幼儿园幼儿成长档案中班幼儿成长档案范文Word格式文档下载.docx

1、幼儿性别 出生年月：幼儿生日 父名：幼儿父亲姓名 工作单位：幼儿父亲的具体工作单位，无工作者应填写家庭所在居委会地址 电话号码：幼儿父亲的联系方式，通常为手机号码 母名：幼儿母亲姓名 工作单位：幼儿母亲具体工作单位，无工作者应填写家庭所在居委会地址 电话号码：幼儿母亲的联系方式，通常为手机号码 家庭地址：以详细居住地址为准，若为外来人员，请详细填写租住房屋的居委会地址，或者幼儿父母身份证地址 家庭建立幼儿成长档案组成 第一页：成长档案 我的小档案 文字包括姓名、出生年月日、属相、身高、体重、性格特点、我的特长及爱好等。可贴孩子的照片。 第二页：我爱我家 粘贴全家福，夸夸自己的爸爸妈妈。 第三页

2、：快乐足迹 包括孩子在家、在园的童言稚语、成长中的小故事、旅游外出等内容。 微专题：幼儿园教育笔记 如东县实验幼儿园建立幼儿成长档案 信息传真 连亨 毫 囊鸶 蠢 南通市召开档案工作 主 任 。 是 应 村 层 主 治 服 作 工 的 发 ， 企 所 ， 要 务 一 适 农 基 民 政 务 为 作 出 点 急 业 想 服 务社 会 主 义 新农 村 建 的 要 抓 村 公 和 主 理 想 业 盼 围 企 所 ， 企 排 档 需 ， 好 务 开 民 管 企 所 ，绕 业 能 为 业 案 设 工作 ；二是适 应农村深化改革 的需 忧解难” 。区委书记对档案工作 的批示 ， 案工作提出了更高要求 。

3、 （ 张兵兵 ） 建设专题研讨会 要抓 农 新 域 案 理 作三 不 是 区 案 作 肯 ， 是 档 ，好 村 领 档 管 工 ；是 仅 对 档 工 的 定 更 对 适应农村和谐社会 建设 的需要 ，抓好维 月 日， 南通市在如 东县召开全 护农 民合法权益的档案管理工作 ；四是 市档案业务工作 暨服务南通社会主义新 适应农村城镇化和加强基础设施建设 的 农村建设专题研讨会 。 市及各县 （ ） 市 区 人参加 了研讨会 。会议就档案工作服务 于南通 社会 主义新农 村建设 的新思路 、 需要 ， 抓好农村基本建设档案管理工作 ； 知识水平 的需要 ，抓好农村 档案信息 资 的落实 ，市 档案

4、局还制定 了具体措 施 。 一 分 业 监 的 导 指 人 二 多 五 适 农 提 法 法 、技 化 管 务督 领 和导 员 十 是 应 民高 律规 科 文 新办法进行了热烈的讨论 大家认为档 案部 门要着力加 强 四个方 面的工作 ： 一 是加大宣传力度 ， 提高社会档案意识 。 一 。 如 东县 实验 幼儿 园 建 立幼 儿成 长档 案 如东县实验幼儿园是 一 源开发利用工作 。同时 ， 为确保 意见 年的名园 。 所建立 多 该园不断创新办学理念 ， 坚持 （ 镇江市档案局 ） 切为了孩子的办学宗旨， 在全县率先为 多名幼儿建立成长档案 ， 记载幼儿在 园成长的过程。 该园要求教师平常注

5、意观 是要纳入总体考核 ， 加强行政 推动作用。 三是要突 出重点 ， 抓试点培植。 四是加强 协 ，到 抓 管 作做 齐 共 。 （ 讯 通 ） 连云港市将建 珍贵档案文献名录 察 个 儿 习生 、戏 动 况及 每 幼 学 、活游 活 情 ， 有 儿 录并 个 进 分 ，成 时 好 ，对 案 行 析形 富 幼记 做个 人特性的成长档案。 在幼儿毕业 近 日， 连云港市 档案局下发通知 ， 在 时， 将一本反映幼儿在园三年德 、 、 、 智 体 盐城工学院档案工作通 全 范 内 织 展 级 贵 案 献 美 方 情 的 成 档 一 实 市 围 组 开 市 珍 档 文 等 面 况 长 案 和 张

