《中国建筑的特征》导学案含参考答案Word文件下载.docx

1、答案62选A。B项，动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心，非常动人。这个成语侧重于高兴、兴奋，与剧情不合。C前赴后继：赴，向前冲前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。D项“一挥而就”应为“一蹴而就”。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。就：成。应为一蹴而就：蹴：踏；成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。57选D。A项“络绎不绝”是指人，不能用于“物资”。B项“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，属贬义词。C项“功败垂成”指快到成功时失败了。49选D。A项“讳莫如深”指隐瞒得非常严密，惟恐别人知道

2、。B项“挥洒自如”多形容写字、绘画、作诗时运用笔墨不拘束，非常流利自然。C项“荡气回肠”形容乐曲、文辞等婉转动人。应改为“义愤填膺”。3.（北京卷）下列句子中，没有语病的一句是A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。B.在“人类非物质文化遗产保护行动”中，中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。C.崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物，生活在海拔一千米左右的高山溪水中，最初因五十年前在崇安发现而得名。D.食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，因此具有美容功效，皮肤吸收之后，可改善营养缺

3、乏，促使皮肤美白细腻。答案：B解析：A句式杂糅，去掉“造成的”或“主要原因”；C语序不当，把“最初”移到“因五十年前”之后；D成分残缺，“改善”缺少宾语“的状况”4.（天津卷）下列各句中没有语病且句意明确的一句是A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。C.说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。D.因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。DA项并列不当，“

4、基础能源”包括石油、铁矿石。改为“石油、铁矿石等基础能源”；B项语意重复，“愈发”与后面的“日久弥坚”有重复：日子长久了，感情却更加坚固了。删去。C项主客颠倒，应说“外国人对中国的饺子也充满”【学习目标】1.理清作者的思路，归纳文章的观点。 2.学习本文科普文章的语言特色，在说明文或议论文写作中有意识地学习和借鉴。3.激发对我国古代悠久的建筑艺术的热爱之情，提高对我国建筑艺术的审美能力。【知识链接】1. 文体知识 科普作品是一种以向大众普及科学知识为主要目的作品。“科普”一词就是指“科学普及”。科普作品传统上以文字或图画作为基本载体。不过随着媒体技术的发展，科普作品也常常以视频媒体等其他形式出

5、现。科普作品的主要功能和目的就是宣传普及科学知识。它有以下特点：（1）科普作品所述内容具有一定的学科专业性。阅读对象主要是不熟悉该学科的非专业人士。但这种专业性是有限制的。这就和一般的文学作品或娱乐作品区分开来。（2）科普作品具有一定的娱乐性、普及性、可读性和通俗性。在叙述内容上要求通俗易懂，深入浅出，能引起普通读者兴趣。这就和专业学术文献区分开来。（3）科普作品在陈述专业科学知识时要求把握一定程度的严谨性。想象与科学现实之间的差别一般需要明确指出，或者至少要保证读者不会混淆两者。这就和科学幻想作品（简称科幻）区分开来。（4）科普作品允许适当地虚构作品情节、人物、环境等等，已增加可读性。这就和

6、一般的科学新闻、科学纪实或科学报告区分开来。 2. 走进作者梁思成，1901年4月生，广东省新会县人。我国著名建筑学家，清华大学教授，中国近代思想家、历史学家梁启超之子。1915年就学于北京清华学校，1924年赴美留学，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国，到沈阳东北大学创办了建筑系，并任教授兼系主任直到1931年。1931年至1946年担任中国营造学社研究员、法式部主任。1941年还担任前中央研究院研究员。1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。在这期间，还曾于1946年11月、1947年6月，应美国耶鲁

7、大学之聘为访问教授。1947年1月至1947年6月，作为中国代表担任联合国大厦设计委员会顾问。1948年获得美国普林斯顿大学荣誉博士学位。梁思成教授长期从事建筑教育事业，对建筑教育事业做出了重要贡献。他参加了北京市城市规划工作，参加了国徽的设计和人民英雄纪念碑、扬州鉴真和尚纪念堂等建筑的设计工作，对建筑设计的民族形式进行了探索。他的学术著述，清代营造则例宋营造法式中国建筑史引起了中外学者的重视。3、材料补充：天津蓟县独乐寺：经历28次地震不倒，在保存至今的众多古代木结构建筑中，天津蓟县的独乐寺和山西应县木塔在抗震方面的表现尤其突出。独乐寺位于天津蓟县盘山脚下，始建于唐代，寺内的观音阁和山门重建

