大学校长个人述职报告Word下载.docx

1、一、加强学习，更新观念，努力提高本身素质我清楚的知道;社会在不断地进步，新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长，只有不断地加强学习，提高本身素质，才能适应新时期教育的需要。为此，深入贯彻“十九大”会议精神，展开保持共产党员先进性教育活动，加强党性知识的学习，认真学习各种法律法规，通过区教育局和上级党政的情势教育和各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。同时，重视本身业务素质的提高，面对新的素质教育观，通过各种途径理解其内涵与实质，认真学习他人有关素质教育的科研成果，积极投身于教育教学改革当中。积极参加各种学术教研活动，吸取先进的教育思想。平时加强本身业务进修培训，认真

2、参加教师继续教育的同时，积极进行学历提高培训（现已大学本科毕业）。作为一个教育工作管理者，通过定阅如中小学管理等经验杂志，学习先进的管理经验;根据实际，学习区内兄弟学校先进管理办法，努力提高本身的教育管理水平。二、勤政务实，真抓实干，全力弄好学校工作近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要弄好学校工作，必须全心全意依托教职工，带领行政一班人团结一致，共同努力。依法营建一个稳定、积极、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感，在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比为1：9的严峻情势，正确建立教师的竞争意识、生存意识、发展意识，探索试行符合校情的教师聘任制，落实30%活工资嘉奖

3、政策，构成正确的鼓励机制，具体做了以下工作：1.制定计划目标，使全部教职工明白学校近期的具体任务，坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实行，安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的具体任务。2.进行校务、财务公然，实行民主管理，完善各项制度和考核办法。（1）通过每周一次行政例会，充分发挥党支部的监督保障作用，讨论决策学校重大事项。（2）通过教代会，根据校情，完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，切实进行校务公然，充分发挥全部教职工的作用，民主管理学校，到达自己参与制定自觉遵照的目的，有力地推动了学校工作的展开。（3）切实进行财务公然，除区教育局、物价

4、局对学校财务审计外，安排校务会对学校的一切经费进行审计，每期对家上进行收费、结算公示制，取信于民，保障了学校工作的正常进行。3.狠抓校风建设，落实德育工作学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实计划，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，积极展开系列活动：（1）、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红围巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、平常行动规范的教育和管理，利用“三会”大力宣扬讲授现行的中小学生守则和中小学生平常行动规范，使德育网络建设覆盖全部校园，促进良好学风的构成。（2）、狠抓师生校内外形象，及时召开每期家长委员

5、会和家长座谈会，除听取家长对学校工作的建议与意见外，还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见，若有损形象的事件产生，直接向校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实行一年来，无一例举报。4.积极推动素质教育，进行新课程式改革，走科研兴校之路，全面提高教育教学质量。教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推动素质教育，有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，积极进行教改，展开好校本教研，推行适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法，通过各种开放式的教学活动，强化进程和结果管理，继续深入展开农村小学教师师德修养研究，努力提高教师素质，切实提高教学质量和办学效益。（1）、积

6、极进行新课程改革，全面推动素质教育。我作为学校教育教学管理者，面对当前的教育改革，深入地认识到：学校教育教学整体水平的提升，就是怎样适应新时期教育的需要，关键又在于教师素质的提高，这就是不断为新时期校长提出的新课题。为此，我率先参加到新课程改革的大潮当中，广泛地学习新课程改革教育理念和有关教育法规。认识其改革的目的、意义、内容、方法、途径及其重要性，积极到其他学校学习课改先进经验（如进行课改如何展开活动和校本教研?怎样有效地提高教师的素质?如何对学生进行全面正确地评价等），组织学校行政、教导处、教研组等有的放矢地展开新课程研究，根据校情制定课改方案和具体措施，组织教师参加课改通识性各学科培训，

7、采取走出去听课、校本教研、教师撰写课改论文（人均2篇以上）、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改，加强课改宣扬力度;除向教师和学生宣扬外，还向家长讲清课改的目的意义，争取支持，全面深入地进行新课程改革。（2）、以目标管理为手段，教研促教，狠抓教学管理A：根据本校实际情况制定行之有效的教学工作计划，落实目标，确立教研专题，在教学课程改革的大条件下，组织教师参加上级组织的各种教研：如区级教研、片区教研、听公然课，积极展开好学区教研、内部教研，校内实行上课备案制，记载其上课存在的问题，评教时客观分析，鞭策奋进，切实提高教师上课水平和教研质量。本学年度的两个校本教研课

8、题合作、探究，提高学生浏览能力和加强合作交换，取得概念新知已顺利结题，并上报旌阳区教育科学研究所进行评审。B：制定公道的“教学目标管理责任书”，强化结果质量管理。加强教师进程管理，进行教学“六认真”月检，逗硬赏罚，切实提高教育教学质量。C：全面提高学生素质，制定公道的学生综合素质评价方案，除教学上面向全部，不放弃每位学生外。展开丰富多彩的活动，通过举行各种文体文娱活动，活跃校园文化氛围，组织学生参加上级组织的各种比赛。5.强化安全教育和安全工作管理（1）、通过教代会完善并制定安全工作制度，成立安全工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣扬教育。（2）、制定安全目标责任书，与教师、班主任、村小

