年度培训计划集合10篇Word文档下载推荐.docx

1、3.4技术负责人负责组织确定实验室人员的培训需求和目标、制定培训计划，并组织实施。负责组织检测技术的培训;3.5质量负责人负责组织管理体系文件的培训;4.程序4.1每年底，质量负责人和技术负责人分别收集实验室人员在管理体系和检测技术方面的培训需求，结合实际工作的情况，在年初制定“年度培训计划”交实验室经理审核，实验室经理根据提出的培训需求、对照实验室当前及将来业务开展的需要对培训计划进行补充，“实验室年度人员培训计划”经总监审批后开始实施。4.2确定培训内容时应从工作需要出发，主要包括以下内容：（1）有关检测技术、产品标准、数据处理、测量不确定度评定和产品质量方面的法律、法规和政策文件方面的内

2、容;（2）质量手册、程序文件等管理体系文件方面的内容;（3）工作人员在能力、公正性、判断力以及工作诚实性方面的内容。（4）消防知识、机械操作安全、用电安全和防护、救护知识等方面的内容;（5）计算机应用、专业外语等方面的培训内容。4.3培训方式应根据内容、人数、效果、培训成本等因素综合考虑，包括实验室自行组织培训班或研讨会、参加外单位培训班或研讨会、参观考察、个别辅导操作技能等。与检测有关的培训工作由技术负责人组织进行、与实验室管理体系有关的由质量负责组织进行，对于来自纠正措施的人员培训任务可临时安排。培训后将培训考核结果记录于“培训考核登记表”中。4.4开展新的检测项目或由于标准修订增加新内容

3、时，应及时编制相应的作业指导书，并对从事该检测项目的人员进行培训，经考核合格后方可开展检测工作。4.5新进实验室人员应接受上岗前培训，培训内容按4.2要求进行，经考核合格后方可上岗;4.5.1对于公正行为的培训，实验室经理要不定时对实验室人员进行培训，公正行为的详细规定如下：4.5.1.1有关上级部门不得对实验室施加行政压力，总监严加审核后方可向客户发结果报告。4.5.1.2总监按公司总经理签发的授权令，要抵制并保证本实验室工作人员免受来自于上级部门和领导的影响以及压力而影响工作的质量。工作人员如受到这些压力而影响工作上的判断时，不要擅自作主，要逐级请示。最终决策人员要对后果负责。4.5.1.

4、3实验室经理要经常教育实验室全体工作人员，确保本实验室工作人员不参加与本实验室工作和服务内容相关的经商行为;确保实验室工作人员不因财经问题影响工作的公正性和诚实性。如发现实验室工作人员有这些不良行为，实验室经理要立即报告总监，并马上停止或调整其工作岗位，及时、尽量挽回对客户造成的影响（如存在）。4.5.1.4实验室管理和工作人员要自觉遵守和执行实验室质量手册的要求。总监监督实验室经理的管理行为;实验室经理负责监督具体工作人员工作行为及技术操作能力和工作质量;如发现违规人员，应马上逐级上报处理。4.5.1.5实验室经理负责对工作人员不良行为的调查。根据调查结果对违规人员进行停止工作、工作岗位调整

5、等处理并上报总监。由总监对工作人员违规行为进行最终行政处理。如发现由于实验室工作人员不良行为对客户造成了影响，实验室总监还要负责挽回对客户所造成的影响。实验室经理要记录工作人员不良行为的处理结果。4.5.1.6培训计划及实施记录由文件和资料管理员整理归档;与检测有关的管理人员、技术人员和关键支持人员，由文件和资料管理员负责建立“人员档案”，内容包括培训与考核记录、授权任职文件、学历证书和任职资格证书等。年度培训计划 篇2一 培训目的通过培训，使实验室的人员了解各自的职责。实验员通过培训掌握一些有关的法律法规，另外掌握仪器设备的使用与维修、国标方法和实验操作与记录等一些基本技能，最终通过考核拿到

6、上岗资格证。二 培训要求熟悉与检测相关的各种法律法规，掌握仪器设备的使用、清晰与维修，了解所用的国标方法并且看是否能在所在实验室中应用，熟悉实验操作，并且会填写各种实验记录三 人员职责3.1 质量负责人审批质量控制计划，并组织评审质控计划实施的有效性。3.2 质量管理员制定质量控制计划，并组织内、外部质量控制活动的实施。3.3技术主管了解、掌握中心检测技术的薄弱环节，并对检测质量问题中的疑难技术问题组织人员进行攻关。3.4 现场采样人员负责现场采样质量控制的实施。3.5 样品管理员负责室内密码、平行样编号。3.6 分析人员负责监测分析全过程的质量控制的实施。3.7 质量监督员对监测全过程的质量

7、控制进行监督及实验室间比对和能力验证报告的初审。3.8 综技室负责实验室间比对和能力验证报告的审核。3.9 质量负责人负责实验室间比对和能力验证报告的签发。四 培训内容4.1培训条件质量负责人可以进行法律法规的宣讲。目前实验室中已有一台紫外可见分光光度计u-3310型，一台原子吸收分光光度计和气相色谱，并且均已通过检测。另外技术负责人可以对实验员进行仪器设备的使用与维修、操作、国标方法等培训4.2对实验员的要求目前实验室共有35个项目，每个实验员均有45个项目。（1） 要求实验室的人员了解各自的职责。（2） 要求实验室的人员了解一些相关的法律法规，以致可以维护个人权益与实验室的权益。（3） 要