8、于辽代。自重建以后千余年来，独乐寺曾经历了28次地震， 1976年唐山大地震，蓟县城内房屋倒塌不少，观音阁及山门的木柱略有摇摆，观音像胸部的铁条被拉断，但整个大木构架安然无恙独乐寺观音阁之所以在多次强震中屹立不倒，主要是斗拱起了作用，观音阁的斗拱设计十分巧妙，在没有一颗钉子固定的情况下，通过七层木块的相互交织，达到了相互连接固定的作用，这样在地震出现时能及时减缓外部的压力，具有很强的抗震性能。 2010年4月14日玉树7.1级地震，19日，记者在文成公主庙采访时看见，紧贴岩壁而建的寺院，外观没有明显损坏的痕迹。寺院中香火旺盛，佛堂内点满了酥油灯。附近来朝拜的村民络绎不绝。只有佛堂大门上的一幅壁

9、画有一条裂痕。文成公主庙建于公元710年，已有1300年历史。 在2008 年5 月12 日震后，报恩寺广场成了平武县城居民的临时避难所。这座占地2.7 万平方米的古建筑群落建于1460 年（明天顺四年），历经1536 年、1618 年、1657 年、1786 年以及1976 年的数次大地震，在此次汶川地震的影响下，木构造脱榫，墙体开裂，但没倒塌，更没有造成人员伤亡。 这些古建筑为何在遭受地震后却能依然屹立不倒？它到底有什么样的特点？今天，我们就来学习梁思成的中国建筑的特征，相信我们能从中找到答案。【学习过程】一、初读课文，积累词语下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.帷幕（wi） 屋脊（

10、j） 翘起（qio） 翘首以盼（qio）B.埋怨（mn） 接榫（shn） 厦门（xi） 高楼大厦（xi）C.点缀（zhu） 辍学（chu） 角色（jio） 凤毛麟角（jio）D.穹窿（qing） 哺育（b） 门槛（kn） 直栏横槛（jin）二、感知课文，整体把握，理清文章的结构。第一部分（ 至 ）：第二部分（ 至 ）：第三部分（ 至 ）：第四部分（ 至 ）：三、研读文本，探究问题。1.作者概况的中国建筑的九大特征，是按什么来写的？2.中国建筑的九大特征重点写了哪几个？3. 理解 “文法”“词汇”“可译性”（1）用简要的话概括它们各自的意思。A中国建筑的“文法”B中国建筑的“词汇”C中国建筑的“

11、可译性”（2）分析这些比喻的表达作用。四、赏析语言 1.这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之间属于一家的关系。2.两柱之间也常用墙壁，但墙壁并不负重，只是像“帷幕”一样，用以隔断内外，或划分内部空间而已。五、 小结。本节课通过学习中国建筑的特征，不仅能收获有关中国建筑学的科学知识，而且能从作者严谨的表述中学习到科学的说明顺序和合理的说明方法对文章的重要性，更能感受到作者心中涌动的强烈的民族情怀和高雅独特的审美境界。中国的建筑，在经历了千年的洗礼后形成了自己固有的建筑特征，我们了解中国建筑的特征，了解中国建筑的特征中体现出的中国的文化，是为了我们在今后的

12、生活中更好的去体会、继承和发展中国建筑的美，六课外作业（一）、请你模仿本文的结构特点和语言特点，就你所熟悉的某一个地域的建筑，以“ 民居”为题，写一篇自然科学小论文，200字左右 提示：1.应注意观察当地的房屋建筑的风格特色，可以上网或到图书室等查阅资料。 2.注意观点和材料的统一性，结构要有条理。 3.语言应简明、严密，同时可用一些比喻，以增强表达效果。（二）、了解中国古代建筑，在图中准确找出立柱、橫梁、斗拱和举架【巩固练习】1.下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A.宫殿庙宇 直言不违 和颜悦色 随声附和B.如鸟斯革 回廊抱厦 额枋梁架 宣宾夺主C.砖石墁地 繁文缛节 高潮迭起 叠床架屋D

13、.招摇装骗 梳妆打扮 世外桃源 桃园结义2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（1）中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个_的建筑体系。（2）考古学家所_的殷代遗址证明，至迟在公元前15世纪，这个独特的体系已经基本上形成了。（3）回廊、抱厦、厢、耳、过厅等建筑，围绕着一个_若干个庭院_天井建造而成。A.独特 发掘 或/或 B.独到 发现 和/和C.独到 发现 或/或 D.独特 发掘 和/和3.阅读“这种词汇和文法到底是什么呢？建筑出来各种各类的建筑物，如同不同的民族使用不同的文字所写出来的文学作品和通俗文章一样”四个自然段，回答问题。（1）简要指出为什么在中国无数的建筑上都常常应用原来用在木材结构上的“词汇”和“文法”。（2）用简洁的文字表述出中国