的功能：是整个神经系统中 的部位,既可感知外部世界以及控制机体的反射活动，还具有 、 、 和 等方面的高级功能。2、人脑的语言功

5、能： 是人脑特有的高级功能，涉及到人类的听、说、读、写。这些功能与大脑皮层的 区有关，这些区域受损会引起各种言语活动障碍，如 区受损伤会导致运动性失语症。3、学习和记忆是脑的高级功能之一（1）学习是 不断地接受刺激，获得新的 、 和 的过程。（2）记忆则是将获得的经验进行 和 。短期记忆主要 与 及之间的联系有关。长期记忆可能与 的建立有关。第二节 通过激素的调节一、激素调节的发现及人体主要内分泌腺分泌的激素、促胰液素的发现（）斯他林和贝利斯提出的假设:在 的作用下，小肠黏膜可能产生了促进胰液分泌的 。（2）实验验证过程 注入, 2、激素调节 由 分泌的 进行调节。3、人体主要内分泌腺及其分泌

6、的激素内分泌腺所分泌的激素促甲状腺激素释放激素等垂体 、促甲状腺激素等 肾上腺素等卵巢 等 雄性激素等甲状腺甲状腺激素等 胸腺激素等胰腺胰岛细胞分泌 二、激素调节的实例之一血糖平衡的调节1、人体血糖的来源主要有三条途径，分别是 、 、 ;血糖的去路也主要有三条途径,分别是 、 、 等。2、正常机体的血糖维持在 g/L。血糖平衡调节主要依靠 和 两种激素来维持。其生理功能分别是: 能促进组织细胞加速 、 和 葡萄糖,从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进 分解,并促进一些 转化为 ，从而使血糖水平升高。三、激素调节的实例之二甲状腺激素分泌的分级调节1、人受寒冷等刺激,在大脑皮层的影响下, 中的一些

7、细胞合成并分泌 激素,进而刺激 合成并分泌 激素。此激素又能刺激甲状腺合成并分泌 激素,从而促进细胞 ，增加 ,使机体抵御寒冷。2、当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会反过来抑制 和 的活动，使 激素和 激素的合成和分泌 ，从而使血液中甲状腺激素不致过高。3、当血液中甲状腺激素的含量过低时，对 和 的抑制作用减弱，使 激素和 激素的合成和分泌增加,从而使血液中甲状腺激素不致过低。4、在一个系统中，系统本身工作的 ，反过来又作为 调节该系统的工作，这种调节方式叫做 。它是生命系统中非常普遍的 ，对于 具有重要意义。四、激素调节的特点、激素调节的特点是 ，通过 运输，作用于 。2、能被特

8、定激素作用的器官、细胞就是该激素的 。激素一经靶细胞接受并起作用后就被 ，因此,体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。3、激素既不 ,又不 ,也不起 作用，而是随 到达 ，使靶细胞原有的 发生变化。第三节 神经调节与体液调节的关系一、神经调节和体液调节的比较、概念： 等化学物质,通过 传送的方式对生命活动进行调节,称为体液调节，其主要内容是 调节。2、神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液调节作用途径 体液运输反应速度 作用范围准确、比较局限较广泛作用时间 比较长二、人体的体温调节和水盐调节1、体温调节（1）热量来源：细胞中 （物质）的氧化放能。（2）热量平衡:机体的产热

9、量=散热量。产热途径:以 和 产热为主。散热途径 的蒸发 的散热 、 和排便等（3）调节过程炎热 传入神经 传出神经 （4）调节方式: 调节。2水盐调节（1）水盐的来源及排出: 中获得水和各种无机盐，多种途径排出一定的水和无机盐。（2）调节过程:（以细胞外液渗透压升高为例）（）调节方式及主要激素: 和神经的协调，参与的主要激素为 激素。三、神经调节和体液调节的关系及意义、关系一方面,不少 本身直接或间接地受 的调节。另一方面, 所分泌的激素也可以影响 的发育和功能。2、意义：神经调节和体液调节相互 ,共同维持 ,保证细胞的各项生命活动正常进行。第四节 免疫调节一、免疫系统的组成1、免疫器官:免疫细胞 、 或 的场所。 举例：骨髓、 、脾、淋巴结、扁桃体等。2、免疫细胞:发挥 的细胞 举例：主要有 和 等，其中前者又分为 和 。3、免疫活性物质：由 或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。 举例: 、 、溶菌酶等。二、免疫系统的防卫功能1非特异性免疫（）组成:第一道防线: 、 及其分泌物;第二道防线: 中的杀菌物质（如溶菌酶）和 细胞。（2）特点： 。2抗原是指能够引起机体产生 反应的物质。.特异性免疫（第三道防线）（1）组成:主要由 和 借助 和 组成。（2）作用：抵抗外来 和抑制 等。（3）方式：体液免疫和细胞免疫。参与体液免疫的细胞有 细胞、