试论顾城诗歌的艺术特点Word下载.docx

1、的构建加砖添瓦。也让我们在这样丰富多彩的意象中来体悟顾城的喜怒哀乐，在他的童话世界里感受明朗清新的气息，在他童真的语言中来体验童话世界里的美好。关键词：顾城诗歌;童话诗人;思想情感;意象这样一种文脉不断，诗风长存，中国诗歌艺术价值承担之所在，更是我们了解和反思近代或文革劫难这些历史苦难给那一代人带来的心灵创伤的一把钥匙，也是我们在今天这样一个充满浮躁的时代空气中保持内心纯净自我修炼的一种方式，让我们在中国现代诗歌发展中沿着这条门径继续孤往冥索，这些也是我选此题的目的及意义所在。研究顾城的著述可谓是汗牛充栋、浩若繁星。国内外对顾城不论是文学作品还是学术作品的研究都开创了一个全新的局面。现就我目之

2、所及对国内外对顾城的诗歌研究做如下述评：国内有很多关于顾城诗歌及个人研究的文学作品，大多是对其诗歌某一作品进行研究，例如：朱小平的我所知道的顾城、王安忆的岛上的顾城等著作对顾城进行了研究，张捷鸿的童话的天真、张瑞雪的顾城诗歌童话意境的根源、王晓路的浅析顾城诗歌的特点等著作，是对顾城的代表诗作进行了深入的探讨和评论。其中王晓路的浅析顾城诗歌的特点从顾城诗歌的诗歌意境及感情基调方面剖析诗人内心的世界从而去理解在诗人梦幻世界下所创作出来诗歌。1998年上映的顾城别恋，这是由香港导演陈丽英执导的，一部介绍顾城从年幼到成年后走向极端的不归路的一部影片。顾城别恋的故事时间涵由六十年代至到今天，空间涵盖中国

3、，新西兰以至德国。在这部影视剧中描述了顾城小时候看见父亲被文化大革命迫害从而内心经历变化的过程，也是目前国内唯一有关这为&的传记片。日本人岛由子发表在大阪外国语大学（大阪大学外语系）言语社会学会研究大会报告集Vol.2的关于顾城的前卫诗这篇文章，侧重对顾城认为在困惑时期突破对偏于理性的城市生活报以怀疑的困境滴的里滴，该文主要是利用顾城生前的言论对该作品进行解读。自80年代初，顾城以其朦胧诗主将和诗歌的童话色彩引起人们的关注。90年代中后期，对顾城的研究大多集中在对其戏剧性的死亡和心理问题上，对顾城这一生及所写作品进行系统介绍的只有书籍朱小平的我所知道的顾城，在这本书中朱小平作为顾城的朋友，以他

4、诗人的情怀和学者的思维对顾城的一生进行了评述，这本书也是当世唯一一本比较完整的描述了顾城的一生的书籍。纵观顾城诗歌研究对其诗歌某一代表作品的评论较多，如中国新诗年鉴的顾城-我是一个任性的孩子，杨然发表在名作欣赏的读顾城远和近。而目前国内外学界对顾城诗歌本体的研究，也是多着力于对其某一阶段的的诗歌分析。如张捷鸿发表在当代作家评论的童话的天真，张瑞雪发表在文学教育上的顾城诗歌童话意境的根源、王晓路发表在中国文学研究上的浅析顾城诗歌的特点，日本人岛由子发表在大阪外国语大学（大阪大学外语系）言语社会学会研究大会报告集Vol.2的关于顾城的前卫诗。这些学术作品都是针对其顾城在某一阶段或是某时期诗人所处环

5、境而创作出来的作品进行了研究。我们从这些学术作品中可以看到顾城在中国诗歌发展史中是一个不可复制的音符，是中国 &朦胧诗&的不朽丰碑。一、顾城的创作经历他曾经历过&文化大革命&的这一特殊时期，从这样一个特殊时期走过来的人，对生活的感悟是不同的。社会的动荡和历史的变迁在这个敏锐的诗人在诗歌创作上有着不同的展现。他的诗歌大致分为前期和后期两个阶段，顾城前期的诗作自然明朗;后期的诗作则更多地展现诗人远离故土之情，以及对喧嚣尘世的厌倦。但不管是顾城的前期诗作还是他的后期诗作，他都用他充满童真的心，和大量的意象来表达他的心路历程以及对生活的感悟。诗歌创作生涯中，那样一首脍炙人口的一代人：&黑夜给了我黑色的

