福师《心理测量学》在线作业一00045D1D1854Word格式文档下载.docx

1、诊断性测验某一项目上高分组和低分组的 通过率分别为0.75和0.43，则该项目的难度是（ ）。0.320.430.590.75由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做（ ）。随机误差系统误差被试产生的误差主试产生的误差A中国心理测验工作委员会成立于（ ）。1984年1914年1979年1994年下列属于文字测验的是（ ）。16PFTAT罗夏测验瑞文测验按照_分类，可以将心理测验分为能力测验、成就测验和人格测验。测验目的测验功能测验对象测验方式B对心理测验看法正确的是（ ）。可以根据测试者在人格量表上的得分差异，确定测试者在个性上的差异心理测验有绝对零点心理测验可以在安静的环境中施测

2、，也可以在吵闹的环境中进行测验分数具有相对性世界上第一个正式的心理测验是什么量表（ ）。比内西蒙智力量表16pfMMPI明尼苏达人格问卷（MMPI）有几个临床量表（ ）。1014416中国比内测验的适用对象为（ ）岁。2-163-183-162-18艾森克问卷（EPQ）是测量被试哪个方面的？（ ）智力人格思维成就对于二分法记分的测验项目，其难度通常用以下哪一个指标来表示（ ）。相关系数通过率鉴别指数区分度用于测量个体不同心理需要倾向的测验是（ ）。爱德华个人偏好量表青年性格问卷明尼苏达多相人格问卷加州心理问卷韦氏智力测验是（ ）。计算机化测验团体测验个别测验纸笔测验大多数适合普通人群的测验如果

3、要有较大的区分能力，一般应选择接近（ ） 难度的项目。低高中等无所谓首创智力测验的理论和方法的是（ ）。达尔文卡特尔高尔顿比奈投射测验的主要特点是（ ）。刺激材料的意义不明确刺激材料的结构是完整的问题的答案是事先确定的、有限的测验结果的解释完全是客观的指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做（ ）。内容效度构想效度效标关联效度表面效度主题统觉测验是由美国心理学家（ ）1938年编制的。莫瑞爱德华艾森克在心理测量中，反映测量工具的测验结果可靠性和一致性的指标是（ ）。效度信度难度用于计算项目的区分度的相关法包括_。二列相关积差相关点二列相关z相关A,C学习障碍的促因包括_。生理状况心理状况

4、遗传因素环境因素A,B,D测量的误差来源于_。测验自身施测过程施测人员A,B,C对测验的保密包括（ ）对测验内容的保密对测验形式的保密对施测者的保密对测验手段的保密E:对测验结果及个人隐私的保密A,E测验项目的区分度分析一般有3种方法，它们是（ ）根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之差即项目的区分度先根据被试的测验总分是否达到某一标准把被试分成两组：达标组和未达标组，然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之比即为该项目

5、的区分度对同一组被试在教学前后各测一次，分别计算各项目在前后测的通过率，二者之比即项目的区分度选择两组被试，一组接受过同测验有关学科的教学，另一组没有接受过此类教学。两组施测同一测验。然后分别计算两组被试在某一项目上的通过率，二者之差即为该项目的区分度。A,B,E学习障碍的鉴定方法包括_。病源法诊疗法标准参照法反思记录法效标效度的估算方法包括_。相关法分组法命中率法功利率法A,B,C,D心理测验的性质包括_。间接性相对性客观性有效性适应性行为也称（ ）社会能力社会成熟适应能力社会适应适应社会在投射测验中常用的投射技术包括_。联想法构造法完成法表露法费兰士和米希尔将效度分为_。结构效度效标效度B

6、,C,D职业测验在职业决策中的应用大体可分为_。为人择事的职业指导为事择人的职业选拔职业安置各种执照和资格的授予测验的管理应注意（ ）系统性保密性针对性科学性原则性B,D学习障碍的成因包括_。脑功能失常生物化学失调按照测验的性质可以将心理测验分为_。构造性测验典型作为测验速度测验投射性测验A,D评定量表有很多不同的形式，包括_。数字评定量表描述评定量表标准评定量表强迫选择评定量表检核量表A,B,C,D,E通常在决定样本大小时，应注意的问题包括_。总体的数量群体的性质测验方法测验结果的精确度分数合成的方法包括_。临床判断推理方法多重回归多重划分多重划分就是研究一种事物或现象与其他多种事物或现象在

7、数量上相互联系和相互制约的统计方法。错误正确在职业决策测验中，评价一般能力可选用智力测验；评价专业知识技能可选用多元性向测验和兴趣测验；评价求职者的能力以进行职业指导时，可用成就测验和特殊能力测验；选拔管理者时可用性向测验和有关个性测验。恐怖主要指思维方面，如投射性思维、敌对、 猜疑、关系妄想、被动体验与夸大等。症状自评量表（SCL-90）是由Derogatis于1980年编制，有90个题目，涉及较广泛的精神症状学内容。同质信度又称内部一致性信度，是指测验中所有题目所测内容的一致性。罗夏克墨迹测验是由瑞士精神医学家罗夏克于1921年正式发表，该测验有10张墨迹图片。发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。真分数是一个理论上构想出来的抽象概念，在实际测量中是无法得到的。按测验方式可以将心理测验分为个别测验和团体测验。项目鉴别指数D值是鉴别项目测量有效性的指标，D值越低，项目越有效。