幼儿园设计说明范文Word文件下载.docx

1、1、总用地面积：2682.03。2、总建筑面积：2315.62第二篇 总 平 面一、设计依据及基础资料1. 建筑设计防火规范（GB50045-95 ）2. 托儿所、幼儿园设计规范（JGJ39-87）3. 民用建筑设计通则（GB50352- ）4. 浙江省普通幼儿园建设标准（DB33/1040- ）5. 金华市城市规划管理技术规定6. 工程建设标准强制性条文及其它现行的建筑设计规范、规定和标准二、场地概述本项目位于兰溪市女埠街道，地块四至范围为：三、总平面布置在充分研究业主的需求和周边大环境的前提下，兰溪市女埠街道六班幼儿园设计将设计成为一个儿童们寓教于乐，健康成长的新家园。总体规划布局上因地制

2、宜，将造型丰富的建筑与地形相联系，使儿童的活动空间和教学空间相互穿插，丰富的绿地环境使小朋友们能激发童趣，贴近自然。 1.本设计利用地形条件，将建筑与地块相契合。将儿童的学习生活，教师办公，生活辅助等功能做合理排布，几个功能区间既联合又明晰，给孩子们创造一个舒适的氛围。2.充分利用基地地理特点，开阔大片的活动空间和公共活动场地，设置大型活动玩具以及沙坑、水池等儿童游乐设施，同时也充分利用建筑与环境之间的关系，创造出丰富而有特色的活动空间，让孩子们有一个可听可看可玩的生活家园。3.幼儿园内绿化丰富，结合建筑和环境，发挥多种不同的功能。幼儿园四周遍布灌木，将整个幼儿园包围在绿色的自然氛围内，界定地

3、块范围，将嘈杂的周边道路环境隔离开来，形成一个相对安静平和的空间。幼儿园内种植多种不同类型的灌木，同时也给孩子们一个认识自然，探索发现的新空间。4.幼儿园建筑形体活泼，功能明确，形成围合的庭院空间，隔而不塞，使孩子们有充分的安全感，建筑平面舒展，与环境紧密结合，孩子们能自由地进入到开放的户外空间。建筑内分布走廊和活动平台，在建筑内部能形成水平以及垂直方向上的视线交流，充分体现了幼儿园生动活泼的使用要求。5.利用绿化将幼儿园生活用房与其它功能相区分，独立设置出入口，避免了环境间的互相影响。生活空间在交通流在线与其它功能用房紧密结合。6.幼儿园出入口位于地块东北侧，结合公共广场设计，交通流线沿建筑

4、贯穿东南，幼儿园西南面设置后勤入口。保障幼儿园内孩子们的安全活动，又解决交通需要。四、竖向设计本工程地形图所采用的坐标为金华市独立坐标系，黄海高程，暂定室内相对标高0.000相当于黄海标高30.150。五、交通组织在交通组织上，根据地块周围环境以及交通要求，将主入口设置在东北面，为幼儿园出入口，次入口设置在西南面，为食堂出入口。人流主要由此进入地块，同时在这个入口处设置非机动车停放。经过幼儿园入口能够直接到达各个功能区间。东北面公共广场处设置接送车通道，避免了道路交通的危险。整个交通系统构架清晰，分级明确，同时满足消防、救护等要求。六、景观设计幼儿园景观结合活动场地，创造出丰富多彩的景观和环境

5、。集中景观环境:在建筑的围合空间里，设置大片的景观活动场地，从景观的视觉和形态上的多样化塑造，提高孩子们的积极性，和对事物的反应敏锐性。中间庭院集中开阔，小朋友们能够在这里做早操，同时也能够放置大型的活动玩具，让孩子们在这个充满各种色彩的缤纷世界里玩耍嬉戏。活动空间与景观的集合：南面大片空地既是每个班级各自的活动场地，也是一条水平布置的景观带，结合沙坑水池等活动设施，是孩子们切实能够亲近的场所，充满活动感。入口景观的整合：利用景观的布置，结合功能的需要，将几个入口与功能区分开来，既凸显主体入口的明显地位，也使整个入口景观相互对称，相互照应，达到和谐平衡感。地块四周的景观带：结合地形以及交通需要

6、布置的景观带，包围整个幼儿园，与外界世界的隔离，使整个幼儿园氛围犹如世外桃源，也如一片绿色海洋，为孩子们创造一个安逸舒适的环境。七、主要技术经济指标表总经济技术指标总用地面积2682.03平方米总建筑面积2315.62平方米其中活动及辅助用房1132.76平方米办公及辅助用房325.56平方米生活用房105.9平方米其它（楼梯、走廊等）751.4平方米建筑占地面积811.65平方米容积率0.863建筑密度30%绿地率16%机动车位3规模6个班第三篇 建 筑一、设计依据1. 建筑设计防火规范GB50016- 2. 民用建筑设计通则（GB50352- ）3. 浙江省普通幼儿园建设标准（DB33/1

