教师资格考试之教师职业道德习题及解析Word文档下载推荐.docx

1、A.韩非子B.荀子C.中庸D.诗经6. 加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（ ）的现实需要。A.依法治国B.以德治国C.以人为本D.均衡发展7. “弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这种观点给当今教育的启示是（ ）A.教学相长。相互尊重B.乐教善教，讲究教法C.严于律己，为人师表D.有教元类，教书育人8. 在学校安全工作方面，必须树立的正确理念有（ ）隐患险于明火 预防胜于救助 生命高于一切 责任重于泰山A.B.C.D.9. 下列有关市教委规定的“每学期学校考试次数”的说法，错误的是（ ）A.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试

2、B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考C.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查D.高中每学期实行期中、期末两次考试10.经常影响教师心理健康的合理认知有（ ）A.错误的道德观B.错误的学生观C.对教师职业的错误看法D.错误的人才观11.推动教师热爱本职工作的力量源泉是（ ）A.热爱学生B.热爱事业C.热爱家庭D.热爱社会12.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（ ）保证。A.重要B.基本C.主要D.完全13.教师的基本职责是（ ）A.诲人不倦B.热爱科学C.教书育人D.以身作则14.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中

3、的（ ）和为人师表的作用。A.主导作用B.主体作用C.心理作用D.人格魅力15.学校要创设符合心理健康教育所要求的环境，下列哪一项不属于这种环境? （ ）A.物质环境B.人际环境C.心理环境D.经济环境16.师生关系中最基本的一种关系是（ ）A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系17.教师坚持正确职业行为方向的保证是（ ）A.廉洁从教B.热爱学生C.锐意创新D.依法执教18.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点?A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性19.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想?A.

4、课程即知识B.课程即复杂会话C.课程即活动D.课程即经验20.教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指 导自己的工作，说明教师良心具有（ ）A.公正性B.稳定性C.内隐性D.广泛性二、填空题（本大题共20小题。每小题l分，共20分）1. 教师的职业角色主要有以下几个方面：_;授业、解惑者角色;管理者角色;朋友角色;研究者角色。2. 根据中华人民共和国教育法的规定，中小学实行_负责制。3._是校本课程开发的主要力量，在校本课程开发的整个过程中，他不仅是亲历 者还是监督者。4. 义务教育的实质是国家依照法律规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教 育的制度，_是

5、其典型特点。5. 教学过程阶段的中心环节是_。6. 普通中小学教育的性质是_，其培养目标主要是为促进中小学生的进一步全面发展打好坚实的基础。7._是现代教育发展的根本动因。8. 批评与处罚是德育的重要方法，但要以_为前提，以教育学生提高认识、改 正错误为目的。9.从广义的教育角度来看：教育者包括一切对他人施加_的人;从学校的教育 角度看，教育者主要指_。10.良好的师生关系的基本特征有_、_、_、_。11.教师的语言包括口头语言、书面语言和_三种类型。12.“力行而近乎仁”的意思是无论何事都竭尽所能去做的人，离仁者也就不远了。它所 反映的就是的德育原则。13.新课程强调改变学生的学习方式，倡导

6、建立具有“_、_、_”特 征的学习方式。14._是教育的基本特征。15._是指教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程。16.新课程改革的核心理念是“_”。17._是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使 其在耳濡目染中受到感化的方法。18.教育改革的核心是_。19.在教学过程中应以_为主，_为辅。20._是教师专业发展学校的核心概念。三、简答题（本大题共6小题。每小题5分，共30分）1.教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些?2.教师的人格特征表现在哪些方面?3.简述教师自我更新的主要内容。4.教师课堂教学的目光分配应注意哪些问题?5.简述确立三维

7、目标对促进学生自主发展的重要意义。6.请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律?四、论述题（本大题共10分）美国教育家波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。参考答案一、单项选择题1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 6. B 7. A 8.D 9. B l0.A 11.A l2.B l3.C l4.D l5.D l6.A l7.D l8.D l9.A 20.C二、填空题1.传道者角色示范者角色 2.校长3.教师4.强制性5.领会知识 6.基础教育7.科技进步 8.尊重学生 9.有意识的教育影响教师10.尊师爱生 民主平等教学相长心理相容11.