9、主任教员、学生家长、伙食团工作人员、幼儿教师签定安全目标责任书。（3）、坚持专人负责记录安全工作日志，记录当天学校的安全工作情况。坚持安全日查制。（4）、坚持安全工作汇报制度和责任追究制度。教师向学校、学校向区教育局和当地党政汇报，杜绝瞒不报或迟报。（5）、为学生制定小学生自护自救安全常识手册，做到安全教育平常化，全面化，深入化。（6）、一年来，经过全部师生的共同努力，全校无一例安全事故产生。6、积极稳妥地推动事业单位人事制度改革工作（1）、加强宣扬，认真组织教职工学习各级有关人事制度改革的文件，让全部教师充分认识到当前人事制度改革的情势。（2）、学校全面制定各项考核办法，对教职工进行全面考核

10、、赏罚。努力寻觅合适本校教职工的竞聘上岗之路，学校与签定聘任合同书。由于本校教师严重超编，但教学点和班级又较分散，学校采取“层层聘任岗位、教师满课时量”的方式，中心校教师到村小兼课，增强了教师紧急感、危机感、责任感。此项工作得到了全部教职工的认同，学校人事改革的目的得以基本体现。7、强化后勤社会化服务管理，保障学校工作的顺利进行（1）、严肃财经纪律，严格收费制度，实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。（2）、管好、用好经费，严格教材教辅的征订，经济上不增加学生任何负担。（3）、加强伙食团的管理，制度责任制，监定合同，随时和定期检查，规范管理，强化财产管理。（4）、结合本校实际，努力探

11、索学校后勤服务社会化新路。走合同化、制度化、责任化管理之路，8、强化学校“外宣”工作，一年来，学校共出九期“_希望小学简报”，上报区教育局及双东镇党委、政府，同时有两篇“信息”在市及报刊上登载。三、廉洁自律，以身作则，接受监督，认真实行本身岗位职责在区教育局和上级党政领导的正确指点下，严于律己，廉洁行政，认真实行本身岗位职责，深入学习党章和教育部、省教育厅关于加强从源头上预防和治理腐败的意见、x行政许可法、中国共产党党内监督条例、中国共产党党风纪律处罚条例、预防职务犯法等有关法律法规，认真领会并带头履行四大纪律八项要求和区委区府八条制止性规定，牢固建立为人民大众服务思想，努力实践“三个代表”，

12、切实解决大众反应强烈的热门，难点问题，为教职工和人民大众办实事。财经方面：（1）、除依法管理学校一切财经，并根据上级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度，不但要求学校行政、财务人员严格履行，本人也带头依法履行一切规章制度。（2）严格各种经费报销制度，本人严格履行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以就说只有少报或不报。（3）为了更好地严于律己，作为校长，曾屡次在行政会、教代会、全部教师会上宣布，要求学校全部教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督，并设立意见箱，定期向全部教职工汇报学校财务情况，如有疑问或意见直接向校长或行政人员、教代会提出。并及时纠正。

13、（4）、切实进行财务公然，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范收费行动，多退少补。一年来，大众对学校的收费无一疑问，确保了学校工作的正常展开。（5）、不设“小金体”，亦稳定订“教材和教辅”。不加重学生经费负担。没有想以此来谋取“暴利”的动机。（6）、严格控制学校的“非正常性生活费开支”，在全部职工会上宣布并带头履行严肃“吃喝风”，一年来，学校的生活费开支较之之前大大减少，从而紧缩并利用有限的经费来发展学校，（如：排危、筹建网校、补充科研、教研经费等）。行政方面：（1）、认真贯彻党的教育方针、政策，坚持正确的办学方向，严格履行规范学校办学行动，依法行政、行教、通过实践，努力寻觅一条合适本校

14、的办学门路，科研兴校，狠抓教师素质，从而提升学校的整体办学水平。（2）、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则，切实进行校务公然，特别体现在履行并完善学校的规章制度，学校重大建设或其他硬件建设上，做到共商大计，为学校发展服务，从不弄官僚主义。（3）、不徇私情，严格履行“制止利用职务和职权为亲友谋利”的规定，做到学校重大事项必须经行政会或校务会、教代会通过，以正本身工作风格。（4）、学校的“评优、晋职、升级”等事关教师切身利益的事，也必须根据学校规章制度、考核办法，通过教代会，行政会研究讨论，从不擅自作主，妄下定论，从而做到“取信于民”，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作。本期顺利完成

15、了学校的“中职”评定工作。（5）、做到全面了解本校困难教职工和退休教师的疾苦，定期举行退休教职工茶话会，做到每一年安排一定经费慰劳在职和退休的困难教职工。（6）、遵照重大事情的情况通报和报告制度，不但向全部教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告，（如：学校的基础设施建，安全事故，学校平常工作等）（7）、带头履行重大事故责任追究制度，不推御责任，勇于承当（如经费、安全等）。四、存在的不足及发展思路1、存在的不足：本人治校经验欠缺，理论水平还有待提高，应急处理问题的能力不强，只有不断地加强理论学习，积极吸取先进经验，广泛听取意见，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地实行本身工作职责。2、发展思路：强化“合作发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，“以科研为指点，以改革为动力，以教师和学生的发展为目的，将课题研究与学校发展高度融为一体，使学校朝