6、眼睛，我却用它来寻找光明&简单的诗句，却让人们在那样一个颠沛流离的时代苦难中得到温暖。文革&结束后，诗人那郁积已久的对历史的不满和愤恨，那对美好未来的无限憧憬，让这个诗人敏感的心再一次的触动。顾城1987年5月应邀赴德国参加明斯特&国际诗歌节&，随后开始周游西欧和北欧诸国，后定居新西兰。二、顾城诗歌的艺术特点分析（1）充满生命力的意象呈现顾城诗歌的最大特点就是意象的广泛运用。童年时代，顾城和父亲在渤海荒滩的经历，是顾城生命中最为重要的一段经历。在荒凉及宽广的海边，顾城和大海，蓝天，沙滩，小鸟，鲜花，还有一些叫不出名的小动物为伴，他以一颗纯真朴素的童心，感受着世界上的一草一木，一花一叶&hell

7、ip;野蜂中，诗人顾城曾是这样刻画野蜂的，在晴朗的清晨，辛勤的野蜂衔来众多花朵的甘露。他们在竹枝上构建起灵巧的楼房，夜晚他们就在这灵巧的楼房中倒悬着在星星中安眠，沉入甜甜的梦乡。在经过细雨洗刷过的早晨里，他们依然跳着美丽的舞蹈，想着要为了蜜酒散发出阵阵的醇香而努力劳动。诗中的一字一句无不反映出诗人一颗纯真朴素的童心，以及他细致入微的观察力。在宁静的夜晚，他和父亲盘坐在一起，相互对诗。在他的眼里&每朵花都有柔的翅膀&，洪水可以&从从容容露出旋涡的笑靥&，太阳可以在&头巾里挣扎&;石头有&善良的牙齿&并&会粗糙的微笑&深入他诗歌创作中的&生命意识&从始至终，在他孩子似的眼光里，自然万物都是有生命的

8、，例如：月亮、石头、太阳、星星、树木、天&顾城曾在诗歌冥月中曾说，在幽暗的吹断了橘树树枝的风中，月亮就像一枚毫不掩饰的果实，赤裸裸地追求着真实。以最率真的姿态来面对黑夜，面对阴风凄凄的黑夜，月亮没有躲避而是勇敢地面对。这勇敢的姿态不就是月亮具有强大生命力最好的证明吗?又如在诗歌天中，白云、碧空、阳光、阴霾、星团、流星等都是天的物件，为天注入了新的生命。也因为这些生命流动的意象的注入，让&天&丰富多彩，生命色彩浓厚。再如顾城在诗歌巨石中，运用巨石这意象，通过对巨石在岩坡上翻滚把一切击成碎片的巨大生命的描写，来表达作者愿像巨石般的冲破一切捆绑，以此来独唱。不需要溶入时代的洪流，只需发出小小的声音，

9、却是一家之声。顾城很多诗歌也曾以&幻想&和&梦&为主题，用&为他的童话世界注入新的生命力。在幻想与梦中顾城这样说道，我的梦像春流一般的温暖着我，所以顾城对他如此地迷恋热爱。在顾城诗中，一切事物都被穿上了五彩缤纷的&的外衣，在这五彩缤纷下和心灵一起漫步，一起对话。在梦想一诗中&种子在冻土里/梦想着春天&如同心有多大，舞台就有多大一般，有梦想就像生机勃勃的春天，永远都可以开出美丽的花朵，发出翠绿的枝芽。梦想可以像春天一样激发身体中的每一个细胞，让他们都拥有生命力，为了梦想努力奋斗。星星，月亮，鲜花等充满生命力的意象都在顾城梦中，点缀着他的童话世界并承载着他的梦想和追求。顾城用他的笔将这些意象的生命

