最新陈卫东版《刑事诉讼法学》教学大纲.docx

1、最新陈卫东版刑事诉讼法学教学大纲刑事诉讼法教学大纲一、课程基本信息课程代码课程性质专业基础课课程名称中文名称刑事诉讼法英文名称Criminal Justice总 学 分6总学时数68讲课学时64开课单位文法系适用专业法学本科先修课程法理、宪法、刑法选用教材刑事诉讼法（第二版）陈卫东主编 中国人民大学出版社 2010.4主要教学参 考 书陈光中刑事诉讼法实施问题研究、胡锡庆刑事诉讼热点问题探究考核方式理论课程考核：考试本课程在专业课程体系中的地 位 和作 用刑事诉讼法是法学专业本科阶段一门重要的核心必修课，是三大程序法之一。它不仅在法学体系中居于基础地位，而且在民主法治国家建设过程中，也同样居于

2、基础地位，是法学专业的主干课程，它在每年的司法考试中占有重要的地位。通过本课程的学习，不仅可使学生了解本学科的基本理论和知识，且能够掌握运用本学科理论知识和我国现行法律规定对真实案件进行法律分析的能力。 二、课程性质和任务课程的性质：刑事诉讼法是法学专业本科阶段一门重要的核心必修课。它不仅在法学体系中居于基础地位，而且在民主法治国家建设过程中，也同样居于基础地位，是三大程序法之一。课程的任务：让学生系统、完整而有重点地学习本学科的基础理论和基本知识，能够比较深入地理解刑事诉讼法的理念及其基本精神和基本原则。要求学生掌握学习的基本方法，引导学生逐步学会应用法律规范分析、解决行政法律问题的基本技巧

3、、方法和能力。三、学时分配表序号章节及主要内容学时分配备注1第一编 第1、2、3、4章41、 其余章节为自学的内容2、 每次讲课后布置讨论题目2第二编 第 5、6章43第二编 第7章 辩护与代理44第二编 第8章 刑事证据45第二编 第9章 强制措施46第三编 审前程序 第10、11、12章 47第三编 审前程序 第13章 侦查48第三编 审前程序 第14章 起诉49第四编 审判程序 第15章 审判程序概述410第四编 审判程序 第16章 一审程序411第四编 审判程序 第17章 二审程序412第四编 审判程序 第18章 死刑复核程序413第四编 审判程序 第19章 审判监督程序414第五编

4、执行程序 第20章 各种判决、裁定的执行415第五编 特别诉讼程序 第21章 执行的变更程序416第六编 第22、23、24章 附带民事诉讼与特别诉讼程序417复习4四、教学内容及基本要求第一编 刑事诉讼法基本理论【教学目的】通过本编教学，使学生了解刑事诉讼法的基本概念，历史发展与基本原则。【教学重点】刑事诉讼法的概念、特征、结构、刑事诉讼中个主体的诉讼地位【教学难点】刑事诉讼中个主体的诉讼地位【课时安排】6课时，其中第1、2章2课时，第3章2课时，第4章2课时【教学方法】讲授法、案例分析与讨论法【教学内容】本编涵盖教材的第1至4章第一章 概述第一节 刑事诉讼与刑事诉讼法第二节 刑事诉讼法学的

5、研究对象与研究方法第三节 刑事诉讼法的制定目的与任务第二章 刑事诉讼法德历史发展第一节 外国刑事诉讼法的历史发展第二节 中国刑事诉讼法的历史发展第三章 刑事诉讼基本范畴第一节 刑事诉讼目的第二节 刑事诉讼价值第三节 刑事诉讼结构第四节 刑事诉讼结构中个主体的诉讼地位第四章 刑事诉讼基本原则第一节 刑事诉讼基本原则概述第二节 我国刑事诉讼基本原则第三节 国际通行的刑事诉讼原则第二编 刑事诉讼制度【教学目的】本编旨在使学生理解掌握刑事诉讼中管辖制度、回避制度、辩护与代理制度、刑事证据制度、强制措施以及期间和送达制度。【教学重点和难点】1、刑事诉讼管辖制度中立案管辖与审判管辖的相关规定2、回避的使用

6、人员及使用情况3、辩护人的范围和辩护种类以及辩护人的权利和义务4、刑事证据的种类5、取保候审、监视居住、拘留逮捕等强制措施的使用【教学方法】讲授法、案例分析与讨论法，自学与交流学习法【课时安排】第5章2课时，第6章2课时，第7章4课时，第8章4课时，第9章4 课时，总计16课时。【教学内容】本讲内容涵盖了教材的第5章至第10章的内容，其中第10章为自学内容。第五章 管辖第一节 管辖的概念、意义与确定立案管辖的根据第二节 立案管辖第三节 审判管辖第六章 回避制度 第一节 回避的概念和意义第二节 回避的种类、理由和适用人员第三节 回避的程序第七章 辩护与代理第一节 辩护制度的概念和意义第二节 辩护