6、时 过特一级 （ 五星级 ） 评定 申 评 活 。 评 入 的 贵 案 记 音形像 电 档 （ 盘 作 报 选 动 经 审 选 珍 档 录 、的 子 案 光 ）为 文献 ，将由市档案局审核批准 ，命名为 “ 连云港 市珍贵档案文献”，颁布证书 ， “ 礼物” 送给家长。 （ 曹晓丽 金福 成 ） 月 日， 盐城工学 院档案 工作 经 省案 会 省 育 共 组 的 定 视 况 以定 物 奖 。属 档 局 同 教 厅 同 织 认 并 情 予 一 的 质 励 凡 国 组认定 ， 顺利通过特一级 （ 五星级 ） 的评 家档案馆以外的社会组织和个人所有 的 工作特一级 （ 五星级 ） 评定 的单位 。

7、案馆永久收藏。 常熟市档案局举办 审 成 全 高 系 第 家 过 案 案 献经 献 有 同 ，由 档 民营企业建档培训班 ， 为 省 校 统 一 通 档 档 文 ，文 所 者 意可 市 认定组通过 听取汇报 ，现场查看和 高度重视档 案工作 ，把档案工作作为一 项 重要 的基础性 工作 摆上应有 的位置 ， 理水平的重要手段 ，帮助解决档案 月 日， 常熟市 档案局举办 活动结束后， 将建立 云港市珍贵 了民营企业建档培训班 全 市今 年列 入 连 ， 、 综合评议 ，一致认为 ：盐城工学院领导 档案文献名录， 同时为申报 国家和江苏 建档计划 的各镇机关 省珍贵档案文献做前期准备。 （ 黄永

8、艳 ） 室主任 、 民营企业 的办公 档案员参加 了此次培训。 培训 时 间安排紧凑 内容丰富、 实用 、 灵活 ， 受到 ， 体 工作 提 学 档 工 和 把 建 作 为 高 校 案 作 整 区委书记对一条档案 了 民 企 的 迎 管 创 各 营业 欢 。 工 中 实 问 ， 效 著 盐 工 工作信 息 的重 要批 示 作 的 际题 成显 。城 学 党 副记 院杨 生 领 介 院 委 书 、长 春 等 导 绍 了学校档案工作 的开展情况 。 （ 红卫 ） 纪 （ 玮 顾 ） 月 日， 京市栖 霞 区档案局 在 南 栖霞快讯 上 刊登 了一篇 区档案 局 主动为驻 区企业发展提供档案服务 的

9、信息 ，介绍 档案局深入南京海陵中药制 丹徒 区档 案局参加 科普 宣传 周 活 动 日前 ， 在镇江丹徒 区谷阳镇 ， 丹徒 区 档案局参加 了由科协主办的文化科技 卫 镇江市档案局制定加强 药 艺 术 究 限 司 为 申 的 生“下 ” 动现 发 档 宣 材 工 技 研 有 公 ， 其 报 三 乡 活 ，场 放 案 传 新农村建设档案工作意见 发 级 程 究 心 务 利 过 家 三 余 ，得 较 的 果现 人 国 委 收 供 案 目 通 国 料 百 份取 了 好 效 。场 改 验 提 档服 家 工研 中项 顺 。 区档案局坚 头攒动 ， 徒 区 档案局 以 “ 案能为 你 丹 档 做什 么

