遇到了什么困难？谁帮助了她？他们会说些什么？_二、 看图写话。观察图片的内容，写一写，小狗在上学的路上遇到了什么困难，是怎样解决的？三、 看图写话。提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？四、 看图写话。根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。（提示：图上画了谁？他们在哪儿？他们在干什么？他们的心情怎么样？）五、 看图写话。天下雨了，小青蛙该把手中的荷叶伞借给哪个小动物呢？请你想一想，编一个小故事。（不会写的字可以用拼音代替）六、 看图写话。仔细观察图片,把图上的内容写具体,注意不要写错别字,语句一定要通顺哟!200字左右。七、 看图写话。要求：请仔细观察下面的四幅图，看看图中有哪些人，他们在什么地方，干了些什么。把你看到的、想到的结合起来，编一个小故事。八、 看图写话。图上发生了什么事？最后结果怎样？请你写一写这个故事，不要忘了写结尾哦！九、 看图写话。仔细看图，想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事，用一段通顺的话写下来。十、 快乐写话。请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。十一、 看图写话。（自备写话纸）你做过手工吗？手工作品是怎么做出来的呢？选择右边的图或者你以前做过的手工作品写一写吧！按顺序写，可以用上“先”“再”“然后”等表示顺序的词语。_
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