8、求实验员对自己所要用的仪器设备的使用方法要熟练掌握，还要会解决一些实验中常见的仪器故障。（4） 要求实验员掌握自己所用的方法，了解方法的原理并且该方法可以再现有的条件下使用。（5） 要求掌握标准物和试剂的配置与保存。（6） 要求会接收样品。（7） 要求能准确配置标准系列并且会做加标回收。（8） 要求会填写实验室里的各种实验记录。（9） 要求会处理实验操作中的废液。（10）要求了解质控图并且会根据质控图评价数据。（11）要求员工遇到问题及时反映，及时解决，不要影响实验室整体进程。（12）要求实验员工作时认真负责，以保障人员安全及公司声誉。4.3培训方式（13）通过宣贯的方式学习法律法规与公司构建

9、（14）通过实验和授课方式来学习仪器与实验的原理与操作等（15）通过讨论的方式解决一些实验中遇到的问题与争议。五 培训的具体过程1. 通过每天宣贯12h来了解各种相关的法律法规以及公司的结构；2. 技术负责人针对性的对实验员进行仪器园林与使用的培训；3. 技术负责人对实验员进行仪器的清洁与维修的培训；4. 技术负责人对实验员进行国标方法的原理与应用的培训；5. 技术负责人对实验员进行实验操作规范的培训；6. 技术负责人对实验员进行质控图的制作与评价培训；7. 技术负责人对实验员进行填写各种记录表的培训。年度培训计划 篇3各单位（部门）：为进一步强化人才队伍建设，提升工作人员素质，激发发展活力，

10、按照公司培训管理暂行规定要求，现将报送_年度培训计划的有关事宜通知如下。一、制订原则围绕公司发展战略及当前经营管理工作需要，以提高现有工作人员业务能力与综合素质为重点，本着实用高效、服务一线的原则，合理制定_年度培训计划。二、注意事项（一）注重培训效果。针对不同岗位、不同问题采取灵活多样的培训形式和方法，以解决实际问题、提高工作业绩和效率为目的，突出体验和互动，勿搞大而全和一刀切。（二）注重服务一线。各单位至少每半年举办一次一线工作人员（营业员、客户经理、乡镇管理站）的业务培训，全年累计培训时间不少于7个工作日。（三）注重发挥兼职内训师的作用。兼职内训师是公司优质培训资源，各单位（部门）要优先

11、安排本单位（部门）内训师授课。同时，鼓励跨单位（部门）邀请兼职内训师现场授课，可在年度培训计划中注明，其中兼职内训师授课费跨单位（部门）培训授课费由省公司承担，不列入各单位（部门）的培训预算。三、报送要求请各单位（部门）于12月20日前将_年度培训计划申报表电子版（表格样本请自行从集团“通知公告”栏下载）报送人力资源部（联系人：_，邮箱：_，电话:_x2）。_广电络有限公司_年12月1日年度培训计划 篇4员工培训是企业不可缺少的项目，对酒店行业来说员工培训尤其重要。现在给大家介绍酒店餐饮部的员工培训计划，本计划分为两部分一是培训计划二是学员守则。一、培训目标通过军训及军事化的日常管理，培养新员

12、工的组织纪律性、服从意识和团队意识，帮助新员工端正生活、学习态度；通过酒店服务知识的学习，掌握酒店服务相关的基本理论知识，培养新员工的服务意识和职业素养；了解酒店的发展史及规章制度、企业文化，培养新员工酒店意识，帮助其树立起“华天人”意识；通过专业理论学习及实际操作训练，理论学习中重视英语培训，实操训练注重打好扎实的基本功，让员工掌握基本的岗位业务知识和技能，为更好地适应岗位工作打好基础。二、培训对象：第1期新员工三、培训时间：20_年11月25日20_年12月26日四、培训地点：五、各项目负责人及职责培训总负责人：_经理负责整体协调工作，并督促各任课教师按质按量、按计划完成教学任务，确保培训

13、计划按质按量完成。培训执行人：负责驻培训基地协调工作，保证培训队各项工作的正常运转，确保培训按质按量完成。军训教官：以身作则，关心爱护学员，严格按作息时间进行各项训练，督促学员遵守各项纪律，认真学习，按质按量完成教学任务，确保集训期间的安全及培训效果。培训教员：以身作则，关心爱护学员，按质按量完成专业教学任务，确保学员在训期间掌握专业理论和实际操作技能。六、培训课程：军训、酒店营运情况、员工手册、行为规范标准及形体训练、新酒店快乐英语、处理客人投诉技巧、餐饮理论、餐饮技能操作、餐饮六大技能实践操作、财务常识及成本控制、食品卫生知识、治安消防知识、设施设备的维护与保养、对客服务四项标准、酒店服务观念、旅游心理学、风俗习惯与宗教信仰、华天企业文化及发展史、职业道德、语言沟通技巧、普通话、酒店服务心理学、湖南旅游知识等。（课程的具体安排请见附表）七、培训设备：录音机、幻灯投影仪、影碟机、电视机八、培训方式及方法：1）方式：以封闭式集中学习与跟岗培训相结合，理论与实践相结合2）方法：课堂讲授、案例分析、游戏、问卷、情景模拟、录像教学相结合九、培训考核：1）日常表现：在整个培训过程中，学习态度、自身的.管理、服从意识、集体观念、互助协作精神、主观能动性、品格修养等方面的综合评估。2）笔