7、人的范围和辩护种类第三节 辩护人的权利和义务第四节 刑事诉讼代理第八章 刑事证据第一节 证据概述第二节 刑事诉讼证据的种类第三节 证据的分类第四节 刑事诉讼证明第五节 证据规则第九章 强制措施第一节 强制措施概述第二节 据传第三节 取保候审第四节 拘留第五节 逮捕第六节 强制措施的改革第十章 期间与送达第一节 期间第二节 送达 第三编 审前程序【教学目的】本编是刑事诉讼法中比较重要的内容，通过本编内容的学习使学生掌握刑事诉讼程序中的立案、侦查与起诉的相关知识，培养学生积极思考，敢于实践的精神。【教学重点和难点】1、 立案材料的来源和条件2、 侦查行为的规范、侦查终结、补充侦查3、 起诉、不起诉

8、与自诉的相关规定【教学方法】讲授法、案例分析与讨论法、提问法【课时安排】第11、12章2课时，第13章4课时；第14章4课时，总计10课时【教学内容】本将教学内容涵盖了本教材的第11至14章的内容第十一章 行使审前程序概述第一节 刑事审前程序的形成第二节 我国刑事审前程序的改革第十二章 立案第一节 立案的概念和意义第二节 立案的材料来源和条件第三节 立案程序和立案监督第十三章 侦查 第一节 侦查的基本理论第二节 侦查行为第三节 侦查终结第四节 人民检察院对直接受理案件的侦查第五节 补充侦查第六节 侦查监督第十四章 起诉第一节 起诉的一般理论第二节 审查起诉第三节 提起公诉第四节 不起诉第五节

9、自诉第四编 审判程序【教学目的】通过本编内容的学习使学生掌握第一审程序和第二审程序以及死刑复核程序和审判监督程序的相关规定。【教学重点和难点】1、第一审一般程序与特别程序的适用范围与特点及判决、裁定与决定2、第二审程序提起的条件、提起主体、审判方式与原则3、死刑复核程序的适用4、审判监督程序的提起事由与处理【教学方法】讲授法、案例分析与讨论法、提问法、实践学习法【课时安排】第15章4课时，第16章4课时；第17章4课时；第18章4课时；第19章2课时，总计18个课时。【教学内容】本讲教学内容涵盖了教材的第16至26章，其中第18章为自学了解的内容。第十五章 刑事审判程序概述第一节 刑事审判的概

10、念和任务第二节 刑事审判的模式第三节 刑事审判的原则第四节 审级制度，第十六章 第一审程序第一节 第一审一般程序第二节 第一审特别程序第三节 判决、裁定与决定第十七章 第二审程序第一节 第二审程序的额概念和意义第二节 第二审程序的提起第三节 第二审程序的审判第十八章 死刑复核程序第一节 死刑复核程序的概念和功能第二节 判处死刑立即执行案件的复核程序第三节 判处死刑缓期二年执行案件的法和程序第四节 死刑复核程序的改革第十九章 审判监督程序第一节 审判监督程序的概念和特点第二节 审判监督程序的提起第三节 依照审判监督程序对案件的重新判决第四节 审判监督程序的改革第五编 审判程序【教学目的】通过本编

11、内容的学习使学生掌握各种判决裁定的执行以及执行的变更程序。【教学重点和难点】1、有期徒刑、无期徒刑、死刑、死缓判决的执行2、死缓、有期徒刑的执行变更【教学方法】讲授法、案例分析与讨论法、提问法【课时安排】第20章4课时，第21章4课时，总计8个课时。【教学内容】本讲教学内容涵盖了教材的第20和21章的内容。第二十章 各种判决裁定的执行第一节 执行的概念和意义第二节 各种判决、裁定的执行程序第三节 人民检察院对执行的监督第二十一章 执行的变更第一节 死刑、死缓执行的变更第二节 监外执行第三节 减刑和假释第四节 对新罪、漏罪和申诉的处理第六编 特别诉讼程序【教学目的】通过本编内容的学习使学生掌握附

12、带民事诉讼，未成年人案件刑事诉讼，涉外刑事诉讼程序与司法协助。【教学重点和难点】1、附带民事诉讼的提起与审判2、未成年人刑事案件诉讼的特点3、涉外刑事诉讼的原则与司法协助【教学方法】讲授法、案例分析与讨论法、提问法【课时安排】第22章4课时，第23章2课时，第24章2课时，总计8个课时。【教学内容】本讲教学内容涵盖了教材的第22、23、24章的内容第二十二章 附带民事诉讼第一节 附带民事诉讼的概念和意义第二节 附带民事诉讼当事人第三节 附带民事诉讼的程序第二十三章 未成年人刑事案件诉讼程序第一节 未成年人刑事案件诉讼程序概述第二节 未成年人刑事案件诉讼程序的特有原则第三节 未成年人刑事案件诉讼程序的特点第二十四章 涉外刑事诉讼程序与司法协助制度第一节 涉外刑事诉讼程序概述第二节 涉外刑事诉讼的特有原则第三节 刑事司法协助执笔教师： 陈小翠 教研室主任： 李树峰 教学单位主任：周国瑞二一一年二月二十六日