7、040- ）4. 金华市城市规划管理技术规定5 关于印发二六年浙江省消防工程技术专家组研讨会纪要的通知（浙公消 17号和建设发 36号档）7. 托儿所、幼儿园设计规范（JGJ39-87）二、建筑设计1. 设计原则根据方案特点，在设计时做到功能分区明确，充分利用自然的通风和采光，对影响立面效果的空调室外机和水管做到合理的隐藏，合理的使用材料和控制开窗面积，使建筑物符合节能要求；合理安排设备用房，以做到节约面积，管线合理。2 建筑标准建筑物分类：多层建筑建筑物设计使用年限：50年建筑物耐火等级：二级。建筑抗震设防烈度：6度屋面防水等级为级。3 建筑功能本项目为三层公共建筑，局部二层，层高3.6米。

8、4 建筑设计 本工程为幼儿园建筑，为不断适应教育现代化、教育改革和发展的需要，满足学前教育对园舍条件与环境要求，设计上尽量按以下原则设计1） 建筑应保证有良好的建筑朝向、日照和通风。2） 幼儿园内功能用房齐全，保证每班有足够的教学面积和活动空间。3） 根据幼儿园的身高体型及活动能力要求，设计配套的设施和安全措施4） 活动室、卧室、专用教室室内净高不低于3.1m。5）交通流线清晰，有利与人流集散和短暂停留6）幼儿可接触处采用防滑、耐磨、易清洁的材料，地面采用软性材料。7） 厨房设烟囱，避免对其它功能区造成影响。8） 结合立面造型，预留空调室外机位置。9） 所有房间保证足够的窗地比。5 立面造型1

9、）本工程是兰溪市女埠街道六班幼儿园设计，建成后将服务于整个女埠街道人民，在这山明水秀的地方，将是孩子们的乐土。因此建筑设计考虑孩子们的活泼好动的特点，让建筑本身能激发孩子们的热情，发挥她们的想象力，建造一座让孩子们喜欢的家园，2）在造型设计中，采用基本色彩的不同搭配，既活泼动感又不凌乱，材料以玻璃、涂料为主。在形体处理上注重高低错落与体型的变化。以简约的整体造型与局部的几何造型相结合，创造极为动感的建筑形态。再加上立面纵横虚实穿插，使整座建筑如同飘逸在绿野之间的一道绚丽彩虹，令人欣然神往。三、消防设计详见消防专篇四、建筑外装修做法外墙面：采用外墙涂料为主，局部用面砖，无机保温砂浆外保温。内墙面

10、：内部采用白色涂料墙面，走廊卫生间等墙裙用瓷砖贴面，室内采用木护板材料墙裙。楼地面：活动室、卧室、走廊采用软性塑胶地板，卫生间楼梯间能采用防滑地砖，办公宿舍采用复合地板。屋 面：采用细石砼随捣随抹平面层，防水层为APP改性沥青卷材，保温用挤塑泡沫板，倒置式防水做法。门 窗：外门窗为塑钢门窗配中空玻璃,内门窗为木门。第四篇 结构设计说明一、工程概况拟建建筑为3层幼儿园，建筑结构形式为多层框架结构。二、建筑结构设计使用年限和安全等级结 构安全等级设计使用年 限抗震设防类 别地基基础设计等级二级乙类丙级三、自然条件1、风雪荷载基本风压地面粗糙度基本雪压Wo=0.5kN/B类So=0.3kN/2、抗震

11、设防的有关参数抗 震设防烈度设计基本地震加速度值设计地震分 组建筑场地0.05g第一组类场地四、本工程所遵循的标准、规范、规程1、建筑结构可靠度设计统一标准GB50068- ；2、建筑结构荷载规范（ ）GB50009- ；3、混凝土结构设计规范GB50010- ；4、砌体结构设计规范GB50003- ；5、建筑抗震设计规范（ ）GB50011- ；6、建筑地基基础设计规范GB50007- ；7、建筑地基处理技术规范JGJ79- ；8、岩土工程勘察规范GB50021- ；9、建筑工程设计档编制深度的规定（建质（ ）84号）。10、建筑桩基技术规范JGJ 94- 11、金华市蒸压加气混凝土砌块构造

12、详图 甬J03五、荷载1、屋面及楼面均布活荷载标准值活荷载标准值（kN/）屋面不上人屋面0.5上人屋面2.0楼面活动室、寝室、厨房、物业值班、办公、管理用房、走廊、楼梯消防疏散楼梯3.5阳台2.5卫生间（蹲坑）2.0（5.0）储藏室5.0电梯机房7.0消防通道2035注： 水箱及其它重大设备按实际荷载计算。 其它未列项见国家现行标准、规范、规程。六、结构选型结构体系本工程为框架结构，屋盖板及楼盖结构均采用现浇钢筋混凝土楼板七、主要结构材料1、板钢筋：直径8mm时为HPB235级钢筋，直径10mm时为HRB335级钢筋。2、梁柱钢筋采用HRB400级钢筋。3、混凝土：混凝土采用C25等级 4、墙体材料选用蒸压加气混凝土砌块八、结构计算采用中国建筑科学研究院PKPM系列CAD软件进行分析计算。九、采用的主要标准图集混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（03G101-1）混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼梯）（03G101-2）建筑物抗震构造详图（