10、”为 主题 ， 结合农 民查 档 的实 际 最 近 ， 江市 档案 局制定 了 强 持 济工作发 展到哪里 ，档案服务工 镇 加 经 新农村建设档案工作 的意见 意见 作就跟到哪里”的方针 ，已先后为高力 需要编撰的宣传材料吸引 了一大批农民 。 提 出了在加强全市新农村建设档案工作 集 团、三宝科技等多家企业提供档案服 朋友的眼球 。在一个个问题得到满意的 中应该坚持 “ 统一规划 、 分步实施 、 出 突 务 。月 日，区委书记梁学忠看 到信 答复后 ， 现场 的不少农民朋友表示 ， 这样 重点 、 整体推进 ， 型引路 、 典 自主创新 ， 实 息 后 ，专门做 出重要批示 好 ，各部

11、生动贴切的宣传 材料 和现场解说大家都 很 事求是 、 讲求 实效”的原则 ， 明确 了五项 年第 期 门尤其是非经济主管部门都要 把为企业 能看得 明白听得懂 。 （ 张 磊） 幼儿园档案 幼儿园教学活动检查记录表 时间 授课教师 教师上课迟 到早退情况 一、课堂组织： （ ） 有 无 幼儿园班级 课题 教师接送学生情况 、课堂组织良好，能够调动学生积极性，学生的学习兴趣高，班级常规好。 、课堂组织一般，个别学生的学习常规不是很好，能够完成教学任务。 、课堂组织混乱，教师不管或管不住学生。 二、教师的授课能力： （ ） 、教师语言生动、形象，教学目标明确，教学思路清晰，课程设置合理、有创意，

12、能很充分地向学生传 达相应的绘画知识和科学常识。 、教师教学目标明确，课程设置较合理，学生能够在美术课上学习到相应的绘画知识和科学常识。 、教师教学目标不明确，教学思路混乱，教学形式单一，学生学习兴趣低。 三、教学效果： （ ） A、学生能在老师引导下独立完成画面，画面完整丰富，富有创造力。 B、部分学生需要在老师的协助下完成画面，画面效果一般。 C、画面效果不理想，大多数学生不会画或乱画。 四、教师的沟通能力： （ ） A、教师与学生之间有良好的沟通，师生关系融洽。 B、教师与学生有一定的沟通，大多数学生喜欢和老师相处。 C、教师不太主动与学生沟通，缺乏对学生的深入了解。 五、教学创新： （

13、 ） A、有创新，在教学形式和方法上有较大突破，能在良好的学习氛围里完成教学任务。 B、在能完成教学任务的情况下有一定的教学创新，需进一步深入挖掘。 C、教学模式单一，无创新，需从各方面加强。 无 六、是否存在安全隐患 有 备 注 幼儿园档案文档1 2 一、达成度分析 我们大1班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较调皮，但我们始终能根据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得到关心和教育。 其一，针对幼儿品德进行教育 1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能做倒互相谦让，不挣抢玩具。 2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自己的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。 3、爱班级，爱集体，

14、懂得爱护公共财物，有集体荣誉感。 其二，对幼儿健康方面的教育 1、经常组织户外活动，保证户外活动的时间。 2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表整洁。饭后不能剧烈运动。 其三，对幼儿进行学习方面的教育 1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的主要内容。 2、能掌握1-10以内数的组成，简单的加减法，并有一定的推理，思维能力。 3、积极参加游戏，在游戏中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。 4、能对周围事物产生好奇，好问，有一定的求知欲，有探索的欲望。 5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能熟练掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能熟

15、练掌握一些简单的英语口语及单词。 二、家长工作 定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。比如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长提供的信息和资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺利的开展。 三、存在问题 1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。 2、不能很好的坚持说普通话。 3、在区角活动中，缺乏探索精神。 4、有几个弟弟朋友的自控能力比较差。 四、原因分析 以上情况，主要是受家庭和外界环境的影响，我们应该发现问题后及时与家长联系，希望得到配合和支持，使出现的问题得到及时的纠正。 五、改进措施 1、督促2、