10、力展现得淋漓尽致，只为了通过充满生命力的意象呈现，将自己所构建的童话王国生机盎然，活力四射。然后通过这些充满生命力的意象传达自己心中的感想，反思生命和人生的真谛，塑造他笔下的纯真简单的世界。（2）纯真忧伤的意象童年时我们都喜欢童话故事，因为童话像童年的我们那样地童真懵懂。它那丰富的想象和迷人的情节令我们陶醉，我们曾幻想我们是童话故事里的主人翁，生活在城堡里，不会被外人打扰。在童话故事的伴随下，我们的童年是那样美好，长大后童话更是我们向往的天堂。我们都希望能够永远生活在童话世界里，因为那个世界里有我们所有的梦想，有我们所有的期待，希望能够回到童年里的那个童话世界里，所以我们选择借助文学作品来重温

11、童话梦。在文学作品中我们跟着作者感悟他所感悟的世界，经历着他所经历的一切，与他同欢喜同悲伤。同时将自己寄托于那样一个世界里，就像童话世界一样，让人恋恋不舍。顾城的诗歌就是这样，真诚中透出凄美。诗如其人。他寓童话于生活中，寓童话于诗歌当中，所以他也被称为&他的诗不仅带有&朦胧&的意味和色彩，表现出一种纯稚的风格。那种童真的笔调，那种朴实的韵律，就仿佛是孩子在捉迷藏，把本质隐藏在孩子的游戏之中，把淡淡的忧伤隐藏在梦幻和纯真的诗中。我是一个任性的孩子是这类童话诗中最具有代表性的作品。这首诗是由两种文本相互穿插构成的：一种文本是显性的，是顾城用童话般的幻想营造了一座纯净的、美丽的&天国花园&一种文本是

12、隐性的，是诗人对这梦幻般的天堂的一种解构，幻想终归不可能是现实。显在文本主要是通过诗人的幻想建构起来的，而潜在文本则是现实对幻想的一种解构。的确，我们不能生活在幻想当中，因为幻想随时会破灭，幻想永远不等于现实。但诗歌的第八节出现了转变，诗人由幻想开始回到了现实：我在希望/在想/但不知为什么/我没有领到蜡笔/没有得到一个彩色的时刻/我只有我/我的手指和创痛/只有撕碎那一张张/心爱的白纸/让它们去寻找蝴影让它们从今天消失&我们从顾城诗中感受他的纯真，感受着他的忧伤。大大的纯真里有着小小的忧伤，这忧伤来自时代也来自顾城自己本身。顾城在他自己的世界里呻吟着，呐喊着，总是那样的独特，不得不让人沉浸其中。

13、（3）自然界中的意象顾城对大自然情有独钟，在现实中;诗歌是他生命的一切，在诗歌中，自然是他诗歌的一切。顾城是远离城市的，远离城市的喧嚣，远离城市人的无法自知。在顾城的眼中城里的一切是规定好的，没有大平原那样一望无际的棕色，也没有大自然中呼吸那样地畅快。心灵的细腻和敏感为顾城诗歌创作中意象的找寻创造了得天独厚的条件，他从生机勃勃的大自然中汲取创作的灵感，创造出五花八门的意象。这种意象在内容上充满了童真童趣，因此显得丰富生动。从创造的背景来看，从小在自然的环境中长大的顾城，将他所熟悉的阳光、海浪、沙滩等作为他创作的主题。独特的成长环境.塑造了他独特的人格魅力，因而让他的诗歌具有了朦胧、纯粹、自然简

14、单的特点，充满了童真情趣。顾城前期诗作强调感官与直觉。在哲学上表现为&万物有灵论&或&天人合一论&，他对美的妄想转化为一个诗意的生命世界，关注昆虫、贝壳的罗纹、蚂蚁、金龟子和花草树木，但他也关注岁月、年老、死亡与黑暗。自然，这一主题始终贯穿于顾城的一生以及他的诗歌创作，不管是真实的自然世界还是理想的思想世界，他都在表达着同一个思想诉求：亲近大自然，远离喧嚣的世俗社会。1974年，顾城从乡村回到城市，一开始他对城市生活充满了期待和热情，但是现实却给了他当头一棒。他回来后的很长一段时间里找不到工作，便只有每天待在家中，时间长了他就厌倦了生活，把自己就锁在屋子里，越来越烦躁，也越来越空虚。就在这漫长的等待中，他愈益发现了人世的苦难、迷惑和一切前进的障碍，甚至他已妥协了与世界的争斗，