8、体态语言 12.知行统一13.主动参与 乐于探究交流与合作 14.教育与生产劳动相结合15.课堂管理 16.一切为了每一位学生的发展 17.陶冶教育法 18.课程改革19.教学内容信息技术 20.合作三、简答题1.（1）谦虚和蔼; （2）尊重理解; （3）一视同仁; （4）角色置换。2.（1）从事教育工作的使命感; （2）稳定而持久的职业动力; （3）对工作的事业心与上进心; （4）获取成就的动机与欲望; （5）求知的欲望与兴趣; （6）良好的性格特征; （7）对教育教学具有高度的自我调节和完善能力。3. （1）身体：适当运动和营养保持健康; （2）精神：荡涤心灵尘埃; （3）心智：不要停止自

9、我教育; （4）社会情感：历练待人处事之道。4. （1）正确选择目光投放点，应放在倒数二三排的位置; （2）加强目光巡视，消除“教学死角”;（3）用目光给予信号，控制学生分心;（4）提问和课堂讨论时，对不同的情形采取不同的目光交流; （5）用目光制止学生的嬉笑打闹。5.有利于改变只重结果不重过程的现象，注重学习主体的实践和体验，注重学习者的学习经历和学习经验，有利于学生在学习中掌握方法。课程本身体现工具性与人文性的高度统一，使日常的学科学习上升到追求真善美的境界，有利于激发学生的学习潜能。6.教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到以下几点：（1）要有教师

10、意识并不断强化这种意识; （2）认真学习教师职业纪律的有关规定; （3）在教育劳动中恪守教师职业纪律; （4）从一点一滴做起;（5）虚心接受批评，勇于自我批评，善于改正错误。四、论述题这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为，经验是教师专业发展的重要资源，但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基础上进行反思，对教师专业发展具有以下功能：（1）反思使教师重新找回失去的自我，相信自己才是处理自己问题的专家; （2）反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活;（3）反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。二1. 下列哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（ ）A.管理

11、型B.放任型C.专制型D.民主型2.为了对学生意外伤害事故进行救助，教育部提出每个学校应尽可能购买“校方责任 险”，购买校方责任险的资金应该由（ ）A.学生家长开支B.学校开支C.政府开支D.学校举办者开支3.教师与学生的（ ）是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师少走弯路，让学生健康发展。A.平等B.沟通C.真诚D.信任4. 学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度，特别需要通报的内容有（ ）学校规定的学生到校和放学时间学生非正常缺席或者擅自离校情况 学生身体和心理的异常状况其他有关学生安全的信息A.B.D.5. 终身学习是教师专业发展不竭的（ ）A.灵魂B.动力C.内在要求

12、D.天职6. 人的一切心理活动和行为的基础是（ ）A.认知活动B.情绪C.动机D.兴趣7. 托尔斯泰说： “如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的 教师”。这意味着教师要（ ）A.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来8. 中华人民共和国公民有受教育的（ ）A.权利B.义务C.权利和义务D.权力9. 学记中说： “相观而善之谓摩”是指教学中要（ ）A.互相观察。互相模仿.B.相互观摩、切磋C.互相观摩，从而变得善良D.注重教材教法分析10.实行国家、地方、学校课程管理，为的是增强课程的（ ）A.统一性B.适应性C.规范性D.选拔性11.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的 （ ）和为人师表的作用。12.下列有关市教委规定的“寄宿制中学自习时间”的说法，错误的是（ ）A.学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B.中学可以每天下午课外活动安排1课时自习C.初中每天晚自习不超过2课时D.高中每天晚自习不超过3课时13.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是 （ ）A.躬自厚而薄责于人B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.见贤思齐1